文档介绍：该【《西方文论》课程 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《西方文论》课程 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《西方文论》课程是汉语言文学专业基础理论课之一。选用教材为马新国主编的《西方文论史》第一章至第十章内容(高等教育出版社2002年版)。该课程的考试是一种基础水平检测性考试,考试合格者应达到与本课程大纲所要求的水平。一、考试对象本考试大纲主要根据汉语言文学专业《西方文论》教学大纲编制而成,适用于该专业普通本科的考生,也适用于专科起点升本科的学生。二、考试目标本课程考试的目的和要求是:使学生在熟悉教材内容第一章至第十章的基础上,结合以往学过的相关课程的知识,理论联系实际,能扎实地掌握西方文艺理论的发生发展轨迹和基本特点,识记并理解西方理论家的主要理论观点,具一有定的理论素养,以便在更高的层面上认识理解具体的文学现象和思潮,并具一有定运用理论解读文本和分析问题的能力。三、考试内容与要求(一)古希腊时期的文艺思想1、古希腊早期的文艺思想(1)了解毕达哥拉斯学派的学说(2)了解苏格拉底等的模仿说2、柏拉图的文艺思想(1)生平与思想(2)理解柏拉图的理式论(3)识记模仿说(4)识记灵感论(5)理解艺术功能观2、亚里士多德的文艺思想(1)生平与思想(2)了解文艺本质论(3)掌握亚里士多德的诗学理论(二)古罗马时期的文艺思想1、贺拉斯的文艺思想(1)生平与创作(2)了解古典主义的创作原则(3)了解文艺功能论(4)理解“寓教于乐”学说2、朗吉弩斯的美学思想(1)生平与著作(2)理解崇高的本质及其功能(3)识记崇高风格的构成要素3、了解普罗提诺的文艺思想(1)美的来源在于理式的分享(2)美感的实现在于对善的理解(3)艺术创造高于自然(4)美的目的在于复归上帝(三)中古时代的基督教文艺思想1、圣·奥古斯丁的美学思想(1)理解美在于上帝的创造(2)理解美在于杂多的统一(3)了解诉诸心灵的审美观照、托马斯2·阿奎那的文艺思想(1)理解从理性到“艺术家的观念”(2)理解美与善的区别(3)理解《圣经》的象征意义(四)文艺复兴时期的文艺思想、识记并理解但丁1“四义说”与民族语言理论2、了解薄伽丘《但丁传》的文艺思想、了解达芬奇的3“第二自然”理论4、了解卡斯忒尔维特罗的诗学理论5、了解西班牙的作家的文艺理论6、了解英国作家培根等的文艺思想(五)新古典主义文艺思想、了解古典主义文艺理论产生的背景1(1)社会(2)思想背景2、了解古典主义戏剧家的理论(1)高乃依的戏剧理论(2)拉辛的戏剧理论(3)莫里哀的戏剧理论、识记理解3布瓦洛的《诗艺》“三一律”(六)启蒙主义文艺思想1、了解狄德罗的文艺思想(1)美学观(2)艺术价值观(3)戏剧理论2、了解莱辛的文艺思想(1)《拉奥孔》的文艺思想(2)《汉堡剧评》的文艺思想(七)德国古典美学1、德国古典美学概述2、了解康德的美学思想(1)哲学思想(2)美的理论(3)崇高理论(4)康德美学思想的评述3、了解席勒的美学思想(1)《审美教育书简》的美学思想(2)《论素朴的诗与感伤的诗》的文艺思想4、了解黑格尔的美学思想(1)哲学思想(2)美的本质与艺术美(3)艺术发展的历史类型(4)人物性格理论(5)黑格尔美学的历史贡献5、了解歌德的文艺思想(1)艺术家既是自然的奴隶,又是自然的主宰(2)文艺与时代的关系(3)“世界文学的时代已经来临”(4)文学创作理论(八)浪漫主义1、了解浪漫主义产生的历史背景2、了解德国浪漫主义(1)耶拿派消极浪漫主义(2)海涅的文艺思想3、了解英国浪漫主义(1)华兹华斯的浪漫主义学说(2)柯勒律治的浪漫主义学说(3)济慈的消极能力学说(4)雪莱的学说4、了解法国的浪漫主义学说(1)夏多布里昂的学说(2)史达尔夫人的南北文学观(3)雨果的美丑对照理论(九)现实主义1、了解法国现实主义(1)司汤达的现实主义学说(2)巴尔扎克的现实主义原则(3)福楼拜的客观性原则2、了解俄国现实主义(1)别林斯基论艺术与现实(2)车尔尼雪夫斯基的艺术观(3)杜波罗留波夫论人民性(4)托尔斯泰的艺术论3、了解英美现实主义(1)萧伯纳论戏剧(2)詹姆斯论小说艺术(十)实证主义和自然主义1、了解泰纳的文学三要素学说2、了解圣伯夫的实证主义批评3、了解左拉的自然主义理论(1)科学对文学的控制(2)文学的科学态度(3)采用科学方法写作四、试卷结构与题型(一)试题类型1、填空题。2、选择题。3、名词解释。4、判断题。5、简答。6、论述题。(二)试卷难易比例容易题约占40%,中等难度题约占40%,难题约占20%。(三)试卷内容比例填空题约占10%,名词解释约占20%,选择题约占30%,判断题约占5%,简答题、论述题占35%。、五考核方式与时间1、考核方式:考试,笔试。2、试卷分数:满分为100分。3、考核时间:120分钟。六、题型示例1、填空题1、柏拉图的“摹仿说”被人称之为论。2、“”是亚里士多德论悲剧社会作用时的专有名词。3、贺拉斯在《诗艺》里提出了著名的主张。4、德国“狂飙突进运动”的精神之父是理论家。5、郎吉弩斯的代表性作品是《》。6、《》是理论家奥古斯丁的代表性作品。7、但丁提出了阐释圣经的著名“”说。8、新古典主义者布瓦洛的代表性作品是《》。9、康德三大批判中有关美学的名著是《》。10、法国作家司汤达曾经写过一本讨论古典主义和浪漫主义的小册子,名字叫《》。二、名词解释11、“三一律”12、“世界文学”13、“耶拿派”14、康德的“游戏”说15、济慈的“消极能力”说三、单项选择题16、《修辞学》的作者是。()A、亚里士多德B、布瓦洛C、柏拉图D、康德17、柏拉图在里阐述了“理式论”的学说。()A、《理想国》B、《诗学》C、《诗艺》D、《新科学》18、贺拉斯是时期的文论家。()A、古希腊B、文艺复兴C、古罗马D、启蒙时代19、将“太一”作为宇宙和艺术的本原。()A、普罗提诺B、高尼罗C、托马斯·阿奎那D、但丁20、的理论可称为“经院哲学”的文论。()A、托马斯·阿奎那B、维柯C、雨果D、柏拉图21、下面的文艺思想肯定了世俗文艺。()A、普罗提诺B、奥古斯丁C、阿伯拉D、锡德尼22、卡斯特尔维屈罗是的文论家。()A、英国B、法国C、德国D、意大利23、下面文章中讨论了“严肃剧”。()A、《和多华尔的谈话》B、《拉奥孔》C、《伊安》D、《理想国》24、“形象思维”是近代文论历史上最先提出的。()A、巴尔扎克B、泰纳C、别林斯基D、兰波25、初创“三一律”的思想家是。()A、卡斯特尔维屈罗B、布瓦洛C、亚里士多德D、蒲伯26、艺术家是“自然的奴隶”,又是“自然的主宰”,是提出的。()A、雪莱B、巴尔扎克C、海涅D、歌德27、作家司汤达的学说大致可归属于流派。()A、浪漫主义B、现实主义C、马克思主义D、结构主义28、下列人物是实证主义理论的代表之一。()A、泰纳B、莱辛C、雨果D、司汤达29、“陌生化”理论的提出者是。()A、雅各布森B、鲁迅C、什克罗夫斯基D、本雅明30、“第二自然”理论的提出者是。()A、左拉B、康德C、达芬奇D、拉辛31、斯达尔夫人提出了主张。()A、现实主义B、南北文学C、浪漫主义D、自然主义32、“迷狂说”的提出者是。()A、尼采B、雨果C、朗吉弩斯D、柏拉图33、说出了“最杰出的艺术本领就是想象”这句话。()A、康德B、伊利C、黑格尔D、卢卡契34、圣伯夫的学说属于文论。()A、实证主义B、经验主义C、浪漫主义D、现实主义35、下列人物属于浪漫主义理论的代表之一。()A、巴尔扎克B、司汤达C、华兹华斯D、萧伯纳四、多项选择题36、《诗学》中悲剧的要素有。()A、情节B、性格C、思想D、歌曲37、泰纳认为决定文学的三要素有。()A、种族B、环境C、时代D、气质38、“寓教于乐”是对文学艺术的说明。()A、教育作用B、审美作用C、寓言作用D、科学作用39、现实主义文论的代表人物有。()A、巴尔扎克B、别林斯基C、司汤达D、托尔斯泰40、黑格尔提出“理想性格”有等特征。()A、坚定性B、明确性C、多样性D、模糊性五、判断正误题41、康德认为审美是沟通“现象界”和“物自体”的桥梁。()42、黑格尔把哲学的价值层级置于艺术之上。()43、亚里士多德提出了文艺审查制度。()44、莫泊桑主张作家不应该在作品里露面。()45、萧伯纳主张喜剧应该以“”代替“讨论”。()六、简答题46、简述巴尔扎克的文学思想。47、简述现实主义文论的特征。48、简述左拉的自然主义理论主张。七、论述题49、以文艺复兴时期但丁的“俗语”文学观为参照,谈谈你对中国五四时期“白话文学”主张的看法。50、结合具体作品,谈谈你对“浪漫主义”这一概念的理解。