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准》为依据,努力使每一个同学通过学****地理,能够对地理学学问有更深化的理解,能够对今后的学****方向有更多的思索;能够在探究力量、学****力量和解决问题力量方面有更多的进展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学****同学生活亲密联系的地理学问,传达地理思想,培育同学学****地理的爱好和初步力量,最终使同学“会学地理”。二、同学基本状况分析所教学的班级中,大部分同学思想觉悟高,上进心强,能够遵守纪律,喜爱学****但班级之间教学成果差距较大,有不少同学好动、贪玩,精力不集中,学****方法欠恰当,因而学****成果不够抱负。面对这种状况,作为老师要加强思想教育,做到因人因材施教。三、教材分析七班级地理:第一部分是亚洲,包括自然环境,人文环境,也是比较重要的一部分,需要识记亚洲的重点国家的名称,位置及重要国家的风土人情、物产矿藏等。其次部分是我们邻近的国家和地区,包括日本、东南亚、印度和俄罗斯,这几个国家关系亲密,不仅在历史而且现在都和我们进行经济贸易往来,把握这几个个国家的地理位置、人文环境、历史文化、对于每位同学都有重大意义。第三部分,东半球其他的国家和地区,包括中东、欧洲西部、撒哈拉以南的非洲和澳大利亚。第四部分西半球的国家,包括美国和巴西。第五部分,极地地区各章节相互联系,各个国家相互关联,不能孤立地学****某一部分。