文档介绍：该【县乡教师选调考试《教师职业道德》题库及答案（考点梳理） 】是由【金】上传分享，文档一共【41】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【县乡教师选调考试《教师职业道德》题库及答案（考点梳理） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。县乡教师选调考试《教师职业道德》题库第一部分单选题(100题)1、“教师是知识的重要传播者和()。”【答案】:D“教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学****不断充实自己。广大教师要崇尚科学精神,树立终身学****理念,如饥似渴地学****新知识、新技能、<brclass="markdown_return">新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度。恪守学术道德,发扬优良学风。当今时代是知识经济的时代,知识更新的速度非常快,教师只有不断的进行专业知识的学****教学反思、教学研究才能更好成为知识的传播者和创造者。故选D。2、教龄十年的张老师在年初被委任为学校的教导主任。之后的工作中,张老师对其他老师说话时总是昂着头,总喜欢用一种命令式的语气进行说教。其他老师都开始避着张老师。这种情况的出现,是因为张老师()。【答案】:C教师职业行为规范中指出,教师与其他同事是地位平等的,要尊重他人。同事之间要相互理解,要搞好团结,相互支持。题目中张老师的行为没有认识到大家的地位平等,相互尊重。故选C。3、方老师工作勤奋,为人直爽,教学能力也很强,但经常和同事发生矛盾冲突,甚至和有的教师已经发展到了互不理睬的地步。方老师应该()。,,,,减少与同事的来往【答案】:B教师对待同事应尊重、理解、协作,所以方老师应反思自我,加强与同事沟通。故选B。4、下列说法不正确的是()。、权利和报偿是行为的结果,,往往以或多或少的自我牺牲为前提【答案】:B提到义务就应该是不计报酬的,所以义务不是与谋求个人权利或报偿相对应的。故选B。5、(),教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》。【答案】:C2009年8月22日,教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》,引起社会广泛关注。故选C。6、教师职业道德与教师素质之间表现出了()的关系。【答案】:B教师崇高的职业道德能够加强教师的责任感,成为提高教师综合素质的动力;反过来,高素质的教师也能够积极促进教师职业道德的提高。因此,二者是相互促进的关系。故选B。7、教师职业道德的核心是()。【答案】:D教师职业道德规范包括六个方面:(1)爱国守法;(2)爱岗敬业;(3)关爱学生;(4)教书育人;<brclass="markdown_return"> (5)为人师表;(6)终身学****其中热爱学生(关爱学生)是教师职业道德的核心和精髓。故选D。8、“吾日三省吾身”体现在教师职业道德修养的以提高上,就是要求教师要()。【答案】:A“吾日三省吾身”出自论语,意指我每天都多次反省自身。结合教师职业道德修养,主要是强调教师要内省。这是教师加强和提升师德修养的较好途径。BCD也是师德修养的途径,但不符合题意,在此为干扰项。故选A。9、云南玉溪市北城镇夏井小学四年级一班数学教师潘光礼,因不满学生何卫被打后骂其为“潘狗”,遂提出4个惩罚条件让其选择,第一是让每个学生依次打1000棍子;第二是老师亲自动手打100棍;第三是吃下1000只苍蝇;第四是吃树上的绿虫。何卫选了第一项。潘老师的做法违背了()等教师职业道德规范。【答案】:A《中小学教师职业道德规范》规定了教师职业道德的基本规范:爱国守法:热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。关爱学生:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。题干中老师的行为明显违背了爱国守法和关爱学生。故选A。10、从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,()不包括在其中。【答案】:D师表之美的价值表现在三个方面:充分发挥教育主体的德育潜能、充分促成学生的榜样学****改善教育与道德教育的效能。故选D。11、孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备()素质。【答案】:A孔子的话说明教师要具备良好的道德修养,这样才能给学生树立良好的榜样,促进师生关系的发展。教师在教育教学活动中具有示范性,其言行举止都会成为学生仿效的对象,因此教师一定要以身作则,为人师表,做好学生的表率和榜样,从而更好的帮助学生成长。故选A。12、社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识是()。【答案】:C教师职业道德范畴,从广义上讲,是指反映和概括教师职业道德现象的基本概念;从狭义上讲,是指反映教师个人与社会、个人与他人之间,最本质、最主要、最普遍的道德关系的概念,如教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉等。其中,教师荣誉即社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识。C项正确。A项:教师良心的主要内涵包括:①恪尽职守。②自觉工作。③爱护学生。④团结执教。与题干不符,排除。A项:教师人格是指教师应具备的优良的情感及意志结构、合理的心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向性。与题干不符,排除。D项:教师幸福是指教师在教育教学实践中,由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。与题干不符,排除。故选C。13、教师应该提高自己的职业道德修养,正如“以德治民,取信于民”所说的那样。这句话体现了()的思想。【答案】:C作为我国古代伟大的思想家和教育家、儒家学派的创始人,孔子的政治思想以“仁”为核心,他主张以德治民,反对苛政和任意刑杀,统治者要爱惜民力,取信于民,正身律己。以老子为代表的道家,其核心思想是“道”,认为天道无为、道法自然;以韩非子为代表的法家,主张“依法治国”,并提出了一整套的理论和方法;以墨子为代表的墨家,其核心思想是兼爱、非攻和尚贤。故选C。14、反映教师职业与其他职业不同的本质特征是()。【答案】:C教书育人是教师的根本任务:①从职业的对象来看,教师职业的对象是活生生的人,不是无生命的物质,是正在成长中的儿童青少年。②从职业的内容和任务来看,教师的工作不仅要教书,而且要育人。③教师的工作方式也与其他社会职业不同。他不是像其他职业那样要使用什么工具,而是要用教师自己的知识、智慧、人格魅力在和学生共同活动中去影响学生。故选C。15、()是教师在从事教育活动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。【答案】:D教师职业道德,简称师德,是指教师在其职业生活中调节和处理与他人、与社会、与集体关系时所应遵循的基本行为规范或行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。教师职业道德在全社会道德体系中处于核心地位。因此,题干描述的是教师职业道德的概念。D项正确。A项:教师专业理念和师德素养主要由四个部分构成:即专业精神、专业知识、专业能力和专业实践。与题干不符,排除。B项:教师的专业能力指教师运用所学知识进行课堂教学与反思的能力,包括教学能力和教学反思能力。教师的专业知识包括学科知识、一般教学知识、课程知识、学科教学知识、学****者及其特点的知识、教育情景知识、关于教育的目标、目的和价值以及它们的哲学和历史背景的知识。与题干不符,排除。C项:教师的专业知识分为四个方面:本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识,这四个方面共同构成教师的知识结构。与题干不符,排除。故选D。16、吴老师任教的班级有30多位学生考上了大学,每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的选择是()。,,,,这是变相的***行为【答案】:D对于题中所述行为,吴老师应该婉拒,因为这是变相***的行为,可能会恶化教学氛围。故选D。17、()是人们对现实生活中职业道德关系和职业道德行为的好恶情绪,它包括职业正义感、职业责任感、职业义务感等内容。【答案】:C职业道德情感是指人们对现实生活中职业道德关系和职业道德行为的好恶情绪,如人们通常对高尚的职业活动产生敬仰和尊重之情,对违反职业道德的行为产生愤恨和憎恶之情等。教师职业道德情感包括职业正义感、职业责任感、职业义务感、职业良心感、职业荣誉感及职业幸福感等内容。故选C。18、教师职业道德最基本、最主要的功能是()。【答案】:C调节功能是教师职业道德最基本、最主要的功能,它不仅指向教育过程,而且指向教师本身。故选C。19、体现教师道德修养达到高度自觉程度的是()。【答案】:C“慎独”是教师职业德德修养所达到的一种最高的精神境界,它标志着教师的道德修养已经达到了高度自觉的程度。当一个人处于即使做了某些坏事而永远不会被人发现的情况下,能够完全依靠自己内心信念的力量约束自己,不做坏事,这样的人,是真正有高尚道德的人。C项正确。20、教师职业道德的品质不包括()。【答案】:D品德的心理结构包括四种相辅相成的基本心理成分:道德认识、道德情感、道德意志和道德行为,简称知、情、意、行。(1)道德认识是指对于行为规范及其意义的认识,是人的认识过程在品德上的表现。品德的核心是道德认识;(2)道德情感是人的道德需要是否得到实现及其所引起的一种内心体验,也就是人在心理上所产生的对某种道德义务的爱憎、喜恶等情感体验;(3)道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现预定道德目标的心理过程;(4)道德行为是品德形成的最终环节,是指个体在一定的道德意识支配下表现出来的对他人和社会的有道德意义的活动。它是个体道德认识的外在表现,是实现道德动机的手段。道德行为是衡量道德品质的重要标志。本题为选非题,因此D项不属于教师职业道德的品质,21、下列关于班主任的工作职责,说法错误的是()。,深入分析学生思想、心理、,【答案】:D我国《中小学班主任工作规定》规定,全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学****生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。第九条规定,认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。第十条规定,组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。第十一条规定,组织做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。第十二条规定,经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成教育合力。选项D的要求不属于班主任的工作职责。故选D。22、教师必须做到以身作则,为人师表,这体现的教师劳动特点是()。、、、、示范性【答案】:D以身作则强调教师要通过自身的行为去教育学生,体现的是教师的主体性,为人师表则体现了教师劳动的示范性。故选D。23、当前通用《中小学教师职业道德规范》是第()次修订的。【答案】:D改革开放以来,我国于1985年、1991年、1997年先后三次颁布和修订了《中小学教师职业道德规范》。2008年9月,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会联合发布了重新修订的《中小学教师职业道德规范》。故选D。24、教师要崇尚科学精神,树立终身学****理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。【答案】:D终身学****是教师专业发展的不竭动力。终身学****是时代发展的要求,也是由教师职业特点所决定的。故选D。25、学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾,陈老师一概予以拒绝。这件事体现了陈老师()。【答案】:A教师在自身建设中的道德规范要求老师廉洁从教。廉洁从教的要求老师:(1)公正执教,平等对待每一个学生;(2)坚守大义,发扬奉献精神;(3)廉洁自律,自觉抑制各种非正当利益的诱惑。故选A。26、伟大的人民教育家陶行知先生说过:“不要你的金,不要你的银,只要你的心。”即教师在教育教学中首先要()。【答案】:B陶行知先生的话体现了教育是爱的事业,爱无边际。故选B。27、不属于对中小学教师的职业道德要求的是()。【答案】:D《中小学教师职业道德规范》对教师职业道德的具体要求包括:①爱国守法,这是教师职业的基本要求;②爱岗敬业,这是教师职业的本质要求;③关爱学生,这是师德的灵魂;④教书育人,这是教师的天职;⑤为人师表,这是教师职业的内在要求;⑥终身学****这是教师专业发展的动力。严谨治学不属于中小学教师的职业道德要求。故选D。28、自我评价能力是进行自我教育的()。【答案】:B自我评价是自我意识的一种形式,是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价,是自我意识发展的产物,也是进行自我教育的认识基础。人对自己思想、动机、行为和个性的评价,直接影响着自身学****和参与社会活动的积极性,也影响着与他人交往的关系,只有实事求是地评价自己,才能更好地进行自我教育和自我完善。故选B。29、教师素养在学生成长过程中有着举足若轻的作用。那么,提高教师整体素养的中心内容和关键环节是 ()。【答案】:A教师职业道德是教师素养的重要组成部分,其水平高低直接决定着教师整体素质水平的高低,建设教师职业道德是提高教师整体素养的中心内容和关键环节。故选A。30、晚自****时,高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条,高老师走上前去对他们说:“你们在干嘛?是不是递情书啊?现在可不是谈恋爱的时候啊,考上大学后再谈吧。”高老师的声音不大但同学们都听到了,这两位同学顿时羞红了脸。关于高老师的做法,下列说法中正确的是()。,,,,伤害学生自尊【答案】:D题干中高老师没有调查清楚便将学生传递的小纸条判断为情书,属于工作武断。高老师对学生说的话声音虽然不大,但是同学们都听到了,两个学生也顿时羞红了脸,伤害了学生的自尊心。故选D。31、教师的主要任务是()。【答案】:D《中华人民共和国教师法》规定,教师的概念作了全面、科学的界定教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。所以,教师的根本任务是教书育人,促进学生的全面发展。D项正确。A、B、C项:均为片面说法,干扰项,排除。故选D。32、师德规范的核心的内容是()。、终身学****教书育人、、教书育人、、终身学****为人师表【答案】:C《中小学教师职业道德规范》规定,师德规范的核心内容是爱岗敬业、教书育人。故选C。33、()是教师职业道德的本质要求,也是教师劳动积极性和创造性的源泉。【答案】:A兴趣是最好的老师,对教育事业的热爱,是教师职业道德的基础,也是教师劳动积极性和创造性的源泉。故选A。34、下列中不违背教师职业道徳规范的做法是()。【答案】:A为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。A项表述教师只是接受学生自己制作的贺卡,并不属于利用职务之便谋取私利,没有违背教师职业道德规范中的任意一条。因此,A项正确。B项:出于爱心对学生严厉责骂违背了关爱学生。与题干不符,排除。C项:规定学生买大量辅导资料违背了为人师表。与题干不符,排除。D项:家有喜事时接受家长贺礼违背了为人师表。与题干不符,排除。故选A。