文档介绍：该【北京版二年下《有余数的除法》课件 】是由【1660287****】上传分享，文档一共【22】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【北京版二年下《有余数的除法》课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。北京版二年下《有余数的除法》ppt课件目录引入有余数除法的定义和性质有余数除法的计算方法有余数除法的应用练****与巩固01引入总结词通过问题引发学生思考详细描述在课件的开始,可以设置一个问题情境,比如“有10个苹果,每组分3个,可以分几组?”,引发学生对有余数除法的思考。引入问题总结词用生活中的实例帮助学生理解概念详细描述可以选择一些生活中的实例,比如“有10元钱,要买每支3元的铅笔,可以买几支?”,通过实际情境帮助学生理解有余数的除法概念。引入生活实例总结词通过动画或故事吸引学生的注意力详细描述可以设计一个有趣的动画或故事来引入主题,比如“小熊有10个糖果,它想分给它的朋友们,每个朋友分3个糖果,小熊能分给几个朋友?”,通过动画或故事的形式吸引学生的注意力,并引出有余数的除法概念。引入动画或故事02有余数除法的定义和性质理解有余数除法的定义总结词有余数除法是指除法运算后,商和余数都存在的情况。例如,当一个数被另一个数除时,如果不能整除,那么除法运算的结果是一个商和一个余数。详细描述有余数除法的定义掌握余数的性质总结词余数总是小于除数。例如,当10除以3时,商为3,余数为1,因为1小于3。这是余数的一个重要性质。详细描述余数的性质明确余数的范围总结词余数的范围是0到除数之间的整数,即0≤余数<除数。例如,当一个数被5除时,余数的可能值为0、1、2、3、4,即余数的范围是0到4之间。详细描述余数的范围