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三八红旗手个人先进事迹材料5 小亚在事业上有着无怨无悔的追求,为致力于专业素养的提升与合唱艺术的探索,她的节假日几乎都是与合唱团的队员们一起度过。她在教学上有着刻苦的钻研和不懈的创新。为了解决中学生变声期不能开声的问题,她创建了“吟声、轻声、柔声、放声”的四阶声乐教学法,有效突破了这个一直以来困扰中学生声乐教学的瓶颈,提升了声乐与合唱的教学效果。仅2009年,就有何佳妮等4人夺得全国和上海市声乐比赛金奖和银奖。在指导青年教师开展声乐教学上,小亚取得了突出的业绩。为使声乐艺术教育事业能够薪火相传,小亚不仅带教本校内的青年教师,而且还通过上海市名师工作室,以自己多年来的'声乐教学实践和教学经验,充分发挥名师引领作用,积极指导优秀青年声乐教师,努力提高中学声乐教学水平。一大批青年教师在她的指导下,在上海市各区校发挥骨干教学作用。在中学声乐教学的科研上,小亚也取得了丰厚的成果。她开发了校本教材《合唱》,参与编写了《中学生活动课教材一民乐单元》,2008年《声乐教学中学生艺术素养的培养策略研究》获杨浦区课题成果二等奖。小亚负责创建的上海市学生艺术团合唱一团同济大学第一附属中学合唱团,是市教委首批命名的重点学生艺术团之一。 由于该合唱团的出色表现,还引起了不少著名艺术家的关注和关怀。多年来,合唱团得到了上海音乐学院著名合唱指挥家马革顺教授、上海音乐家协会主席著名作曲家陆在易、国家一级指挥林振地、合唱指挥家曹丁、上海音乐学院声乐教授石林等一大批权威专家的悉心指导。在常任指挥及声乐指导小亚老师的严格训练,以及众多著名艺术家的关怀下,同济大学第一附属中学合唱团的演唱能力不但有了很大提高,且积累了大量中外合唱曲目,取得了可喜的成绩。曾多次应邀赴德国、日本、香港等地演出获得很大成功,并连续几年在国内外重大演出比赛活动中荣获大奖。在小亚精心而高超的教学下,同济大学第一附属中学合唱团还培养了一批又一批优秀的艺术特长生,每年为高等院校输送了高质量的优秀特长生,并且在上海市各高校的合唱团继续发挥骨干作用。由于小亚在中学声乐教学上的突出成绩,先后荣获全国优秀艺术指导教师、全国优秀教师、上海市学校艺术教育先进个人、上海市音乐特级教师、上海市“三八”红旗手、上海市劳动模范等光荣称号。还受邀担任了上海教育学会音乐教学专业委员会常务理事、上海音乐家协会合唱协会理事。3年前,小亚退休了,但她继续在教育第一线为中学声乐教学发挥余热。目前,小亚仍然担任着上海市学生艺术团合唱一团同济大学第一附属中学合唱团副团长及合唱团合唱指挥、声乐指导,并继续担任上海市“双名”工程音乐基地主持人,为培养上海市骨干音乐教师呕心沥血。目前,已为上海市教育系统培养了7名特级音乐教师,以及大批高级音乐教师。在小亚的指导下,同济大学第一附属中学合唱团今年又夺得了上海之春国际音乐节金奖和国际比赛的银奖,百灵鸟因为她而纵情歌唱。 三八红旗手个人先进事迹材料6 小李同志在2015年的招生工作中,通过自己的不断学****和刻苦努力,具有较强的业务工作能力。她思想进步、热爱工作、忠于职守、积极钻研、开拓创新,得到了领导和同事们的一致赞扬和肯定。现将其先进事迹总结如下: 一、努力学****自我提高 小李同志能够坚持不懈地学****政治思想理论,每次政治学****都能认真听取做好笔记,努力提高政治思想觉悟,认真学****党的各项方针政策,同时紧密结合自己的工作实际,在实践中不断加深对理论的理解,不断充实自己。她积极参加各类学****和培训,响应学校练字的号召的,结合招生实际情况,探索新的工作方法,即使招生工作繁忙,仍能每周读一本好书,每天练两篇字帖,不断总结招生技巧,提高和完善自己的业务水平。 二、工作认真,兢兢业业 招生工作任务量大且十分重要,全年无休,平日工作还需值班,小李同志克服孩子小的困难,从来不迟到早退,冲到招生第一线上,业务精深,对学校的办学特色和亮点了如指掌,并能以生动形象的语言,深入浅出地为家长一一讲解。不管是初中家长会宣传,分流生的专业介绍,还是校内各种宣传,她总是能条理清楚,深入考生及家长心里,受到一致好评。她始终坚持不骄不躁的工作作风,严谨务实,兢兢业业。招生过程中难免遇到不讲道理的家长或考生,她总是不计个人得失,微笑的解决问题,夏季招生工十分繁忙,小李自始至终都能以严格的标准要求自己,要带领家长参观学校,要做电话回访,经常一天下来连口饭都吃不上,嗓子因为说话过多造成沙哑。无论多么忙碌,她都能以亲切饱满的态度面对学生和家长,耐心、热情、简洁、精准地回答他们的问题,给学生和家长们留下了深刻的印象。 三、无私奉献,任劳任怨,团结同事 新生报到期间,小李同志前期负责在外进行专业报道,早上五点到晚上十点,天气炎热,从无怨言。由于工作过于繁忙,早上出门孩子还没睡醒,晚上回家孩子已经睡了,还在哺乳期的她没办法把奶给孩子断了,后期在办公室内接听电话咨询,现场解答家长疑惑。这是一项繁重的工作,她常常要同时接待四五个甚至十几个人的咨询。她态度和蔼、耐心细致,不但牢牢抓住了新增生源,而且有效地避免了因为对学校不了解,而导致学生退学的可能。 学籍录取阶段,她负责本护专业的学籍录取,近三百人的信息采集,材料输入,多次与班主任老师沟通,深入班级,不厌其烦地为学生讲解注意事项,从建档到信息填写、电脑录入,每一个环节她都认真检查,最终在学籍审查时,她所负责的班级零错误率。 同事相处时,待人真诚,团结有爱。 ,小李同志认真准备材料,反复进行练****准备课题,研究初中考生家长及其孩子的特定心里,研究跟孩子宣讲的语音语调,最终她的演讲得到了校领导的认可。 小李就是这样一个认真负责、具有奉献精神的人。她工作兢兢业业,待人和蔼可亲,在平凡的岗位上做着不平凡的事情,用她的认真、热情、奉献精神,感染着身边的每一个人,在2016年的招生工作中,她又主动请缨冲到招生最前线,跟男同志一样,负责外业招生,家里的女儿还不到两岁,外业工作一走要一个月,可是她时刻舍小家为大家,把学校当成自己的家。 三八红旗手个人先进事迹材料7 XXX老师始终以党员的标准严格要求自己,不计较个人得失,勤恳工作、踏实做人。作为教导主任,她不断丰富与完善校本课程,推进学校信息建设与课堂的有效融合。在她的带领下,学校的教学质量稳步提升。作为美术教师,她认真备课,根据学情精心设计教案,切实做好课堂教学“五环节”,提升学生美术兴趣和鉴赏能力,所指导的'学生有170人次获市区奖项。此外,她利用各级各类平台汲取教学理论、积累实践经验,积极参加上海市中小学人文艺术学科德育实训基地、普陀区陈小康劳模工作室。她先后荣获上海市书法教学先进个人、上海市园丁奖、“普陀杯”教师专业能力评优活动美术学科(初中组)二、三等奖等。 教育事业是一曲爱心赞歌,是需要用心付出的。X老师用对学生的爱,对教育事业的情,芬芳了自己,也芬芳了学生! 三八红旗手个人先进事迹材料8 xxx,汉族,xxx人,本科,毕业于湖北师范大学外国语学院。20xx年8月-20xx年9月于洋湖小学任教,20xx年9月被调入xxx中学,同年加入中国共产党。中小学二级教师,现担任九(1)班和九(6)班英语老师兼九(6)班班主任。 她与xxx中学的感情很深:这是她的的母校,也是她热爱的工作单位。与xxx中学相遇,她爱上了英语;从xxx中学毕业,她立志投身教育事业;回到xxx中学任教,她把全部的爱给了她遇到的学生。 与英语相遇,是幸运 与英语遇、相知、相爱,直到不离不弃,这是她最想留住的幸运。在如愿以偿成为一名英语老师后,她始终在努力,不断在完善。课前,她会认真钻研教材,制定合理的教学目标。课内,她会关注每一个学生,用准确又幽默的语言传授化学知识,用灵活多变的教学手段让学生爱上英语,把英语课变成每个学生有事做、每个学生有收获、每个学生都喜欢的课。正因为认真对待每一节课,所以她所带班级成绩进步明显,由倒数到前三,到第二,到第一,她也获得学生的认可和喜欢。 与母校相遇,是缘分 她在xxx中学度过了美好学****时光,母校老师对她的表扬和批评、激励和鞭策、爱护和关心,都是促使她积极进取、努力向上的不竭动力和源泉。完成从学生到教师身份的转变后,她的学生和讲台,就成为了她的责任与担当。 与学生相遇,是价值 教育根植于爱。在6年的班主任生涯中,她遇到了很多的学生。她和每一届学生共同成长,温暖同行。如果有学生生病了,她总会嘘寒问暖;看到学生垂头丧气,她会及时问清原因并帮助解决;学生的思想有波动了,她总能第一时间发现。她对学生的爱随时随地,一个眼神、一个微笑、一句话、一次鼓励、一次规劝这些都成为学生奋勇向上的动力。 她认为作为一名班主任,培养学生智力很重要,但人格的教育更不可忽视。她总是把学生的思想教育放在首位。让每个学生养成自信、向上的品质,是她的育人目标。她会针对班级同学的思想变化开展形式多样的班会课,组织丰富多彩的'活动:班级元旦联欢会,奖励学生吃他们喜欢的美食给学生中考鼓劲,安排学生在假期进行劳动和运动…在她的精心教育下,她所带的班级发生了巨大的改变,由原来的问题班级变成了一个积极向上的团体,甚至还被评为了文明班级。 班主任工作,多的是苦和累,更多的是快乐和感动。班主任的生命因为学生而更年轻、更精彩。辛勤的汗水换来的是累累果实,里面既有学生感恩的问候,又有家长的感谢和赞誉,更有学校、社会的鼓励与肯定。