文档介绍：该【八年级语文备课组计划3篇 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【44】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【八年级语文备课组计划3篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..八年级语文备课组计划3篇八年级语文备课组计划一:八年级语文备课组计划(1759字)一、指导思想:全面贯彻落实学校和教研组工作计划,认真贯彻先学后教精神,加强课堂教学研究,切实提高本备课组语文教师的业务素质,回归语文教学本真,努力构建有效课堂,坚持精讲精练原则,把知识传授与能力培养落到实处,不断提升教育教学质量,八年级语文备课组计划。二、具体工作及主要措施:(一)继续打造学****型团队牢固树立先学后教的观念,拓展学****渠道,努力培养一支具有强大的人格魅力和完整知识结构的语文学科组队伍,鼓励本组语文教师以高尚的师德、精湛的教学技艺征服学生。1、学****内容:(1)学****教育教学理论,读一本语文教育专着,了解语文教育新动向,做一个有一定理论根基的明白人。(2)学****专业知识,不断提高自身的文化修养和专业素质。(3)树立大语文观,培养自身广博的阅读兴趣,丰富自身的知识储备。2、学****方式(1)借助网络学****转发老师们平时看到的好帖美文,让更多的老师更直接读到这些好文章。鼓励教师开设博客在博客发表论文或书写性灵或写下自己的教育教学随感。:..(2)走进图书室阅读,让学****更有气氛,更能落到实处。(二),把集体备课当作提高教师业务水平的一个过程,通过集体备课的形式,集中集体的智慧,对教材进行科学探索,分析尽可能把现代化教育新思想融入到教学当中去。真正体现出集体备课的价值所在。集体备课要紧紧围绕着研究专题进行,从学生的角度去思考问题。组内成员作好讨论记录。2、改变教研课研讨方式。主张教研课一课多上,一课多评。创设自由、和谐、宽松的讨论氛围,提高研究实效。本期计划开展两轮教研课活动,由授课人与同科老师研讨教材教法而后上课,课后即集中统一评课。评课采用座谈、漫谈的形式,先由授课人简单说说设计理由、教学得失、教后感,而后由其他教师开诚布公地评课,立足于需要改进的地方,并提出建设性的意见,形成务实的评课之风。授课人征集大家意见后,整理、消化,结合自身特点,调整教学思路,完善教学细节,一周后的周四再次教出,周四下午时教者再来反思,大家再来纵向评课。整个过程讲究简洁、实在、有效。也可以由备课组安排另一个老师再来上同样的内容,两个老师的教学设计和课堂表现来对比分析、横向评价。。集体备课活动时可选取有特点的录像课或课堂实录供大家学****第二节课大家参与自由评课。4备课组活动以学****交流、讨论为主要形式。根据本年级特点开展业务学****既可以学****有关教学策略,也可以进行相关技能的提:..高训练。如:朗读教学艺术探讨和老师朗读水平训练、作文教学策略和作文实战训练,也可以结合单元教材内容进行教材教法研究,还可以就听随堂课的体会、自己的教学反思进行讨论、交流。(三)落实教学常规工作(1)备课在备课过程中,可以对现行教材予以整合和取舍。加强集体备课,重视课前讨论、课后交流。主张上网查找相关资料,丰富课堂信息含量、文化含量。将收集下载的课件素材、教学设计上传到年级公共文件夹,更加优化课件制作和教学设计。倡导写案例,形成反思的好风气。(2)上课认真做好课前准备,抓好课堂纪律,扎实上好每一节课,让学生在课堂的40分钟生命得以增值;加强本组老师随堂听课,以听课促教学;加强互相听课,互相学****办公室里多交流,创造学****讨论的机会。(3)作业设计作业设计既突出学科特点,又注意学科综合,培养学生实践运用能力、动手操作能力以及探究、合作、创新意识。树立大语文观的指导思想,尽可能去开展丰富多彩的语文实践活动,多带学生走出教室、走入生活、融入社会。针对学生特点和教学内容开展语文学科能力竞赛,以赛促学。如:写字、朗读、讲故事、记新闻、背古诗、快速作文、心情日记等。:..(4)批改和辅导认真做好学生作业的批改,加强个别学生的辅导。(5)检测与评价重语文知识的检测,更重语文能力的检测。老师命题时根据本期教学内容对学生语文能力进行科学、实效、全面的检测。如:书写、古诗背诵、课文朗读、口语交际、课外积累等。(四)重视学生课外阅读的指导,关注学生精神家园的建设。(1)精选内容,开展每日一诵活动。(2)明确诵读的目的不只在于积累和训练记忆,更主要的目的是开启孩子生命的黎明,建立学生精神家园。(3)配合阅读课的教学,注重学生阅读兴趣的激发、阅读爱好的引导、阅读能力的培养。八年级语文备课组计划二:八年级语文备课组计划(1295字)本学期我们组的老师继续在课改精神的指引下,结合我们年级学生的实际情况,经过充分讨论之后,确定了我们初二语文备课组计划。具体如下:一、认真做好每周至少一次的备课组活动,做到事前做好精心准备,活动中畅所欲言,进行充分交流。二、教师自己先行吃透教材,深挖教材的内涵,熟练驾驭教材,因材施教,因班制宜。经过充分研究学生的现行状况,以及初二阶段特有的地位和任务,我们拟出了以下的教学措施::..(一)听具体措施:为了训练和提高学生听的能力,我们首先依托于课前3分钟的演讲。当演讲结束时,为了检测听的效果,我们将请另外的同学复述演讲内容;其次,我们将依托于专门的汉语听力训练磁带,每听完一个语段即辅之于适当的训练题,以训练和提高学生听的能力。预期效果:在学期结束时学生将能听懂千字以内的文章。(二)说具体措施:为了训练和提高学生说的能力,我们首先依托于课前3分钟的演讲。其次,我们将依托于课堂回答问题的表现。最后我们将适时举办一些故事会辩论会成语接龙赛之类的活动,以此来达到训练目标。最后,我们将依托于每天的摘抄,具体内容是每天摘抄两个成语即其一死、一句名言、一个语段(由上学期的描写性语段逐步过渡到本学期的抒情或议论性语段),并能背诵,每天中午到课代表处背诵。预期效果:在学期结束时学生将能清晰流畅地表达自己的所见、所闻、所思、所感。(三)读具体措施:为了训练和提高学生读的能力,我们首先依托于课本资源。引导学生认真阅读教材上的所有篇目,并能做相应程度的思考。其次,我们将依托于课外资源。如先由教师向学生推荐150本书,并对书的内容作一简介,以此来激发学生的阅读兴趣。另外发动学生推荐,让每位同学推荐一至两本好书,并附上推荐理由。然后将推介词贴在墙上,让同学们自己选择。最后,确保每人至少有一本课外阅读:..书籍。在9-----10月的阅读中,摘录下你最感兴趣的词、句、段;在11-----12月的阅读中,请依据书本中提供的材料,组编出群像中的个人故事或小传,以此来培养学生的选材和组材能力。预期效果:在学期结束时学生将能有深度地阅读完一部着作,并具备相应的选材和组材能力。(四)写具体措施:为了训练和提高学生写的能力,我们将每周的1篇随笔扩充到2----3篇。鼓励学生充分利用手头正在阅读的典范作品,以此来一举两得。另外我们将在作文序列教学中严格奉行两周一篇大作文,并作精心批改。预期效果:在学期结束时学生将能在指定或自命题作文中,能流畅、优美且有思想地表达出题目的所指和能指。(五)探究和拓展具体措施:为了培养学生的动手能力、选材组材能力、设计能力,综合提高学生的语文素质,我们将发动学生自己动手制作自己的《子衿文摘》报,将自己平时阅读中所看到的好文章剪贴或手抄在2开纸上,并配上适当的美术装饰。每月年级评选一次,优秀的将推荐到学校。预期效果:在学期结束时学生将能快速、精美的制作出一份图文并茂的小报。三、积极参加校内和校外的各项教研活动,广采众人之长,来提高自己的教学水平。多向其他备课组取长补短。我们备课组的计划大致如此,我们会在实际的教学中,因时制宜,因人而异。:..八年级语文备课组计划三:八年级语文备课组工作计划(1157字)一、指导思想:以减负增效精神为工作指导,努力探索教学上的新方法,切实减轻学生的课业负担,不断优化教学过程,提高学生学****效率,注重规范创新,加强教学研究。逐步形成自己的教学特色,培养富有创新精神和创新能力的高素质人才。在构建学校的生命共同体中努力实践教师的价值。二、工作要点:1、要求备课组各成员均牢固树立人人都是德育工的意识,在课堂上渗透德育教育,落实好两纲教育,努力提高学生的文化品位。结合课文或课外阅读材料,对学生进行民族传统文化教育,培养学生对祖国的文化和语言文字的热爱,培养学生的爱国主义精神。2、积极响应学校号召,努力探索分层教学,对不同层次的学生对症下药,制定不同的教学目标,努力使每一位学生都能得到提高。布置作业要精选精练,努力做到减负增效。依据不同层面学生的个性化学****需求,夯实学生的基本素质和基础学****注重挖掘学生的发展性、创造性学****能力,真正使分层教学更科学、更合理,更有成效。3、统一课程进度,统一教学目标,统一命题,统一学生阶段性诊断考试。组织好诊断考的命题和试卷讲评工作,做到人人参与,体现集体的智慧,试卷讲评要针对学生的问题反复讨论,举一反三。做好期中和期末考试复****工作,制定好复****计划及复****的策略和内容。:..4、继续探索现代信息技术和语文学科的整合。语文教学要体现语文课的本色,对多媒体技术的应用要做到讲究实效。使多媒体技术更好地为语文教学服务,从而提高课堂效率。5、积极探索语文阅读教学的多种途径,抓好课堂教学的的主阵地,努力贯彻得法于课内,得益于课外的指导方针,并从分层课,分层作业方面加强阅读训练,从而提高学生的整体阅读水平。6、加强作文教学的力度,对作文的讲评和指导做进一步的研究探讨,探索多种方法途径提高学生写作的兴趣,激发学生的写作热情,加强日常作文的训练力度,引导学生学会搜集写作素材。探讨与中考作文接轨。7、倡导团队合作精神,备课组同仁要相互学****相互帮助,精诚团结,树立共同的目标,为学校的发展贡献一份力量。加强集体备课活动,备课组之间要经常相互听课、评课、磨课。努力提高集体备课的效率,多交流,多切磋。组织好组内各成员积极参加学校的教学展示活动,高质量地开好邀请课和公开课。努力钻研教研课题,在实践中努力探索教学的新方法、新途径。8、关心后进生的学****和思想情况,积极帮助他们克服学****障碍和思想障碍,提高他们对语文的学****兴趣,逐步提高他们的语文成绩。对优等生提供更多的学****指导,积极组织同学参加各类竞赛,并力争在竞赛中取得好成绩。9、不断丰富、更新自己的专业知识,提高自身的文化修养,努力学****不断提高自己的教学水平。不满足于现有的知识状况。领悟:..严慈相济的内涵,增强尊重学生、爱护学生、保护学生,忠诚事业、热爱职业、进取奉献的责任感和使命感。扩展阅读八年级上学期语文备课组计划八年级上学期语文备课组计划_八年级上学期语文备课组规划一、指导思想:根据县发展中心召开的本学期工作部署和七年级期末教学质量分析状况,再结合第二次新课程标准的修订,以及新教材的即将启动,结合八年级语文教学课改精神,以及本学期八年级学生语文学****的实际情况。八年级语文备课组要以聚焦课堂为工作主线,以改变模式为以精品课研究为抓手,继续展新基础教育后续实践研究。大力开展课堂教学改革,形成学科教学特色,加强备课组建设,切实提高教师的执教能力和学生语文成绩,本学期重点提高优秀率,巩固合格率。力争建成特色备课组,勇创优秀备课组。二、教材简析1、课文内容安排:八年级教材是以专题为单元,兼顾文体,八年级上册以战事人物、建筑、古迹、科学四个专题编排现代文,同时兼顾文体:记叙文、说明文;并相应了解两种表达方式:记叙、说明,还安排了两个文言文单元,按照先易后难的顺序来安排。第一单元以战争为题材。五篇课文,反映有解放战争,反法西斯战争、鸦片战争,英法联:..犁也是以战争为主题。第二单元以记叙文为主,以人物内容为主,原来在七年级下册第四单元也安排了一个写人单元,只不过那都是一些名人,而在本册本单元是让同学了解怎样写平常人、普通人,综合性学****让世界充满爱是让学生在情感态度价值观方面受到熏陶和启示。第三单元以建筑园林、名胜古迹为主题,文体类别上侧重于说明文,要求学生在学****说明文的过程中知道怎能样抓住特征介绍事物,理清说明顺序,知道常用的说明方法及其作用,体会说明文语言的准确性、周密性。第四单元是以科学为主题,选编了课各具特色的介绍科学知识短文,本单元要求学生进一步学****说明文的有关知识,同时又兼顾培养学生有一种科学精神与思想。第五单元、第六单元按先易后难编排,文体行式也是多样,有叙事、说明事物的、有夹叙夹议、有诗歌抒情的,要求学生能读懂文言文,学会诵读,积累语言和常用文言词汇。诵读课文有:《桃花源记》、《爱莲说》、《核舟记》2──4段,《陋室铭》《大道之行也》《杜甫诗三首》、《三峡》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游》、《湖心亭看雪》、《诗四首》三、工作要点1、继续加强集体备课。课前汇课:就授课内容、授课方法、授课过程等进行详细研讨。课后议课:每人就自己上的一节课的得与失:..以便给下次上课提供经验或教训为保证备课效果,做到:明确备课时间,保证隔周集体备课。②备课组的五位老师轮流主持备课,并作相关记录。其中一人主备,、积极听课、评课,对课堂上的薄弱环节积极改进,每位老师坚持每周至少听、评一节课,、对学生所学知识及时进行落实检查。文言文做到一课一测,一课一清。现代文做到精读,多种课型相结合,尽可能让学生多读课外书,多积累,、做到多听课,多看优质课的视频,多提高自己的文本解读能力和课堂教学能力。5、加强对多媒体资源的利用。下载或自己制作课件(尤其是课文的朗诵的视频或音频),提高学生学****兴趣,提高学生朗诵水平。6、继续晨诵课。本学期的晨诵课准备借鉴《24节气诵读古诗词》一书,老师编写杜甫诗专题(本册课文有《杜甫诗三首》),组织学生诵读杜甫的不同时期的诗作,了解杜甫,感受其人格魅力和诗作魅力。7、继续《单元主题阅读》。本册教材除了挑选和单元主题一致的文章、作文训练相关知识外,补充晨诵内容。8、开展综合性活动。让学(庆祝第33个教师节开展师恩情深,感谢有您感恩祝福活动方案)生不仅仅把综合性活动落实到纸上,更要用其他形式展示出来。如制作幻灯片、表演短剧等。9、继续培优补弱。对语文弱势的优秀生,要在课堂和课余给以:..延伸阅读:20xx八年级语文备课组计划一、指导思想:认真钻研新课程标准,优化课堂教学基本环节,进一步探究主动有效课堂,坚持以质量为本,面向全体学生,落实双基,创造性地开展教学活动,提高语文教学效益,争取本备课组语文教学质量有所提高。二、主要工作:1、积极研究课程标准,研究教材,研究学生,关注初三的命题走势,以期顺应形势调整教学思路。确定语文教学内容,从文本内容和形式开展教学,注重语文工具性的同时更要注重人文性。2、备课组老师备课活动时,努力做到定时、定点、定人。在学期开始时做好单元备课分工的工作,每个老师先主备一个单元,拿出备课稿后,每个老师再根据自己的风格和班级学生的特点认真钻研教材,弄清每一单元的重点、难点,全面把握好基本的教学要求,加以修改教案,课件使教学更有实效性。本学期举行一次以散文阅读教学为主题的集体备课活动。3、强化基本教学环节、流程,要求组内教师做到一课一教案,结合学生实际的认知水平、能力,以及教师自身的特长,精心设计教学方法、途径、手段、练****评价等,认真批阅学生作业,按学生实际情况及时调整教学进度及内容。:..4天学生学****的最基础方面抓起,培养学生课前预****的****惯;课上专注听讲的****惯;认真书写的****惯;仔细审题的****惯;善于思考的****惯;每天阅读的****惯等,特别关注学****困难学生的学********惯的培养。5、依据上学期的期末考试的情况,我们还将落实以下几项措施:①坚持抓好语文基础,抓好学生在文言文方面的默写及文言基础知识的积累,在操练中让学生得以巩固、提高,并不断温故而知新②结合课文内容选择课外名家名篇,补充课外文言及现代文阅读篇目,以此提高学生对已学知识的运用能力③进一步落实作文训练,除了完成8篇大作文外,适时加入小作文和随笔的训练,借助学校菇蒲文学社的平台和其他报刊以及各类征文活动,提高学生的写作兴趣。④继续加强对学生的课外阅读训练。教师可根据所教班级学生的实际情况在班内组织各种阅读活动,如根据课文的内容主题进行拓展阅读或同主题阅读,想方设法调动学生阅读的兴趣,拓宽阅读视野,进行大语文观的教育和培养大阅读的观念。6、不断提高自身的教学能力及业务水平,教师之间应相互探讨好的教学方法及经验,互相听课,积极参加学校的教科研活动,努力探索形成一套适应学生及自身特色的教学风格。规定组内每个老师每学期至少开一节公开课,供组内老师学****探讨。每节课后教师都要写课后反思。阅读拓展::..20xx一、指导思想:我们备课组以学校语文教研组工作计划为指导,以提高语文教学质量为目标,以培养学生语文素养和传授语文知识为重点。在教学中积极倡导自主、合作、探究的学****方式,提高课堂教学效率,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,为学生语文素养的全面发展而努力。二、本学期目标和任务1、根据学校制定的各项工作,制定本组的教学计划,教研计划,并按照计划开展活动。2、认真做好研讨课安排工作,确定每各人的研讨课题,把开展研讨课与新课程改革结合起来,以逐步适应新课程改革的要求。争取提高精品课的素质,通过活动提高每一位教师参与课程改革的积极性。3、认真开展好每周集体备课工作,把集体备课当作提高教师业务水平的一个过程,通过集体备课的形式,集中集体的智慧,对教材进行科学探索,分析尽可能把现代化教育新思想融入到教学当中去。真正体现出集体备课的价值所在。集体备课要紧紧围绕着研究专题进行,从学生的角度去思考问题。组内成员作好讨论记录。4、认真学****教育教学相关的理论,使各位教师真正从思想上转变观念,能了解并认同新课程的基本理念,树立新的观念,并将其转化为自己的教育教学,研究和管理行为从而在使用现行过渡教材过程中,自主地纳入新课程的改革,主动的适应新课程的要求,创造性地:..5、积极开展网上教研,真正做到资源共享,使教师在自觉地学****中提高素养,扩大知识面,提高研究水平。6、认真抓好学困生的补缺补差工作,使他们能跟的上大队伍的步伐,避免他们产生自卑心理,在抓好学****的同时更要在身心上给予更多的关怀使每个学生的身心健康成长。7、积极参加各级各部门举办的继续教育活动,达到在职提高的要求。8、组织学生开展改正错别字、钢笔字竞赛、优秀作业展览、经典朗读竞赛等活动,积极配合学校做好征稿工作。八年级物理备课组计划学生基本情况:经过上学期的努力,学生对物理学****的认识和重视程度逐渐加深,能够掌握学****物理的基本方法。根据期终考试情况来看,平均成绩基本达到要求,优良率较好,平行班成绩差距不大,但提高班优势不是很足,及格率有待提高,极差学生需要减少。目前主要解决的问题:1、有些基本概念和知识掌握还不够牢固,某些知识的运用还不够灵活,不能理论联系实际,物理思想还不够。:..2、学生对物理学****重视还不够,需要进一步加强。3、需要培养学生掌握更好的物理学****方法,书写规范性需要加强。本学期的工作计划:1、加强备课,多进行物理教法的研究,增加和优化物理实验,同时结合多媒体辅助教学,提高课堂的趣味性和实效性,增加学生学****物理的兴趣。2、抓好双基落实,注意培养学生良好的学********惯,勤思考、多动手,理论联系实际,重视基本概念的理解和运用,强调作业书写的规范性3、利用好周周练和月考,做好平时的测验,掌握学生对知识的掌握和理解情况,及时调整教学,做好重点突破,同时提高他们的学****动力,加强学生对物理的重视。4、抓好差生,争取一开始不拉掉一个学生,提高学生的优秀率,适当增加平时题目的难度,不至于使学生见到少难的题目,便失去信心。5、改变八(1)班的教学策略,根据本班学生的基础,培养他们的自学能力,争取做到精讲精炼,提高课堂效率,增加试题的难度及容量,提高他们的优秀率,与平行班拉开差距。6、本学期完成第一册物理课本内的所有教学内容,期中考试前重点完成《电学》的教学内容,期中考试后完成力学的教学。八年级英语备课组计划(5篇)八年级英语备课组计划一:2021-2021年第二学期八年级英语备课组:..计划一、指导思想:为了让学生个个充分发展,我们全体八年级英语教师,在上一学期经过共同努力取得的成绩的基础上,继续坚持面向全体学生,抓住新课程改革机遇,趁势而上,进一步深入搞好教科研工作,全面提高教师业务素质,积极展开学生自主学****全面提高学生听、说、读、写多种能力,真正实现素质教育。二、工作目标:积极全面开展教学、教育和科研工作,通过整个备课组的努力,力争英语成绩在去年的水平上有一定程度的提高。积极辅导学生参加各类竞赛,争取取得优秀的成绩。三、具体措施:1、加强理论学****更新教学观念,统一教育思想。全组教师重点学****基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》等有关课程改革的材料。认真体会和理解新课程标准中的理念,并用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。:..2、加强备课组建设,抓好业务学****首先把备课组工作具体化,目标化,制度化。加强备课组自身建设:①准时参加每周一次的备课组活动,不迟到,不早退,不无故请假。②主备发言人,提前做好充分准备,积极发言,写好有关备课材料。③各组员积极发言,各抒己见,百花齐放,做到一人有高招,大家都受益,提倡团队合作,严禁单打独斗。④组织业务学****组内互学互提高。⑤准时上缴并能及时配合教务处、教研组长检查教案、学案、作业、听课笔记等。3、狠抓教学常规,规范教学工作。:..发挥集体备课的群体优势,通过研讨教学案,提高备课质量,落实教学常规,提高课堂教学效率。强调每一位教师要在备课中,严格按照学校的要求,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”、“心中有生”。充分利用本校的电脑和网络的优势,运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件,推动学科教学与信息技术的有效整合。课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。针对教师布置的练****细心批改,了解学生掌握知识情况,组内及时交流各班存在的共性问题,便于及时弥补。诚心听课,真心评课,认真写好听课笔记,便于评课时集体评议,多指缺点,少唱赞歌,做到共同学****共同提高。四、具体工作:1月份>1、制定下学期备课组工作计划。2、安排鼓励寒假自我学****3、布置下学期集体备课主备人及主备单元。1、进一步完善备课组工作计划。:..2、检查寒假自我学****情况。3、检查寒假主备情况。3月份>1、集体备课,讲学稿定稿。2、讨论好教学进度,提前备好一到两周的课,公开课活动开始。3、及时总结讲学稿使用过程中出现的问题。4、单词听写大赛。4月份>1、组织同组教师认真准备示范课,汇报课。2、开展好组内教研活动,积极开展公开课活动。3、月考出题、阅卷,考试情况分析。:..5月份>1、讲学稿研讨、学****活动。2、进一步又质量地开展集体备课。3、开展校本课程培训。4、期中考试复****迎考,阅卷。6月份>1、期中考试质量分析并总结教学上的得与失。2、讲学稿使用之问题研讨,并进行进一步修改。3、开展集体备课、公开课。4、单词听写大赛。7月份>:..1、集体备课。继续开展讲学稿研讨活动,讨论学案的使用问题。2、第二届“李阳疯狂英语背诵大赛”初赛,复赛,决赛。3、校本课程培训。4、准备期末考试。5、假期作业的准备。五、集体备课主备人安排。units1----4李志升units5----7叶腾units8----10秦菊英八年级英语备课组计划二:2021-2021学年第一学期八年级英语备课组计划(1291字):..一、指导思想:为了“让学生个个充分发展,家长人人高度满意”,我们全体八年级英语教师将坚持面向全体学生,努力抓好学生的基础知识,培养学生对英语学科的兴趣和信心。进一步深入搞好教科研工作,全面提高教师业务素质,积极展开创造性教学。全面提高学生听、说、读、写多种能力,真正实现素质教育。二、工作目标:,缩小班与班的成绩差距。,强化听说训练。、预********惯的形成与培养。。。三、具体措施:1、加强理论学****更新教学观念,统一教育思想,并用所学理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。:..2、加强备课组建设,抓好业务学****首先把备课组工作具体化,目标化,制度化。加强备课组自身建设:①准时参加每周四备课组活动,不迟到,不早退,不无故请假。②中心发言人,提前做好充分准备,积极发言,写好有关备课材料。③各组员积极发言,各抒己见,百花齐放,做到一人有高招,大家都受益,提倡团队合作,严禁单打独斗。④组织业务学****组内互学互提高。⑤准时上缴教学案、作业、听课笔记。3、狠抓教学常规,规范教学工作发挥集体备课的群体优势,通过提高备课质量,落实教学常规,提高课堂教学效率。强调每一位教师要在备课中,严格按照学校的要求,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”、“心中有生”。充分利用本校的电脑和网络的优势,运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件,推动学科教学与信息技术的有效整合。课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。要求教师布置适量练****教师细心批改,了解学生掌握知识情况,组内及时交流各班存在的共性问题,便于及时弥补。诚心听课,真心评课,认真写好听课笔记,便于评课时集体评议,多指缺点,少唱赞歌,做到共同学****共同提高。:..4、尽早预防“两极分化”现象:1)准确领会《英语课程标准》教学内容、要求、原则,严格遵守英语教学规律。重视听、说能力的培养。同时,坚持精讲多练,为每位学生尽可能提供发言机会。2)结合各班实际,仔细研究教材,实施切实可行的教学方法。特别注意面向全体,随时调整教学密度、深度、广度,提出的问题要注意深浅结合、因人而异,作业要有层次区分、因材施教。使每位学生都能预****好新课,听懂每一节课,回答好教师提出的每一个问题,做好每一道适合自己的****题,从而増强学****英语的信心,顺利完成教学计划。3)对待每一位学生都满腔热情、一视同仁,为每位学生的成长负责。对学困生要加倍关心、非凡爱护,耐心辅导差生,耐心解答他们学****疑难问题,使之掌握有效的学****策略。采用“一帮一”优生帮差生的形式,定期反馈教学效果。4)针对部分差生重视英语程度不够,学****英语随随便便的现象,教师要做好思想工作,晓以利弊,用实际事例感染学生。适度要求,:..对部分学****方法不当导致厌学的学生,教给他们记忆方法、理解方法,把难点通过各种形象、简洁方法讲得通俗易懂。联系生活实际,使知识问题生活化。本学期我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,将八年级英语教学革命进行到底!八年级英语备课组计划三:八年级英语备课组计划(1227字)指导思想:本学期继续围绕学校核心工作“策略引领、课堂渗透、拓展课程、主动发展”,以全国教育科研规划教育部的规划课题“体验学****与语感形成母语教学试验”的子课题“基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究”的组织实施为契机,推进教育科研工作;针对初二年级教材特点,以课程标准为杠杆,以如何调动学生学****积极性,提高学生学****英语的兴趣为指导思想,采取有效的教学手段和方法,在不增加学生的学****负担下,来提高课堂教学效率和学生的学****效率。工作要点:一、开学初,本备课组对教