文档介绍：该【八年级下思想品德 】是由【朱老师】上传分享，文档一共【15】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【八年级下思想品德 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下段公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。公民的根本权利:P5由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的根本权利人民与公民的不同:P6上段人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容公民那么是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。〔有些超生的中国人口没有中国国籍,所以不能算是中国公民〕权利与权力的区别?权利:公民或法人依法行使的权力,和利益与义务相对应。权力:一种政治上的强制力量;多用于国家政权方面。如:国家权力severalgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasuredseveralgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasuredseveralgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasured我国如何保障公民权利:P7上段〔人权最重要的是生存权、开展权〕我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。我们享有广泛的权利公民的根本权:P9〔平等权,政治权利和自由等〕公民的根本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨〔宪法是公民根本权利确实认书和保证书。〕正确行使权利:P10、11在行使权利时要尊重他人权利。公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。要在法律允许的范围内行使权利。要以合法方式行使权利。如何行使***的权利:P11中段第一,公民不得利用***来侮辱、诽谤他人。第二,公民不得利用***教唆、煽动他人实施危害国家平安、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 我们应尽的义务公民的义务什么是法定义务:P14法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。权利与义务的一致性:P15①我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的③在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。什么是公民的根本义务:我国宪法规定的公民义务是法定义务,也是我国公民的根本义务。公民根本义务包括:P16(共6点)什么是道德义务:P17上段自觉履行道德义务的意义:P17上段公民根本道德义务:P17下段severalgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasuredseveralgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasuredseveralgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasured法定义务和道德义务的区别和联系?联系:有些道德义务被国家认可为法律标准,即成为法律义务。区别:法定义务是必须履行的,道德义务是应该履行的。忠实履行义务怎样做一个合格公民?法律鼓励做的,我们积极去做法律要求做的,我们必须去做法律禁止做的,我们坚决不做我国法律和社会主义道德的关系:P19上段我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。但凡法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时也是社会主义道德的要求。第二单元生命健康权与我同在生命与健康的权利什么是人格?民事主体人所享有的一种利益什么是人格权:P25上段人格权就是做人的权利。人格权有哪些内容:P25上段(1)物质性人格权(生命健康权)(2)精神性人格权()人格权的特点:P25上段(共3点)生命健康权居于首位:P25下段公民权各种权利的关系:公民根本权利人格权生命健康权severalgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasuredseveralgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasuredseveralgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasured人身自由权:P26上段①在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁我国法律对未成年人有何特殊保护:P26下段①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴。②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。③禁止安排未成年工〔已满16周岁未满18周岁的劳动者〕从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。为什么要禁止使用童工:P27上段设计保护未成年人生命健康权的局部法律:未成年人保护法刑法宪法民法通那么婚姻法禁止使用童工规定我国保护公民生命健康权的法律有:p27?宪法??刑法??民法通那么??治安管理处分法?同样的权利同样的保护行使生命健康权的具体方式:P28①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护维护生命健康权是一种社会责任:P29公民有不得侵害他人生命健康的义务:P31severalgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasuredseveralgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasuredseveralgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasured维护我们的人格尊严人人享有人格尊严权什么是人格尊严权:P35上段人格尊严权与人格权的关系:P35中段什么是人的名誉:P35下段第一句良好名誉的作用:使我们获得精神上的满足可获得社会的更多尊重获得经济利益个人素质的追求提高整个民族素质的提高形成良好社会风气侵害公民名誉的危害:P36下段第4、5行什么是名誉权:P38上段名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。名誉权的主要表现:①名誉利益支配权②名誉维护权侮辱、诽谤行为:P38、39肖像和姓名中的权利什么是肖像:以容貌为中心的人体形象的再现肖像的支配权:P41上段侵害肖像权的行为:P41下段民法通那么第100条规定:公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的地使用公民的肖像。肖像权受侵怎么办:P42什么是姓名:将人区别开的文字符号severalgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasuredseveralgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasuredseveralgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasured什么是公民的姓名权:P43中段姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。侵害姓名权的表现:P44构成侵害姓名权的条件:行为人在实施侵害姓名权的行为的时候,主观条件为成心行为人的行为具有违法性有侵害行为的损害事实侵害行为和损害事实之间有因果关系隐私受保护隐私和隐私权什么是隐私:P46第2、3行隐私包括:私人信息个人私事私人领域保护隐私的必要性:P46倒数2、3行非法披露隐私的危害:P47何为隐私权:P48中段隐私权的三个特征:属于个人生活事实与社会公共生活无关不愿让他人知道私人生活安宁权:P48下段个人信息保密权:P49私人通信保密权:P50上段人对其隐私权的利用:P50下段severalgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasuredseveralgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasuredseveralgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasured尊重和维护隐私权树立隐私意识P51尊重他人隐私强化责任与信誉意识P52侵害隐私权的表现:P53〔共4点〕隐私权受侵怎么办:P54增强保护自我隐私意识:P55第三单元终身收益的权利知识助我成长教育的含义:P58教育,是以促进人的开展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介。教育与个人成长的关系:P59〔两方面〕教育对一个人的成长起着至关重要的作用。一方面,教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化,帮助人超越一己之见去掌握前人的经验,分享人类世代积累的知识财富,获得独立生活的必要前提。另一方面,它又唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性开展的道路,奠定走向未来的根底。结合自己的认识谈谈对‘知识改变命运’这句话的理解教育的意义:P60上段教育能为人们未来的幸福生活奠基。要让短暂的生命发光、有尊严有意义地度过一生,必须接受教育。当代科学技术迅猛开展,人类知识迅速增加,社会变化日新月异,社会竞争空前剧烈。在这种情况下,只有通过接受教育,唤醒潜力、开展才智,才能摆脱愚昧,增长才干,丰富人生,享受现代文明,在职业活动和其他活动中获得成功。教育对于个人一生的成败至为关键,从这个意义上说,教育获取知识,知识改变命运。对于民族、国家来说,教育成就未来。什么是受教育权:P60下段所谓受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的时机,以及获得受教育的物质帮助的权利。severalgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasuredseveralgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasuredseveralgroupnumber,thenwithb±a,=c,-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,omethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasured什么是义务教育:P61上段我国义务教育有:法律、物质、师资〔重要条件〕保障所谓义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。这里的“义务〞,是指用法律形式规定的,国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要遵循并应尽的义务;这里的“教育〞,专指学校教育。义务教育的显著特征:P61〔1〕具有强制性,由国家强制力保证其推行和实施;〔2〕具有普遍性,所有适龄儿童、少年都要入学接受规定年限的义务教育;〔3〕具有免费性,在义务教育阶段,对学生免收学费。〔注意这里的免费不是全免费,只是免除学费,还需要缴纳书本费、杂费等。〕?中华人民共和国义务教育法?第11条规定:父母或其他监护人必须使适龄子女或被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育。农村实行两免一补免书本费学费寄宿生补生活费珍惜学****时机少年儿童辍学原因:经济原因学****成绩差学****任务重,厌学家长不重视