文档介绍：该【2020年湖北省技能高考技能汽车维修类得分标准+工单填写说明 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【16】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2020年湖北省技能高考技能汽车维修类得分标准+工单填写说明 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..技能操作考试内容与评分办法一、同步器检测与安装要求合理选择工具和量具,。包括现场分32分和考卷分58分,合计90分。:合理选择工具、量具等。:规范使用塞尺测量并进行记录。:按照维修手册工艺安装,包括五档齿轮的安装、五档同步器的安装、轮毂的安装、定位销的安装、第二轴螺母的安装等,做到熟练无误。。、评分办法。(见表1,表2)表1同步器的检测与安装评分标准考试时间30分钟设备编号满分32分序号考核项目配分评分标准(每项累计扣分不超过配分)1清点工具2分工具无遗失,无损坏2清洁工具及零部件2分工具、零件表面无油污3检查塞尺2分塞尺片数正确,无损坏4正确测量同步器间隙3分压紧同步器,放平塞尺,;3分轴承安装到位,;3分轮毂与齿轮完整接合,;;;3分使用专用工具锁紧,螺母平整(1)造***身、设备重大事故,或恶意顶撞考官、严重扰乱考场秩序,立即终止考试,扣8分;(2)工量具与零件混放、或摆放凌乱,每次每处扣2分;5安全文明生产8分(3)异物洒落在地面或零部件表面未及时清理,每次扣2分;(4)竣工后未清理工量具、考核工位,扣2分;(5)不服从考官、出言不逊,每次扣2分。合计得分:..附件1:同步器检测与安装考试样题(满分90分)说明:。:工具清点和校准、间隙测量、数据处理和判断、工位整顿。,由前往后完成规定操作,并将操作结果以及测量数据填写在试卷对应位置。一、基本信息实操项目:发电机拆装与检查考生姓名:工位号:准考证号:设备编号:考试时长:30分钟二、,将工具的名称、规格、数量填写到下表。,并完成工具的校零,记录校零后的误差。三、间隙测量同步器的检测,请根据下表的提示,确定合适的测量位置,选用正确的测量工具完成测量,并将测量数据记录下表。(单位:mm)测量项目同步器摩擦环间隙测量数据名称第1次测量数值第2次测量数值四、数据处理和判断请结合上表中所测得的数据,按照以下题目的要求进行数据处理、分析和判断。,判断同步器摩擦环是否能继续使用?(在选项后括号内打勾):..能继续使用()不能继续使用()五、工位整顿。:..二、发电机拆装与检查(现场实操)依据考核工单要求,利用操作台上提供的工具、设备完成汽车用12V三相交流发电机的检查、分解、部件测量、组装等工作。考察内容包括:检查、测量方法,拆卸、装配流程,工具、量具选用,数据记录,数据分析判断、汽车充电系统相关知识运用等。考核工单由发电机拆装检测、专业知识拓展两部分组成;其中发电机拆装检测考察范围为:准备工作、发电机分解、清洁、转子测量、定子测量、碳刷组检测、整流器检测、发电机装配、装配后检验等,专业知识拓展考察范围为:发电机结构原理的理解、整流原理、汽车12V充电系统电路、充电系统故障判断等。本考项考试时间60分钟;总分170分,包括现场评分70分和考核工单分值100分。,注意分解部件合理摆放;,包括不解体、解体后的检查;;;、评分办法(见下表)。:..考试时间50分钟考试完成时间满分70分序号考核项配分评分标准(每项累计扣分不超过配分)目(1)不能正确选择工具,每次扣2分1工量具的选择及正确使用6分(2)不能正确使用量具,每次扣2分(1)拆解方法错误,每处扣2分2拆解与清洁12分(2)不进行清洁,扣2分;清洁不彻底,扣1分(3)不解体的检查规范检测转子绕组短路、断路、绝缘等项目,如转子的检测6分操作不正确,每次扣4分规范检测定子绕组短路、断路、绝缘等项目,操交流定子的检测6分作不正确,每次扣4分3发电规范检测正、负整流板二极管,如操作不正确,机的整流器的检测6分每次扣4分检测碳刷组件的检测6分规范检测碳刷,如操作不正确,每次扣4分(1)装配方法不正确,每处扣24装复与检验16分分(2)装配后不检验,扣10分(3)由于装配原因导致返工,不扣分(1)造***身、设备重大事故,或恶意顶撞考官、严重扰乱考场秩序,立即终止考试,(2)工量具与零件混放、或摆放凌乱,每次每处扣2分5安全文明生产及场地5S12分(3)异物洒落在地面或零部件表面未及时清理,每次扣2分(4)竣工后未清理工量具、考核工位,每次扣2分(5)不服从考官、出言不逊,每次扣4分合计70分:..附件2:发电机拆装与检查考试样题(考核工单满分100分)实操项目:发电机拆装与检查考生姓名:工位号:准考证号:发电机编号:考试时长:60分钟工作任务:客户车辆充电异常,由技师诊断初步确定发电机存在故障,请根据工单要求完成发电机的各项检查。并将测量数据、检查结果记录在以下工单对应位置,并完成知识拓展相关问答题。一、发电机拆装检测(共80分)操作说明作答记录(1)是否有清单以外的工具:否□是□1、操作台上提供工具及清如果“是”请记录多出工具的名称和规格:单,请核对并清洁工具,完成下列问题。(2)是否有缺失的工具:否□是□(4分)如果“是”请记录缺失工具的名称和规格:量具名称:,误差值:2、请执行量具的清洁及校零,并记录量具的误差值。(4分)3、请使用正确的工具,完成发(1)请遵循正确的分解顺序电机分解,注意右侧关键信(2)分解的部件按组装顺序摆放在操作台上息(3)螺栓分类摆放(1)转子绕组短路与断路的检查:测量值:正常□短路□断路□4、转子的测量与检查(2)转子绕组绝缘检查:测量值:(12分)正常□不绝缘□(3)滑环的检查:正常□脏污□损坏□测量端子U-NV-NW-N测量值评定结果5、定子的测量与检查(20分)(1)定子绕组断路检查及判断:注:评定结果应填写正常或断路(2)定子绕组绝缘检查:测量值:正常□不绝缘□(1)检测正极管:6、整流器的测量与检查正向测量值:反向测量值正常□损坏□(22分)(2)检测负极管:正向测量值:反向测量值:正常□损坏□:..7、发电机电刷检测长度测量值:长度标准值:磨损情(8分)况:8、请使用正确的工具,完成发(1)请使用正确的工具装配电机装配,注意右侧关键信请参考分解顺序,按正确的顺序装配(2)息装配完成,请将工具、量具清洁,放置工具盘(3)(1)目测发电机外观状况。()9、(10分)(2)转动发电机皮带轮,检查转子转动情况。()、专业知识拓展(共20分)1、将左侧发电机部件与右侧对于的功能连接起来电刷稳定发电机输出电压整流器产生旋转磁场转子绕组产生三相交流电稳压调节将交流电转换为直流定子绕组给转子绕组供电2、车辆怠速时,灯泡暗淡最有可能是以下哪项故障引起的()。A、蓄电池电压低B、发电机输出电压低C、传动皮带过度张紧:..三、机械零部件测量(二选一)“发动机气缸体测量”和“曲轴测量”两个操作项目中根据抽签的工位选一项操作。(1)规范使用游标卡尺,会清洁与校零、测量、读数以及存放;(2)规范使用千分尺,会清洁与校零、测量、读数以及存放;(3)规范使用百分表,会清洁与校零、测量、读数以及存放;(4)做到安全文明操作;(5)技能操作要求、评分办法:..附件4:发动机气缸体测量考试样题(满分80分)发动机气缸体测量评分标准规定时间30分钟考核完成时间满分80分考核项目操作环节考核要求分值评分标准考核记录1、仪器、;102、人员防护符合要求游标卡尺选量程、量缸表、千2、工量具、仪分尺校零器、仪表、使20用的规范性量缸表放入千分尺后校零气缸体用干净的布清洁量具、、安装测量杆30检测上、中、下三个截面横向、纵向六处直径值,、圆柱度(详见10分析记录单),提10检验结论出维修建议。(参考记录单)。:工具清点和校准、零件测量计算和判断、工位整顿。,由前往后完成规定操作,并将操作结果以及测量数据填写在试卷对应位置。一、基本信息操作项目:气缸的测量考生姓名:工位号:准考证号:发动机编号:缸号:气缸使用极限(mm)圆度极限(mm)圆柱度极限(mm)二、,将工具的名称、规格、数量填写到下表。:..工具名称规格数量序号工具名称规格数量**********:..零后的误差。、圆柱度;请根据下表的提示,确定合适的测量位置,选用正确的测量工具完成测量,并将测量数据记录下表。发动机气缸体测量过程记录单(单位:mm)检测数据(mm)检测项目检测部位圆度D1D2气缸体气缸圆度误差气缸圆柱度误差气缸维修建议注:(1)该记录表由学生填写,作为考核评分依据;(2)所有长度单位统一为mm,测量数据精确到小数点后三位;(3)填写该表时间记入考试时间。,判断气缸体是否能继续使用?(对比给定的标准值,做出详细的判断。)四、工位整顿:..曲轴测量(1)工、量具的操作要求同发动机气缸体测量;(2)做到安全文明操作;(3)技能操作要求、评分办法:..:曲轴测量考试样题(满分80分)、;、仪器、仪表、程、,并记录正确将百分表组装到磁性表座上记录百分表读数正确计算圆度、(详见记录单),提出修理建议10论(参考记录单),工、量具的操作要求同发动机气缸体测量;:工具清点和校准、零件测量计算和判断、工位整顿。,由前往后完成规定操作,并将操作结果以及测量数据填写在试卷对应位置。:..操作项目:曲轴的测量考生姓名:工位号:准考证号:曲轴编号:主轴颈:主轴径使用极限圆度极限(mm)(mm)圆柱度极限(mm)二、工具清点和校准清点操作台上的工具,将工具的名称、规格、数量填写到下表。,并完成工具的校零,记录校零后的误差。三、零件测量、,为确定曲轴主轴颈的磨损状况,请选用正确的测量工具在合适的测量位置,完成测量,并将测量数据记录下表。曲轴测量过程记录单检测数据(mm)检测项目检测部位曲轴主轴颈直径D1D2曲轴主轴颈主轴颈圆度误差主轴颈圆柱度误差曲轴径向跳动量曲轴能否继续使用能/不能注:(1)该记录表由学生填写,作为考核评分依据;(2)所有长度单位统一为mm,测量数据精确到小数点后三位;(3)填写该表时间记入考试时间。:..判断曲轴是否能继续使用?(对比给定的标准值,做出详细的判断。)顿:..