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少或者避免网络文化对孩子的负面影响。通过调查了解:中学生在上网时可能遇到这些潜在威胁:(1)不适宜的内容。很多中学生在网上经常接触一些非法行为的内容。调查表明,有很多同学因此导致了性格的变化与成绩的下降。(2)技术问题。中学生可能因为无意中打开了神秘邮件的附件或者从不安全的网站上下载内容而将病毒、蠕虫、僵尸、特洛伊木马或其他恶意程序代码引入计算机。那么家长应该做些什么呢?作为父母,可以采取很多方便的措施,在孩子上网时得到保护。页共14页:..(1)指定互联网规则。明确地了解什么样的网站是适合访问或可接受的,使用互联网有么样的规则。(2)制定家庭政策。列出一系列家庭里任何成员在浏览网络时应该或不该做的事情.(3)将计算机安臵在所有家庭成员都可以使用的地方,而不是放在孩子的房间里。(4)监督孩子接收和发出的电子邮件。(5)安装一套互联网安全产品,对孩子浏览的网站加以限制。通过采取上述简单的步骤,家长和孩子就互联网指南作开诚布公地交流,这样家长就不必焦虑不安,而孩子也可以享受安全而有教育意义的网上体验,从而最大限度减少或者避免网络文化的负面影响。六、收获与反思通过这次实践活动,我们解决了什么是网络,网络的诞生与发展,中学生如何看待网络,网络对中学生有何影响,及学校和家长应如何帮助学生正确上网等一系列问题。使我们大家对网络有了一个正确的认识。并使我们在探究当中,学得了许多知识,提高了综合实践能力。在调查过程中我们也存在一定的问题,例如,并没有明确各年级同学的调查人数;调查方式较单一;调查内容略显不足的问题,将来定会注意。页共14页