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暑期师德培训心得体会模板.docx

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受汶川地震影响,谭千秋所在的四川省德阳市东汽中学教学楼顷刻间坍塌,当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。在地震发生的瞬间,他像童话里的天使张开双臂趴在讲台上,身下死死地护着四个学生,四个学生得救了,他却不幸遇难,献出了宝贵的生命。 一双传播知识的手臂,在地震发生的一瞬间,竟然承受住千钧重压,从死神手中夺回四个年轻的生命,这是一种无与伦比的坚强,这是一种英雄的壮举。谭千秋——这位来自湖南祁东县,1982年毕业于湖南大学,扎根四川27年的普通而平凡的教师,在生命的最后一刻绽放出的善良,足以让有限的生命变成永恒;在人生的最紧要关头所体现的精神,已成为一曲感天动地的壮歌。 而张米亚老师为了保护孩子,跪在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。大地震中,张老师的妻子、同为该校老师的邓霞以及他们3岁的孩子,都被埋在废墟之中。 他们有机会自己逃生,却选择了替孩子去死。拿自己的命去换孩子的未来,这是一位位普通人民教师给我们上的最后一课! 在重大灾害面前,众多的老师能够舍我而求其境界,他们的'精神不死,他们是伟大的英雄,伟大的人民教师。他们心中的爱,正如他的名字那样,千秋流淌,永记人们的心中。他身上所体现的是敢为人先,走在前列;就是面对死亡,毫不退缩;就是不怕吃苦,不怕牺牲。正是这种勇于担当的精神,才使得中华民族的未来繁荣强大。大爱无疆、舍生忘死——这就是新时期优秀人民教师的真实写照!这次学****截然不同以往,而是一个个鲜活的生命留给我们的启示。此刻,我最大的感触是:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”灾区的优秀教师们用自己的生命换来学生们的明天,他们将永远活在人们的心中。作为教师,此时此刻,我们学****和弘扬这些优秀同行的精神,是对四川抗震救灾工作的一种支持。虽然我们教师的工资不高,但在这次捐款赈灾活动中,我们学校的全体老师都慷慨解囊,同时也号召了全体学生家长献出一切爱心。此时此刻,我们学****和弘扬这些优秀同行的精神,也是对中华教育崛起的一种相互激励。让我们立足岗位,不断纯洁心灵,培养出众多像这些教师一样的人——天地之间大写的人! 余秋雨曾说:“地震唤醒了中国人的灵魂”。是啊,地震之中,中国人表现出了前无未有的团结,舍小家为大家,甚至于以生命为代价,谁不知生命可贵?但是他们为了与自己毫无血缘关系的学生,用双手撑起倒坍的楼板,用脊梁为学生撑起生命的海洋他们用自己的行动乃至生命,向我们阐释了什么是师德,什么是爱,什么是荣耀!暑期师德培训心得体会模板3爱是教育的灵魂,这是每个人都懂得的道理。但是,什么是爱,怎么去爱,这又是一个难题。许多人甚至称之为“蜀道之难难于上青天”,这听起来未免有点吓人,但是实际生活中正是这样。在这里,我要感谢任老师,她给了我们一个满意的答案。平等、理解、尊重、信任就是师爱的真谛。学生犯了一次错误,老师可以帮助他认识错误,改正错误;如果学生犯了一百次错误,那怎么办?任老师说,如果学生犯了一百次错误,那么,老师还需要有一百零一次的耐心。不要轻易为学生决定方向,而是运用智慧为学生分析利弊得失。“随风潜入夜,润物细无声”,古人的话说得对极了。至爱无痕,不需要张扬,不需要表白,在一点一滴中渗透,在一点一滴中让学生感悟。“打动了他的心,你就爱在了点子上”。曾几何时我们为自己的爱而感动,学生却无动于衷,我们愤懑,我们委屈,却不知道我们的爱怀了几许功利心理,我们的爱错失了方向。感谢任老师,她告诉我们,智慧源于真爱,真爱触动心灵,爱的力量简直太奇妙了。 任老师报告中的每一句话,折射出来的是她的魄力,让人望尘莫及的人格魅力。它让我坚信:教师的人格魅力是自己在这一工作岗位上出类拔萃的必要条件乃至赖以生存的生命线。听了任老师的报告,自己感受最深的一点,就是要不断地“充电”,以适应突飞猛进的科技时代。自己要以“活到老、学到老”的精神不断反思自我,不断地改造自我,不断地完善自我。任老师说了这样一句话:“把别人的失败当作自己的教训,把别人的成功当作自己的经验。”但是,世界上绝对没有现成的教训和经验,只有对别人的失败与成功用心去思考,才能把这些教训和经验转化为自己的教训和经验,否则,即使你听了一百遍,看了一百遍,也是没有用的。这些难道不是任老师反复强调的“无字之书”吗?世上无难事,只怕有心人,这是说得让人耳根起茧的话语了,但是蕴含的`哲理却从来没有象今天这样深刻。 人们常说,要给学生一杯水,老师就要一桶水。可是任老师说,老师要做一眼泉。要以源源不断的活水去滋润学生,学生的心田才能象泉水那样清澈见底。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这是宋人王安石的名句,联系任老师的班主任工作,不是发人深省吗?任老师在繁忙的教育教学工作之余,还经常泡在图书馆里,她成了图书馆的常客,也因此而感动了首都图书馆的工作人员。那一本一本的教育专著,一本一本的育人经典,都成了她的营养快餐。 更可贵的是,任老师从不摆花架子读书。她深刻地认识到,读书要“三到”,要在书中读出自我,读出经验,读出教训。这是任老师多次强调的问题。读书需要思考,需要结合实际进行反思,需要读出新的感悟。书是死的,人是活的,人要将书读活。只有灵活运用,举一反三,领悟实质,才能够创新,这才是读书应该到达的境界。任老师是这样想的,也是这样做的。她不断地学****不断地实践,不断的反思和总结,不断的感悟。她持之以恒,锲而不舍,终于取得了成功。综观任老师的道路,就是一条“读书——实践——总结——读书”的良性循环的道路,在这里,我们看到了一个模范班主任的成长道路,我们将从她身上汲取无穷的精神力量。感谢您,任小艾老师,您让我们看到了差距,找到了钥匙,我们将跟着您的步伐,向着一个全新的层次迈进。 就像任老师所说:“平凡和伟大之间就差一个“恒”字,人的不同取决于业余时间的不同利用,我要利用好”。一个人如果他愿意做某种工作,热爱一项事业,不管遇到多大的困难和阻力,他都会全身心地投入到这项工作当中,运用自己凭生所学、甚至是前所未学而刻苦钻研,努力学****克服前进中的层层障碍,创造出辉煌的业绩。暑期师德培训心得体会模板48月26日,全体教职工集中学****了杨云敬、魏玉献两位老师的感人事迹,通过学****许多老师认为,两位"最美教师"的行为正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,他们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为大家树立了可亲可敬的榜样。他们的事迹鼓舞着大家,我们要像她们那样,永远怀着对工作的爱,对学生的爱,积极投身教育事业。 向"最美教师"学****我认为要从以下几个方面进行努力: 托尔斯泰说过:"如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。"通过学****我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学****上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学****在快乐中成长。 最美老师,美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他们敢于负责,敢于担当的`精神。向他们学****就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学****就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作。 最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向他们学****就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为学校、学生的发展贡献智慧和力量。 总之,我要以最美教师为榜样,加强理论学****提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。暑期师德培训心得体会模板5踏上教师的工作岗位已是第六个年头了,这一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。每年暑期的师德培训都能让我收获良多,曾有的困惑在培训中慢慢释然,找到了明确的答案。对于我而言,今年的培训与往年大不一样,不仅仅是因为新的工作环境,更多的是培训内容极其丰富。我们的培训从8月22日到24日,虽然只是短短的三天,但它涉及了我们工作的方方面面,有校内外名师的成长分享,有日常教学常规的解读,更有专家的校本课程引领。

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