文档介绍：该【《中国电教第六章》课件 】是由【1772186****】上传分享，文档一共【21】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《中国电教第六章》课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《中国电教第六章》ppt课件目录CONTENTS引言中国电教发展历程中国电教现状中国电教未来展望总结01引言该课件结合了现代信息技术和教育理论,旨在提高教学质量和学习效果,促进教育信息化发展。随着教育信息化的不断深入,该课件在教育领域的应用越来越广泛,对提高教育水平、培养创新人才具有重要意义。中国电教第六章ppt课件是在中国教育技术发展背景下,针对教育工作者和学习者开发的一款多媒体教学课件。背景介绍010204课程目标掌握中国电教第六章的基本概念、原理和方法。了解中国电教第六章在教育领域的应用和发展趋势。掌握使用中国电教第六章进行多媒体教学的技能和技巧。培养学生的创新思维和实践能力,提高教育信息化素养。0302中国电教发展历程中国开始接触电化教育,一些学校和机构开始尝试使用幻灯片、电影等媒体进行教学活动。20世纪初1920年代1930年代随着西方传教士和商人的进入,中国开始进口一些电影放映机和幻灯机,用于宣传和教育。中国开始自行生产电影放映机和幻灯机,电化教育逐渐普及。030201电教起步阶段随着抗战胜利,中国政府开始大规模建设电化教育设施,包括电影院、广播电台和电教教室等。1940年代中国政府进一步加强电化教育建设,推广电影教育和广播教育,提高教育质量和效率。1950年代中国开始自行研制电视机,并逐步推广电视教育,进一步丰富了电化教育的内容和形式。1960年代电教发展阶段电教改革阶段1970年代随着文化大革命的结束,中国电化教育开始进入改革阶段,教育内容逐渐摆脱政治化,更加注重科学和文化知识。1980年代中国电化教育快速发展,各级各类学校纷纷建立电教室,普及电化教育,同时开始引进国外先进的教育技术和设备。1990年代随着计算机技术的普及,中国电化教育逐渐向信息化、数字化方向发展,互联网教育和多媒体教育成为新的趋势。03中国电教现状