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一天晚上,黑哥和张咕噜去老刘家找老刘商量去王大炮的瓜地偷香瓜的事情。听到偷香瓜,老刘激动万分,但又听到是偷“王大炮”的瓜,老刘却又愁眉苦脸了。因为,偷“王大炮”的瓜是一见非常难的事,它比登上珠穆朗玛峰还要难。但是老刘忍不住嘴馋,还是同意了。经过老刘周密的部署,他们各自都回家准备去了。咕噜负责拔草;张猛和老刘负责找篮子;黑哥负责剪瓜藤。第二天,偷瓜的时间到了,他们按照昨天的部署,行动起来了。张猛和老刘和黑哥提着篮子飞快地穿过瓜地,黑哥剪了几个香瓜放到篮子里然后用草盖上,就准备往回跑。眼看香喷喷的瓜就到嘴边了,突然,王大炮立在了他们面前。就在这时一个香瓜又从破蓝子的洞里掉了出来。 这个故事告诉我们做人一定要诚实!更不能偷窃别人的劳动果实。就是所谓的“莫伸手,伸手必被捉”的道理。像老刘是村里出了名的鬼点子高手,又是经他和几个人一个晚上的商量和周密部署的“偷瓜行动”。看起来是似乎是栽在破蓝子的“要命的洞”上,其实不然,偷窃本身就是一个要命的洞,想不劳而获,心里就有一个要命的洞。就是蓝子没有洞,只要心里有洞,再周密的行动最终还是失败。《洞》读后感4 在平时的学****生活中,老师向我们推荐了很多书。其中有一本叫《洞》,我从图书馆里借来书后,便迫不及待地看了起来。 这本书中讲了一个叫斯坦利的男孩子,在立交桥下拾到一双鞋,却被人冤枉成偷鞋贼被押送到了翠湖营——一个专门训练坏男孩的地方。在那里每人每天要挖一个五英尺深五英尺宽的洞,而每天却只能吃一小盒发霉的谷物,喝一小口水,睡在一张臭气熏天、嘎吱乱叫的破床上。斯坦利在这样艰苦的环境下还遇到了种种困难险境,但是他却从来没有放弃,非常乐观,还写信安慰妈妈。直到最后法官查明真相,解救了他。 读完这本书,斯坦利那坚强乐观、不屈不挠的精神让我钦佩。现在大人们总是会把我们比喻成温室里的花朵——吃不了苦,受不了委屈。我们经常能在新闻里看到,有的孩子被家长或老师批评后就离家出走;有的孩子受不了学****的压力,自暴自弃,甚至跳楼轻生。 我也反省自己,当我遇到困难时我虽然不会像新闻里的孩子那样,但也还是差点做了逃兵。妈妈帮我报名学跆拳道,一开始我还觉得挺新鲜的,但后来教练每天要给我们压韧带。当教练把我的腿压下去时,我痛极了,眼泪不由自主地掉下来,压完后双腿又酸又痛,站都站不起来。我和妈妈说我不想去学了,但妈妈说交了一个学期的学费,叫我再坚持一段时间,学完一学期。 我学跆拳道的苦和斯坦利在翠湖营受的苦相比,根本就算不上什么。斯坦利身上的坚持、勇敢、不放弃等很多优良品质值得我学****我决定,等我学完这学期的`跆拳道,我还要继续學,我要考上黑带,成为一名跆拳道高手。 斯坦利的精神鼓舞了我,我也会把《洞》这本书介绍给更多我的同学、朋友看,让大家都学一学斯坦利的优秀品质,不再做温室里的花朵。《洞》读后感5 天马老师的奇文《回洞,回洞》,通篇运用了隐喻的手法,采用动物视角,讲人的天性与生存状态,奇哉,也妙哉! 文中的那个“我”可能是猴子,住在丛林深处的山洞里,喝着山泉,吃着野果,自由而快乐地生活了好几年。而在它周围,生活着一群似“狼”的动物——人,它们对周遭冷酷无情、麻木不仁,于是“我”渐渐地被“狼”的****性所吞噬,但心中仍然向往着曾经平淡而安逸的生活,“我”开始苦恼,“我”心中的归宿到底在哪儿?于是,“我”做出了决定——披上外皮,装上狼牙、狼爪,把自己伪装成和他们一样,然而心里“回洞”的念头却一直未动摇过。 文中提到的那个“我”说自己长得与人差不多,过着朴实的生活。说明了“我”原来的本性是善良的、纯朴的、平和的`,代表了那些无法融入现实环境中的人;而在“我”的周遭,又密布着另一群人——他们冷漠而又市侩,贪婪而又阴险。这两种极端矛盾的个性人物共同生活在同一个大环境下,总有一种性格会被妥协,被吞噬,只有试图融入另一种环境才能适者生存,于是不被适应的那种性格迫不得已为自己戴上了假面具——很无奈。 文中多次提到的“回洞”,其实是指回到过去的纯真的生活中去,摘下面具,轻松自在地生活着。 人性本善,现实却是残酷的,“回洞”,是再也回不去了——文章暗示了如今的社会,有着太多的冷漠无情,为了融入世俗,只有无奈地戴上虚伪的面具,过着虚假的生活。 所以这篇文章的中心主旨是——不要被社会的世俗所感染,走自己的路,呼吁人们脱下面具,做回真实的自我!《洞》读后感6 最近我看了一本书,名叫《洞》,讲述的是小男孩斯坦利·叶那茨在翠湖营的经历。 斯坦利之所以进入翠湖营,是因为犯了盗窃罪。翠湖营有一个干涸的湖,进入那里的小孩要求每天挖一个深五英尺、宽五英尺的洞,据说是为了改善品格。沃尔特女士、长官大人和训导员们是营地的管理员。 在翠湖营里,斯坦利获得了一个称号——洞穴人,并且交到了许多好朋友。其中,斯坦利最为要好的是赫克托·泽罗尼,也就是零蛋。他十分想要学****于是斯坦利每天都教他一些知识,零蛋学得非常快。后来,零蛋逃出了翠湖营,在四周游荡。斯坦利极其想念零蛋,就在他挖洞的时候,冲上长官先生的车,开走了去找零蛋。但是,斯坦利并没有带水,找到零蛋后只能躲在阴凉处。斯坦利在荒漠中一直坚持挖洞,寻找水源,果然皇天不负有心人,他找到了水。虽然都是浑水,但是过滤一下还是勉强能喝的。后来,他们在接近天亮时挖到了管理员大人一直在寻找的'箱子。这时,他们却被翠湖营的人发现了,幸好斯坦利的律师及时赶来翠湖营接走即将被释放的斯坦利。幸运的是,他们俩都获救了,并且带着箱子。他们来到了斯坦利温馨的小家,父亲已经靠努力发明出了除脚臭剂。而那个箱子里装着价值近两万美元的珠宝,以及斯坦利的曾曾祖父留下的东西,价值几百万。 读完这本书,我悟出了一个道理,努力与希望始终比运气更重要。一个人运气可以很糟糕,但不可以失去希望,而应该在黑暗中寻找光明,在失败中寻找答案。 《洞》一书令我受益匪浅、明白了许多道理,是一本当之无愧的好书,建议大家都去读一读!《洞》读后感7 《回洞,回洞》是一篇十分深奥的文章,文章讲述了一只大概是猴子的生物的经历。 一只"似猴生物"在丛林深处的山洞里悠闲地生活着。但是在周围密布着一叫"人类"的动物,看似衣冠楚楚,长得精致美丽,在田地上干着"正经事",并随时把握着周遭,他们清除任何一张枯叶,毫不留情地赶走每一只小鸟,驱赶所有栖息在这里的动物。 他们贪婪的生活,却造成了这只动物的苦恼,由于它进化不到位,与他们格格不入,它只能傻笑着去找甘冽的山泉和甜美的野果,却受到狼牙、爪子和眼睛的伤害。 可它连最起码的生存都被剥夺了。它找不到了古朴的山洞,因为山洞周围已变成了广阔的丰收地。这就使它回不了洞。于是它只能伪装自己,在不属于它的地方栖息,可回洞的想法却越来越强烈…… 读完这篇寓言故事,让我深受感触。 生态的不平衡给生活在这片土地上的所有生物以灾难甚至是毁灭性的打击。我们千万不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,。 我们也不能乱砍乱伐地破坏大自然,否则我们的后代将会生活在一个贫乏的世界里,因此大家必须从你我做起,这样才能使我们的后代活得更精彩、更富有。 《洞》读后感8 今日,我们学****了《詹天佑》这篇课文,本文主要写了詹天佑这位杰出的爱国工程师在帝国主义国家的要挟下勇敢地理解了修筑京张铁路的任务,并最终克服了重重困难,圆满完成了任务,给帝国主义者一个有力的回击。 当我读到詹天佑勘测线路时,。和他比起来,我真是惭愧得无地自容。在学****中我是一个十足的“马大哈”,考试时总是因为做完卷子不认真检查而没有取得优异的成绩。爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我认真一点,可这个毛病就像一个魔鬼一样缠着我。此刻,我下定决心必须要向詹天佑爷爷学****努力把这个“魔鬼”驱逐走,养成认真学****的好****惯。 詹天佑在遇到居庸关山势高、岩层厚的困难时,采用了从两端同时向中间凿进的办法;遇到八达岭这种长隧道时采用了中部凿井法;在遇到火车爬坡难的困难时,詹天佑设计了一种“人”字形线路。他遇到这么多困难都一一克服了,想想我,在学****上遇到一点点小困难就退缩了,其实这和詹天佑遇到的困难相比,又能算什么呢?在今后的学****生活中,我必须要学****詹天佑这种不怕困难、迎难而上的精神。 读完这一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑强烈的爱国之心,长大后我也要像他那样为祖国做出自我的贡献!《洞》读后感9 当拿到《洞》这本书时,我不禁很好奇,这是一本写关于洞的一些知识的书吗,这些洞中有什么样的秘密呢?因为我在生活中还是一个地理爱好者。 可一翻开书却绝对不是这么回事。在书中写了一个专门为坏孩子开设的训练营,——翠湖营。在这里孩子们必须每天挖一个5英尺深,5英尺宽的洞。管理员说这是对他们的惩罚,是为了让他们改掉坏****惯。其实是他们的'借口,是让孩子来帮他们挖财宝。 书中我没有看见孩子们的坏,只看见了了主人公那种坚强、友爱、和诺言。当他每天要在烈日下挖洞时,他并没有抱怨哭泣,还写信让妈妈放心;当他想到零蛋逃出营地可能遭遇不幸时,不顾一切地去寻找他。我想这就是作者的写作意图吧——要做一个好孩子,面对任何困难,都要坚强地去面对,做一个勇敢坚强的人。