2021年广东省普通高中学业水平合格性生物试卷(附答案详解).pdf

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析可知,化合物和Ⅱ代表ATP和[H](NADPH),A正确;B、①代表的是光反应阶段,场所是叶绿体的类囊体薄膜,B错误;C、②代表的是暗反应阶段,有光无光都可以进行,C错误;D、过程①光反应为过程②暗反应提供能量,D错误。故选:A。分析题图:某高等植物叶绿体中光合作用过程的示意图,①代表的是光反应阶段,场所页,共20页:..是叶绿体的类囊体薄膜;②代表的是暗反应阶段,场所是叶绿体基质,暗反应需要光反应为其提供和[H]。化合物和Ⅱ代表ATP和[H]。本题主要考查的是光合作用的过程以及物质和能量变化的相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。11.【答案】D【解析】解:A、该装置没有充气口,甲是封闭的,适用于探究酵母菌的无氧呼吸,A正确;B、酵母菌培养液应加入甲瓶中,B正确;C、可用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO,可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,C2正确;D、取甲瓶的溶液来检测发酵产生的酒精,D错误。故选:D。探究酵母菌的呼吸方式实验中,该实验的自变量是有无氧气,温度、pH、培养液浓度等属于无关变量,,,所以在探究有氧呼吸的实验过22程中,泵入的空气应去除CO,,,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力,难度适中。12.【答案】D【解析】解:A、基因突变使小麦获得抗病能力,其DNA序列发生了改变,不属于表观遗传现象,A错误;B、染色体片段位置颠倒使果蝇形成卷翅,其DNA序列发生了改变,不属于表观遗传现象,B错误;C、碱基对替换导致人患镰状细胞贫血症,其DNA序列发生了改变,不属于表观遗传现象,C错误;D、柳穿鱼Lcyc基因高度***化影响其表达,其基因型未发生变化而表现型却发生了改变,属于表观遗传现象,D正确。页,共20页:..故选:。表观遗传是指DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,即基因型未发生变化而表现型却发生了改变,如DNA的***化,***化的基因不能与RNA聚合酶结合,故无法进行转录产生mRNA,也就无法进行翻译,最终无法合成相应蛋白,从而抑制了基因的表达。本题考查生物变异和表观遗传的相关知识,要求考生识记基因突变的概念,识记染色体变异的类型,识记表观遗传的概念和特点,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。13.【答案】A【解析】解:A、艾弗里体外转化实验应用“减法原理”控制自变量,A正确;B、该实验属于对照实验,其中第1组为空白对照,B错误;C、第2组实验中蛋白质被蛋白酶分解后仍出现S型细菌,说明蛋白质不是遗传物质,C错误;D、第5组实验中DNA被DNA酶水解后只出现R型细菌,没有发生转化作用,说明被分解的DNA是遗传物质,D错误。故选:A。肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。本题结合表格,考查肺炎双球菌转化实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学****过程中注意积累。14.【答案】C【解析】解:A、耳缘毛基因位于Y染色体上,而Y染色体与X染色体是一对同源染色体,所以在配子形成时能随机分配,A错误;B、-4号个体是女性,不含Y染色体,所以不可能是该基因的携带者,B错误;C、Ⅲ-3号个体的耳缘毛基因来源于Ⅱ-2号个体,Ⅱ-2号个体的耳缘毛基因来源于Ⅰ-1,C正确;页,共20页:..、由于-5号个体正常,所以Ⅲ-5号个体不会出现耳缘毛性状,D错误。故选:C。伴Y染色体遗传的特点:①患者为男性;②父传子、子传孙(患者的儿子都是患者)。本题结合系谱图,考查人类遗传病的相关知识,要求考生根据题意和系谱图进行基因型的推断,易错点在于分析遗传系谱图,难度中等。15.【答案】D【解析】解:A、结肠癌细胞已经发生了基因突变,A错误;B、癌细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞间的黏着性降低,容易扩散和转移,B错误;C、癌细胞生长快且会转移,C错误;D、在适宜条件下,结肠癌细胞可以无限增殖,D正确。故选:D。1、癌细胞是指受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。2、细胞癌变的原因包括外因和内因,外因是各种致癌因子,内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。3、癌细胞的特征:能够无限增殖;形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少。本题考查细胞癌变的相关知识,要求考生识记癌细胞的特征,掌握癌细胞形成的原因,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。16.【答案】A【解析】解:A、肌肉细胞和胰岛B细胞都含有胰岛素基因,A错误;B、胰岛素mRNA的转录发生在细胞核中,B正确;C、胰岛素mRNA与tRNA的结合场所为核糖体,mRNA作为翻译的模版,tRNA是运输氨基酸的工具,C正确;D、胰岛素和血红蛋白的翻译使用同一套密码子,体现了密码子的通用性,D正确。故选:A。页,共20页:..基因的表达包括转录和翻译两个阶段,真核细胞的转录在细胞核完成,模板是DNA的一条链,原料是游离的核糖核苷酸,翻译在核糖体上进行,原料是氨基酸,需要tRNA识别并转运氨基酸,翻译过程中一种氨基酸可以有一种或几种tRNA,但是一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。本题主要考查的是遗传信息的转录和翻译的相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。17.【答案】D【解析】解:A、单个碱基对的增添会导致转录过程会改变,A正确;B、若增添的碱基对与前面的碱基对组合可能恰好产生终止密码子则转录停止,B正确;C、增添的碱基对会影响转录,可能翻译出异常多肽,C正确;D、增加的是碱基对,不会影响碱基对的正常配对,D错误。故选:D。有关基因突变,考生需要注意以下几方面:1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。2、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性、随机性、不定向性。3、基因突变的原因:内因:生物内部因素;外因:物理因素、化学因素和生物因素。4、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源。本题考查基因突变的概念、特征和影响,考查了学生获取信息的能力和分析理解能力,难度不大。18.【答案】C【解析】解:A、生物的变异是不定向的,唇瓣形态的差异是自然选择的结果,A错误;B、兰花是虫媒传粉的植物,唇瓣形态的演化与昆虫有关,兰花与昆虫之间是共同进化的,B错误;C、具有不同唇瓣的兰花可能有共同祖先,C正确;D、兰花唇瓣的形态在未来会继续变化,D错误。故选:C。生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组提供进化的原材料;第16页,共20页:..自然选择导致种群基因频率的定向改变;、选择、,,此题容易混淆,基本知识必须扎实,.【答案】A【解析】解:A、DDT的长期使用对蚊虫进行了选择,使蚊虫种群DDT抗性相关基因频率发生了改变,A正确;B、DDT的长期使用对蚊虫进行了选择,使抗药性基因频率发生了改变,抗药性基因是在使用DDT之前就已经存在的,B错误;C、蚊虫产生的DDT抗性能遗传,C错误;D、蚊虫与存在DDT的环境构成协同进化,D错误。故选:A。生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组提供进化的原材料;自然选择导致种群基因频率的定向改变;、选择、,,此题容易混淆,基本知识必须扎实,.【答案】B【解析】解:A、在液体培养基中无法形成抑菌圈,A错误;B、抗生素能够杀死细菌,抑菌圈边缘抗生素浓度较低,故抑菌圈边缘菌落中的细菌可能产生了耐药性,B正确;C、随着培养代数的增加,细菌耐药性越来越强,抑菌圈直径越小,C错误;D、使用过的培养基需经过高压蒸汽灭菌后才能废弃,以免污染环境,D错误。故选:B。在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基,称为选择培养基。虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、碳源(提第17页,共20页:..供碳元素的物质)、氮源(提供氮元素的物质)和无机盐。另外还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。例如,培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素,培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性,培养细菌时需将pH调至中性或微碱性,培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件。本题考查培养基对微生物的选择作用,要求考生能够理解抑菌圈的概念,掌握抑菌圈大小与细菌抗性的关系,意在考查考生的综合分析能力。21.【答案】蛋白质①②胞吐一定的流动性③生物膜系统【解析】解:(1)抗体的化学本质是蛋白质,其在细胞内的合成过程大致为:先在游离的核糖体上合成部分肽链,然后转移到①内质网上继续合成,最后经过②高尔基体进一步修饰加工形成含有抗体的囊泡。(2)含有抗体的囊泡被运输到细胞膜处与细胞膜融合,并将抗体分泌出细胞外,该现象称为胞吐。囊泡与细胞膜的融合说明膜具有一定的流动性。(3)在完成抗体的合成、加工与运输过程中,不仅需要消耗③线粒体产生的能量,还需要多种具有膜结构细胞器的协调与配合。这些细胞器膜、细胞膜和核膜等共同构成细胞的生物膜系统。故答案为:(1)蛋白质①②(2)胞吐一定的流动性(3)③生物膜系统1、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。2、由题图信息分析可知,①是内质网,②是高尔基体,③是线粒体,④是细胞膜。本题以抗体的合成与分泌为背景,考查细胞器和生物膜系统的相关知识,要求考生能够从题图中获取有效信息,并结合所学知识完成试题的解答。322.【答案】同源染色体含9:74***酸ddHH和ddHh7【解析】解:(1)控制叶片细胞含有氢***酸与不含氢***酸这对相对性状的两对等位基因D、d和H、h分别位于两对同源染色体上,其遗传遵循孟德尔的分离定律和自由组第18页,共20页:..合定律。(2)将基因型为DDhh和ddHH的两个不含氢***酸的品种进行杂交,F代基因型为DdHh,1由图示分析可知,F代叶片细胞均含氢***酸。F代自交产生的F,产生D_H_:D_hh:112ddH_:ddhh=9:3:3:1,其中含***的基因型为D_H_,因此F代个体叶片细胞含氢***2酸个体与不含氢***酸个体的比例为9:7。含氢***酸个体(D_H_)的基因型有4种,分别为HHDD、HHDd、HhDD、HhDd。(3)由图所示的产***化学反应可知,基因H通过控制***酸酶的合成,进而控制叶片细胞中氢***酸的生成。(4)在F代中不含氢***酸三叶草的叶片提取物中只加入中间产物A,便可检测出氢***2酸,说明这种三叶草不能生成中间产物A,但可以生成***酸酶,说明不含D,但含有H,基因型为ddH_,所以三叶草的基因型为ddHH或ddHh。由(2)可知F代中不含氢***273酸的三叶草比例为,F代中基因型为ddH