文档介绍：该【《无线网络技术》理论课程教学大纲 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【14】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《无线网络技术》理论课程教学大纲 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..《无线网络技术》课程教学大纲一、课程基本信息开课单位计算机学院课程类别中文名称:无线网络技术课程名称课程编码英文名称:workTechnology开课对象开课学期学时/学分总学时:36、理论课学时:24、实验课学时:12、学分:2先修课程数据通信与计算机网络概率论与数理统计课程简介:本课程为网络工程专业拓展课程,适合于从事网络工程专业研究方向的本科生。本课程是融合无线技术,计算机网络技术和嵌入式系统的一门新型课程,代表了计算机网络发展的方向,通过讲授无线网络的基本传输技术、各种不同无线网络的架构及其标准协议使学生掌握无线网络等相关技术的基本原理,培养学生追踪前沿技术,运用网络仿真方法针对网络中存在问题提出创造性解决方案的能力。为学生进一步学****其他专业课程和今后能够在相关企事业单位从事网络工程设计与管理、网络安全部署防控、高级应用软件开发等方面工作奠定坚实基础。二、课程教学目标本课程的目标是要求学生掌握无线网络的基本传输技术、无线局域网、无线个人网、adhoc网、移动网络、传感器网络等网络技术及其基本原理。初步学会分析和研究这些网络中存在的问题,并运用网络仿真等方法提出解决问题的方案,且加以验证。由于无线网络技术是计算机网络发展的新技术,因而注重培养学生追踪前沿技术并培养创造性解决问题的能力。同时通过理论教学与实践操作的结合培养学生思维和能力。具体目标如下:。。。。。。。,且加以验证。三、教学学时分配:..《无线网络技术》课程理论教学学时分配表章次教学主要内容学时分配教学方法或手段第一章无线网络基础2讲授法第二章无线传输技术2讲授法第三章无线局域网技术4讲授法第四章无线城域网2讲授法第五章无线广域网2讲授法第六章无线自组织网络4讲授法第七章无线传感器网4讲授法第八章无线个域网4讲授法合计24*理论学时包括讨论****题课等学时。《无线网络技》:熟悉TP-LINK无线路由器的虚拟服务器的设置方法,-LINK无线路由器的WEB安全模式的设置验无线路由器实验;方法;:熟悉做型DMZ实验。TP-LINK无线路由器的DMZ主机的设置方法,熟悉TP-LINK无线路由器的WPA-PSK安全模式和IP过滤的设置方法。;;2计3网配置用;。。;;必3平台安装;。型和通信过程的方法。,无线移动式的无线网设并进行数据共享的方法;。用;:..。,;件的创建及配置,掌握源代码创建、;载;。;。;必6平台安装;。。型四、教学内容和教学要求第一章无线网络基础(2学时)(一)教学要求通过本章内容的学****了解计算机网络及无线网络的发展概况、理解网络基本原理及概念,了解网络体系结构及与网络相关的标准化组织。(二)教学重点与难点教学重点:计算机网络体系结构。教学难点:计算机网络协议体系模型。(三);;;。第二节计算机网络的体系结构:..;。;。;;。本章****题要点:计算机网络的组成和分类;计算机网协议体系模型、无线网络的协议层特点;无线网络的分类;计算机网络与无线网络的应用。第二章无线传输技术(2学时)(一)教学要求通过本章内容的学****了解无线传输的介质与分类,理解跳频扩频与直接序列扩频两种扩频技术,理解复用和多址技术,理解常用与经典调制技术,理解传输过程中的损伤和移动环境中的衰落。(二)教学重点与难点教学重点:无线网络扩频技术,复用和多址技术,经典调制技术。教学难点:复用和多址技术。(三)教学内容第一节无线电频谱:..。;。;。;。;。本章****题要点:无线传输介质和方式;无线扩频技术与常用调制技术;复用和多址技术;传输过程中的损伤和移动环境中的衰落。第三章无线局域网技术(4学时)(一)教学要求通过本章内容的学****掌握无线局域网的基础知识、分类及软硬件组成。(二)教学重点与难点教学重点:无线局域网分类与技术及软硬件组成。:..教学难点:无线局域网组网模式、参数配置以及无线有线混合网络的连接。(三);;。;;。;;;;。;。;。:..本章****题要点:无线局域网的定义、特点与分类;无线局域网协议标准;无线局域网的组网模式与软硬件组成。第四章无线城域网(2学时)(一)教学要求通过本章内容的学****掌握无线城域网的基础知识、协议,了解无线城域网的工作场景以及无线城域网的仿真。(二)教学重点与难点教学重点:无线城域网的协议标准。教学难点:WiMax标准、系统组成与应用场景。(三)(WiMax)标准;;;。(WiMax);。;:..。本章****题要点:无线城域网的协议标准与系统组成,WiMax与WiFi技术比较,WiMax的协议仿真。第五章无线广域网(2学时)(一)教学要求通过本章内容的学****掌握无线广域网的基础知识、协议,了解2G/3G/4G技术,了解无线广域网的应用。(二)教学重点与难点教学重点:无线城域网的协议标准。教学难点:WiMax标准、系统组成与应用场景。(三);;;、3G的比较。第三节2G/3G/;;。第四节无线广域网的应用:..;。本章****题要点:无线广域网的协议标准与系统组成,2G/3G/4G技术知识要点,无线广域网的应用。第六章无线自组织网络(4学时)(一)教学要求通过本章内容的学****掌握移动AdHoc网络的背景与定义,体系结构和协议原理,的其他技术,了解AdHoc网络的应用。(二)教学重点与难点教学重点:体系结构和协议原理。教学难点:的协议层次与路由协议。(三);;。;;。的其他技术第四节AdHoc网络的应用:..;;本章****题要点:移动AdHoc网络的概念,体系结构和协议原理,AdHoc网络的应用。无线传感器网(4学时)(一)教学要求通过本章内容的学****掌握无线传感器网络的基本原理及体系结构,理解无线传感器网络的通信协议,了解无线传感器网络系统设计。(二)教学重点与难点教学重点:无线传感器网络的通信协议。教学难点:无线传感器网络几大关键技术。(三);;。;;;。:..;;;。;。;。本章****题要点:无线传感器网的体系结构、无线传感器网的通信协议,无线传感器网的应用与前景。无线个域网(4学时)(一)教学要求通过本章内容的学****掌握无线个域网的基本原理及关键技术,理解无线个域网的两种协议,了解Zigbee技术,了解无线个域网的应用实例与仿真。(二)教学重点与难点教学重点:无线个域网关键技术,无线个域网协议。教学难点:ZigBee的协议体系结构。(三)教学内容:..;;。;。;;。;。本章****题要点:无线个域网的关键技术,蓝牙协议,ZigBee的分层协议栈,ZigBee的网络层和应用层及ZigBee的组网过程。:..探索将传统教学与现代化教学手段相结合的教学模式,并运用现代信息技术、网络技术等手段改革传统的教学思想观念、教学方法和教学手段。1)提问式教学:计算思维能力的培养需要学生积极和深入思考,需要学生反复推敲。所以,在教学中必须重视提问式教学,通过问题,让学生积极思考,能够举一反三,掌握好基础知识,开动脑筋进行学****例如提问可以采取以下方式进行。第一,在课堂教学中,指定部分内容让学生自学,并随机挑选部分学生回答,最后进行点评和总结,通过学生回答,可以知道其中的难点,并由老师来对其中的重点难点进行讲解,帮助学生解答疑问。第二,对于已经学****过的某个问题进行课堂讨论,让学生来畅谈自己的理解、认识和疑惑,并激发学生思考和讨论的热情,进行相互交流,供大家分享和交流,以活跃学生的思维,引入对相关问题的思考。第三,对于部分作业,也可以采用提问的方式进行,这样能够保证学生作业完成的质量和效果,避免学生照搬照抄其他同学或者参考书上的答案。有利于促进学生积极思考,对计算机相关知识有更为深入全面的理解,也有利于培养学生的计算思维能力。2)课内外结合式教学:实践教学环节当中可以包括课内实验、本科生开放实验项目以及院、校学生创新项目等课外学术科技活动等,除课内实验外均不占用课堂教学时间,在课后进行。例如:可让学生做课内实验-蓝牙传输文件实验,课外实验-寝室WiFi组建,若学生学有余力则进一步拓展为申请校级学生创新项目等。《无线网络技术》这门实践性较强性,并且为专业拓展课程,使用传统的试卷考核方式去评价学生的学****效果,不能够充分的体现考核的公正性和全面性。为了加强学生自学、创新和动手能力的课程内容和实践环节,本课程考核采取过程性考核与结果性考核相结合方式,评价学生综合运用知识的能力。过程性考核内容主要包括出勤率与平时表现、分组实验:..结果性考核包括期末项目考核。各项分数比例为:总评成绩=平时学****表现(20%)+实验与课程设计(30%)+期末项目考核(50%),其中期末项目考核为论文等形式。推荐教材:《无线网络技术教程:原理、应用与实验》,金光等主编,清华大学出版社,2014年05月第二版。参考书目:《无线网络技术导论》,汪涛主编,清华大学出版社,2012年10月第二版。《无线与移动网络技术》,唐震洲等主编,高等教育出版社,2013年4月第一版。《无线网络技术原理与应用》,(美)拉克利主编,吴怡等译,电子工业出版社,2012年3月第一版。《无线网络技术》,王建平等主编,清华大学出版社,2013年8月第一版。《无线网络安全技术》,姚琳等主编,清华大学出版社,2013年10月第一版。《无线网络组建项目教程》,唐继勇等主编,水利水电出版社,2014年8月第二版。《无线移动互联网:原理、技术与应用》,崔勇等主编,***出版社,2012年1月第一版。八、说明