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这是我做的“鸡蛋大聚会”,我画了各种各样的表情,你们喜欢吗?不倒翁作文3 星期天,我在家里,外面下着大雨,爸妈又太忙,坐在家里实在太无聊,看着放在得劳动书,突然灵机一动,劳动材料以发,我为何不做一个不倒。 说做就做,我准备好所有的材料:剪刀,刻刀,皱纹纸,乒乓球,橡皮泥果冻壳,双面胶。一切准备就绪,立即开工。首先,,没想到那个乒乓球那么硬,我用刻刀只切了一个小三角形。然后我把材料橡皮泥按进了乒乓球,再用手推了推塞橡皮泥的乒乓球,嘿嘿,乒乓球果然不倒。基本工作已经做好了,接下来应该做装饰了。一会儿,我用双面胶把果冻壳紧紧地粘在了一起,再用皱纹纸做了一个小圆帽,再加了一丝丝白胡子,呀!多么像圣诞老人呀!我又在乒乓球上用彩笔做了三种不同表情的人脸:哭、笑和平常。在做红圆帽时,我还费了不少功夫呢:在皱纹纸上形状上要选用平行四边形,这样才是锥形的了,这可是我自己琢磨出来的。 啊!不倒翁终于做好了,我用力推了推不倒翁,不倒翁在桌上转了转,又站正了。我看着不倒翁,不禁悟出了一个道理:我们的意志要像不倒翁,摔倒后要扒起来,失败了不要懈气!不倒翁作文4 科学课上,老师要我们做一个不倒翁。回到家里,我查看了一下不倒翁的制作方法。我准备了:鸭蛋,水彩笔,剪刀,小碗,胶水,细沙,蜡烛和打火机作为材料。 妈妈用剪刀在鸭蛋的小头上小心翼翼的'钻了一个小洞,用筷子伸进去轻轻地搅一搅,让蛋清和蛋黄顺利地流进了碗里。接着我把蛋壳拿到水龙头下冲洗干净再擦干。然后,我一边把细沙装进蛋壳里,一边把胶水滴进去。等它们凝固了,我在蛋壳的小洞上滴上蜡烛封口。再来,我在蛋壳上画了一个猪鼻子,一双水汪汪的大眼睛,一个嘴巴笑口常开,在刘海旁边为它戴上一朵漂亮的小红花,然后在给它涂上淡淡的胭脂。一个活灵活现的不倒翁做好了! 我轻轻地拨动一下不倒翁,它摇晃了一下,马上又站起来了。好像信心满满地在对我说:“你想把我推倒吗?等太阳从西边出来吧!”我摸了摸它的头,心想:我要学****不倒翁勇敢克服困难,绝不倒下的精神! 我把做好的不倒翁带到学校,老师和同学们都夸我做得很漂亮,我非常开心!不倒翁作文5 我的书桌上有一只不倒翁、那是爸爸送给我的生日礼物。 这个不倒翁是用硬塑料做的。它穿着一件黄色的衬衫,圆鼓鼓的头,两只眼睛一只张开,另一只却调皮地闭着,还咧开嘴在笑,样子十分逗人。我很喜欢它,爸爸说送给我这只不倒翁除当生日礼物外,还有别的意思。这个意思是我后来逐渐明白的。 那是一次数学测验,试卷发下后,我只有60分我的'数学成绩一向不差,而这次却不好,我弊了一肚子气回到家,看到什么都觉得不顺眼,把书桌上的书乱扔一气,见不倒翁只是在床上摇晃了几下,然后又顽强地站起来,脸上还露出胜利的微笑。这次我并不觉得不倒翁在嘲笑我了。啊!不倒翁真顽强,虽然跌倒了,但还是坚强地站起来,永远也不会倒下。而对比我自己呢,只是在学****上遇到一些困难,就气馁了,我真惭愧,我决心学****不倒翁那种精神。这时,我猛然想起爸爸说送不倒翁给我的意思,就是要我学****不倒翁顽强的精神`爸爸送给我的礼物真妤,我心里想:谢谢您,爸爸,谢谢你,不倒翁。是你鼓励我,即使跌倒了,也应该站起来,继续前进。不倒翁作文6 今天老师布置了一个特殊的作业,做“不倒翁”。 一开始我以为很好做,但是第一步就难倒我了,第一步是:在鸡蛋壳上戳一个小洞,再把蛋白、蛋黄倒出来。我和爸爸冥思苦想该怎么做,爸爸灵机一动想出了一个好办法。只见爸爸拿起针,对准鸡蛋中心轻轻一戳,戳出了一个小洞,再把它抠大一些。怎么样,我爸爸聪明吧!然后再把蛋白和蛋黄吐出来,这样第一步就完成了。 第二步比第一步更难了。第二步是:把米灌进去,而且要把米固定住。把米灌进去我会,但怎么把米固定住就不知道了。于是我去找妈妈来帮忙,妈妈听了笑***的走过来,把一小撮米倒在鸡蛋壳里,然后把刚才倒出来的蛋白浇在里面,这样就把米给固定住了。就这样第二步也解决完了。 。第三步是:在蛋壳上画上图案。因为我的画画技术不怎么好,于是我请来了“画画大师”妈妈,妈妈画了一个留着胡须的面孔,还给它带了个黑色的帽子,看上去就象个道士,我给它取了一个名字叫“茅山道士”。这样我的“不倒翁”就算完成了。 虽然我的“不倒翁”头总是往上扬的,做的有点小缺陷,但是我还是从中感受到了成功的喜悦。不倒翁作文7 星期天,我和妈妈一起做老师布置的手工作业不倒翁。 我和妈妈在外面找了些沙子,把鸡蛋、胶水准备好开始做不倒翁。第一步,把准备好的`鸡蛋用力气打一个小洞,把里面的蛋黄和蛋清倒进小碗里,用水把蛋里和蛋壳清洗干净。第二步,把沙子由小洞倒进蛋里,然后把胶水也倒进去,用一只筷子均匀地搅拌沙子,这时不倒翁就能立起来了。第三步,我又从家里找出一些不用的画报,用剪了子剪了一个三角形,用胶水粘起来做了一顶帽子。第四步,用水彩笔在蛋壳上画上眼睛、鼻子和嘴巴。就这样一个栩栩如生的不倒翁就做好了。 我开心地玩自已做的不倒翁,我把它弄倒下,它自己又立起来了,真有趣。我们在学****时也要像不倒翁一样从哪里跌倒就要从哪里站起来。不倒翁作文8 下午,我和妈妈一起做“不倒翁”,做“不倒翁”要准备:一个生鸡蛋、一把小刀、一个碗、一张腊光纸、一些橡皮泥和一支油性笔。 开始制作了。我先从冰箱拿出一个生鸡蛋,用小刀在鸡蛋壳上来回轻轻的划动让蛋青和蛋黄能从这个小手指大的孔里流出来,再慢慢地倒在空碗里,然后用清水把蛋壳洗干净。接着我把很小很小团的橡皮泥轻轻地塞进去,再用透明胶把小孔封住,这时“不倒翁”基本上已经完成一半了。可是不怎么漂亮!于是我又拿出一张金黄色的腊光纸,让妈妈帮我把它剪成一条丝带,形状酷似孙悟空的'“紧箍咒”,贴在小孔的上方。这样就没有人能发现它的秘密了!最后我用油性笔画了一个小姑娘的头像:圆圆的脸蛋上一双乌溜溜的大眼睛,一个樱桃小嘴,一个微翘的鼻子,还有一头乌黑发亮的头发。这样,一个漂亮的“不倒翁”就做成了。 看着自己亲手做的不倒翁,我觉得自己真了不起!不倒翁作文9 你们会做不倒翁吗?我来教教你们吧!做不倒翁要以下几种材料:一个圆的乒乓球,羽毛球的毛,剪刀,水彩笔,硬纸板。还要准备一些沙子。 做不倒翁可以分成下面几步。第一,用纸板剪出一个圆形,再从圆形的边缘往中心剪一刀,把这个裂口重叠粘起来,就成了一个圆锥行的帽子。第二,用剪刀在乒乓球上面戳一个比较大的'洞。第三,把事先准备好的沙子灌进乒乓球里。只要灌上一半的沙子就够了。第四,在那个乒乓球上面插上几根羽毛球的羽毛,这就相当于不倒翁的头发。第五,把帽子放在不倒翁的头上,用彩色笔在乒乓球上画上你喜欢的动物或动漫人物的五官,最后把帽子也涂上颜色。这样一个不倒翁就完成了。 买一个不倒翁不如自己做一个不倒翁,既培养了自己的动手能力,又丰富了我们的课余生活,还节约了家里的钱。一举多得!不倒翁作文10 今天,老师让我们自己做一个小手工并写成一篇短文,而我写的短文,也就是你在读的这篇了。 我做的小手工是一个不倒翁,如果你想学的话就按照我的步骤来吧! 所需工具:空蛋壳一个、胶水、尖头剪刀一把、沙子、空碗一个。 首先,用尖头剪在鸡蛋上方打一个洞,把蛋黄和蛋白倒到碗里。然后,把沙子从刚才打的洞倒进去。接着,把胶水倒到洞里。最后,在蛋壳上面画上你喜欢的图案就可以了。 我本来想叫它“丽丽”的,但是我左看右看,觉得它笑的时候嘴巴好大,所以,我觉得还是改名为“笑笑”好一点。还有啊,你们一定要把洞打在鸡蛋中间。 虽然我的`笑笑是横着的,但是两个蝴蝶结扎头上,蝴蝶结下面,两条辫子垂下来,还是很可爱的,对吧?不倒翁作文11 今天我要做一个不倒翁。老师帮我从鸡蛋尖的一头戳了个小洞,然后把蛋清、蛋黄都倒出来,最后洗干净。 我把橡皮泥搓成长条放进鸡蛋壳里,把它摁平,放在桌子上,结果向后歪,往前弄了点,又向左歪,最后一按,啪!蛋壳破了,这可怎么办啊!老师走过来安慰我:“没事,但下一个环节就得补救了。”于是我就进行下一个环节了。我打算做一顶帽子,可是帽子做得太大,我灵机一动,把它当成脸不就行了?我又重新做了一顶蓝帽子,但怎么套也套不进去,没办法,不用它了。于是我又开始做头发。开始,我剪的头发长短不一,但不一会就剪得很整齐了。我把剪好的头发往纸做得脸上粘,这才发现头发太短了,挺难看,我又准备加长一点,这时候,老师叫我过去,我带着还没做好的不倒翁过去了,我低着头走到老师身边,老师却说:“哟!这不做得挺好的`吗?”我受到了鼓舞,又回去做了一遍,体会到了做手工的乐趣。不倒翁作文12 昨天,妈妈给我买了一个小礼物。我拿过来仔细观察起来,只见这个小玩具下面有一个有黄色、蓝色和白色组成的小排球,排球上面坐着一只小白兔,小白兔身穿红色衣服带着一副墨镜,手中捧着一杯牛奶。我对妈妈说这和其他玩具没什么不同,为什么还花钱买它呢?妈妈说玩一玩就会发现它有什么不同了。 这时,陈月叫我出去玩,我带着这个小兔子,和陈月来到草地上。突然,我脚底一滑,摔了个“大跟头”。我从地上爬了起来,看了看一旁的小兔子它依然笔挺的立在那里,无动于衷。嘻,原来它是一个不倒翁!我开始对不倒翁有了兴趣:它为什么不会倒呢?可能是因为他头小身大的缘故吧!我迫不及待地跑回家告诉妈妈我的'新发现,妈妈告诉我:因为它的下半部分重,重心就稳了,因此不会倒。哦,原来这小小的不倒翁也有它自己的风采!不倒翁作文13 “叮叮当当,叮叮当当······”咦,覃老师的盒子里藏着什么宝贝?原来,是不倒翁。 这是一个小猪不倒翁。它的身子胖胖的,像一个皮球。小猪的耳朵是半圆形的,很调皮。一对明亮的'眼睛,粉粉的鼻子,你瞧,它眯着的眼睛正冲着我们微笑呢,脸都笑红了。小猪穿着背带裤,样子可帅了。 覃老师故作神秘地问:“谁有办法把不倒翁推倒?就奖励谁积分卡!”同学们一个个冲向讲台。 首先上来的是小文,他伸出一根手指,使劲戳了一下,小猪晃了晃,便站稳了,小猪的肚子还发出“叮当叮当”的声音,好像在说:“想把我推倒,没门!”