文档介绍：总体要求:慢做会,求全对,抓住中等题,一分不浪费,向规范书写要分数。
沉着冷静、遇易不喜、遇难不乱、遇新不慌,抓点突破,难题变易。
一、消除恐惧,稳定情绪
进入考场后,一定要稳定情绪,防止情绪过度紧张。考生临场情绪有点紧张是难免的,但一定要尽快地调整好自己的状态,将情绪稳定下来。
第一:要明确中考的目的是检验自己的知识和能力,
不要把成绩看得过重。
第二:要冷静,充满自信心,一定要树立“我能行,
我有把握考出好成绩”的信心,保持稳定、愉快的心情。
第三:要做好应考前的有关准备,如带好准考证、必
需的文具以及防暑用品等,以免在精神上造成
紧张情绪,保证考试时情绪稳定。
二、统观全卷,先易后难
①试卷发下后,不要急于做题,应先按考试要求在指定位置上填写准考证号。姓名、学校等,然后仔细阅读考试说明及注意事项,接着大体浏览一下试卷的页码、题数和题型等,做到心中有“卷”,当答题铃声响后,再胸有成竹地集中精力投入到答题中去。
②不要拘泥于试题在试卷上的编排顺序,再就是根据经验和感觉按由易到难的顺序答,这是一种最常用的方法,如果最后一题比倒数第二、三题简单,可以先做最后一题,再做前面的题。
③遇到不会做的题,就先跳过去,通过先做会做的题,稳定情绪,建立信心。如果复****得比较好,那些一时不会做的题实际是会做的,一定能答上。即使回头发现真的不会做,也要把能想到的都答到卷子上。一定要做到,会的题都得分。
历年中考化学试卷中,有些试题属于基础题,相对较简单;有些试题则综合性较强,相对难度有点大。
一般先作答较容易的试题,以便集中精力攻克难题,这样才能合理地利用时间,避免因一两道难题耗去大部分的时间,致使一些较容易的试题在仓促中粗心解答,甚至来不及作答。
三、细心审题,全面分析
做题时考生由于审题粗心,不仔细分析而导致失分的现象较多。若是一道比较复杂的题目,应仔细看几遍,弄清题意再做题。
第一,弄清楚已知条件是什么?要求是什么?将条件和结论区分清楚,这是运用知识解决问题的开端,也是极其重要的一步。对题目中一些关键性的字、词、句,应仔细分析,要多方面琢磨推敲,切不可不弄清楚题意就匆忙答题。
第二,当一时弄不明白,无法作答的时候,要回头想想题目中所给的已知条件是不是有忽略的?隐含条件是不是没有挖掘出来?条件和结论有哪些本质联系?例如:科学探究题中括号内的提示信息。
第三,找出题目中条件之间的联系并确定解题途径。
审题时要统观全局,看完整个题,找全已知条件再答。有时问题里也隐含已知条件,不要漏审。审题时咬文嚼字、弄清楚语意,不要错审,如问“能源”,却答成“资源”;“防锈方法”答成“除锈方法”。
关键字往往是解题的切入口,它可以在题干中,也可以在问题中。关键字多与化学学科有关,也有看似与化学无关的。常见关键字有:只、还、加热一段时间等。
千万不要忽视括号里的文字。因为化学中考题几乎没有原题,都是新改编的题或创编的题,因此答题时,要把所有的题都当成全新的题看待,避免惯性思维。
四、冷静沉着,答题规范
从历年答卷情况来看,一些考生由于思想过度紧张,粗心大意,导致得分较低。主要表现在以下几方面:
1. 不按要求答题;
如把答案写在密封线外,因阅卷老师无法看到而失分。
2. 写错别字:
不少考生因写错别字、书写潦草使阅卷老师辨别不清而被扣分。如“石蕊”写成“石芯”、“碳”和“炭”不分、“饱和”写成“饱合”、“长颈漏斗”写成“长劲漏斗”等。
3. 元素符号、化学方程式、计算单位写错:
在化学学科中,每种元素、每种物质都有专用的化学符号,一些考生常将化学符号写错。如元素符号忘记了大小写的原则,化学方程式忘记配平,状态符号漏标注,反应条件未写清等;在化学计算中,有时单位不统一就代入计算,导致答案错误而失分,这都说明考生平时训练不够严格,出错率较高,基础知识掌握得不够扎实,考场情绪不稳定,粗心大意,答题不规范。
为了避免这种失误,首先要加强基本功训练,做到认真细心,一丝不苟,养成良好的做题****惯,以提高答题的正确率。另外,要熟记化学基本概念、公式,正确使用,稍有差错,就可能造成前功尽弃。
五、答题严密,语言简练
通过评卷,发现一些考生在简答题方面失分较多,主要原因是答题不够严密,逻辑性较差,抓不住要领。解答此类题目,主要根据已学过的基础知识,在正确理解题意的基础上,围绕题目的核心简明而恰当地运用自己的语言,加以阐明。
(1)先根据自己平时考试曾经出现的问题,有针对性地检查.
(2)查化学方程式(是否配平,是否注明条件,是否标明气体或沉淀生成等).
(3)查括号内的要求,有无按括号内的要求作答.
(4)有无未完成的试题,特别是做了记号的题目,看试卷反面有没有题未做.
(5)查化学计算,相对分子质量的准确性