文档介绍：2、《装在套子里的人》
教学目的 
    正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义,认识沙皇专制统治的反动与黑暗。 
    学****领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。 
    教学重点 
    作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。
教学难点 
    幽默讽刺手法和细节描写的运用 
    正确认识人物形象及时代意义, 
    教学方法 
    点评、研讨
第一课时
教学过程 
    一、导入新课 
    二、查词典完成下列词语解释 
    辖制: 孤僻: 
    歹毒: 讥诮
    安然无恙:
    周济:
二、查词典完成下列词语解释 
    辖制: 孤僻:  
    歹毒: 讥诮: 
    安然无恙:
    周济:
二、1、查词典完成下列词语解释 
    辖制:(管束)孤僻:(孤独怪僻) 
    歹毒:(阴险狠毒)讥诮(冷言冷语嘲讽) 
    安然无恙:(平安,没有什么毛病和事故) 
    周济:(给穷困的人以物质上的帮助)
2、识记字音、字形
契诃(qì hē)夫惊吓(xià) 胆怯(qiè) 禁(jìn)闭搓(cuō)手讥诮(qiào) 谄(chǎn)媚滑稽(jī) 安然无恙(yàng) 丧(sàng)气怂恿(sǒng yǒng) 撮(cuō)合
作者简介:     安东·巴甫洛维奇·契诃夫(1860-1904),俄国19世纪末期批判现实主义作家。
四、解题和介绍创作背景。
“装在套子里的人”是指生活和思想上都有某种框框,不敢越雷池一步的人,小说中的主人公就是这样一个人物,他是沙皇专制主义的产物。现在,别里科夫已成为顽固守旧,害怕变革,阻碍社会发展的人的代名词。我们学****这篇课文,必须把握创作的时代背景:
19世纪末期的俄国正是农奴制度崩溃、资本主义迅速发展、沙皇专制极端反动和无产阶级革命逐渐兴起的时期。沙皇政府面临着日益高涨的革命形势,极力加强反动统治,沙皇政府的忠实卫道士,也极力维护沙皇的反动统治,仇视和反对一切社会变革。作者写这篇小说就是为了揭露和讽刺这种人丑恶的本质。
写作背景:
契诃夫的这篇小说发表于1898年,它通过别里科夫这个文学形象反映了十九世纪末期俄国的社会生活。     十九世纪末期,在俄国正是无产阶级革命的前夜,工人运动逐渐展开,马克思主义已在全国传播,工人阶级的政党正在形成,一场革命风暴即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势,极力加强反动统治,疯狂***人民,在全国造成了阴沉郁闷的气氛。