文档介绍：选择题的
答题技巧
(方法)
一、质量守恒定律
一、选择题的特点:
选择题一般是一种先提出问题后给出备选答案,要求把正确答案选出来的一种题型。
选择题由两部分组成,前面提出问题的部分叫题干,后面给出备选答案部分叫题肢。题干所问与题肢所答组成一个观点或原理,题干所问的内容决定着题肢所答的方向和范围,题肢所答必须符合所问的要求和规定。升学考试中选择题占总分的60%,即60分。选择题包括单项选择题和多项选择题。其中:
一、质量守恒定律
(1)单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型,主要考查基本知识点、基本原理和一些容易混淆的知识。单项选择题的答案具有唯一性和最佳性。因而较容易,选择准确率较高、得分较多。但要求熟悉课本的知识点。(21题,每题2分,共 42分)
(2)多项选择题主要考查同学们的记忆、理解、综合、分析的能力,既可以考查识记的内容,又可以考查理解、运用的能力,综合性比较强,因而难度较大,失分较多。因而要注重对知识、原理的理解。(6题,每题3分,共18分)
一、质量守恒定律
二、解题步骤:审——忆——选——查
审——仔细读题,认真审题,找出题干的关键词,采取“问什么”就“答什么”。(最重要)
忆——根据题干关键词的要求,回忆、联系课本的知识点,确认正确答案。
选——根据回忆确认的指示,对照被选题肢,采取排除法(也可以直选法),选择正确的答案。
查——根据题目的要求,分析备选题肢,检查前面的选择是否正确。
一、质量守恒定律
三、练****分析、归纳解题的方法:
1、(1)现阶段我国社会的主要矛盾是( )
A 、分配失衡和贫富差距加大之间的矛盾。
B、东部发达地区和西部落后地区之间的矛盾。
C、人民日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾。
D、劳动力供大于求和社保缺口大之间的矛盾。
(2)现阶段我国仍然处于社会主义初级阶段。因为:( )
A、现阶段我国生产力还水平比较低
B、我国科技水平、民族文化素质不够高
C、社会主义具体制度还不完善 D、地区发展不平衡
C
ABCD
方法1:课本基本知识点的运用——直选(难度低)
一、质量守恒定律
2、国家毫不动摇的鼓励、支持和引导非公有制经济发展。因为: ( )
A 非公有制经济是我国国民经济的主体. B 非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分. C 非公有制经济在促进经济增长、繁荣市场、方便人们生活、解决就业问题等方面发挥着重要作用。 D 非公有制经济是我国经济制度的基础.
BC
方法2:题肢本身是错误——不选(有一点难度)
分析:我国国民经济的主体和经济制度的基础都是——公有制经济,所以AD错误,BC正确。
3、单项选择:有这样一幅对联:“电荒、油荒、煤荒,荒荒心惊;产能、供能、用能,环环节约”。横批是:“科学发展”。这幅对联给我们的启示( )
A、我国的资源问题已得到根本解决。
B、要大力发展循环经济,牢固树立科学发展观
C、节约资源要从点滴做起。
D、限制工业发展是避免能源危机的唯一途径。
B
方法3: 题肢不符合题意——不选(有一定难度)
分析:AD观点本身错误,BC观点都正确,但从题干中的关键词“科学发展”来看,B观点符合题意(最佳)。
一、质量守恒定律
4、我国生态环境的基本状况是:( )
A、从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制。
B、部分地区有所改善。
C、目前我国环境形势依然相当严峻。
D、不容乐观。
ABCD
方法4:几个题肢组合在一起即表达一个完整
的知识点——直选(难度低)
一、质量守恒定律
5、台湾问题: ( )
A、是中国国内战争遗留问题;
B、中国内政问题;
C、决不允许外国势力插手;
D、按“一国两制”的方针是解决的最佳方法。
ABCD
方法5: 题肢是题干或是其中一正确题肢的进一步解释、说明、延伸——可选(难度较大)
分析:A观点正确,B是A的进一步解释、说明;C是B的进一步解释、说明;D则是解决台湾问题的方法, 即怎样做,是题肢ABC的进一步延伸。
6、(1)从2006年开始,广州市政府每年安排、统筹建设资金,力争每年培训5万农村富余劳动力,政府这样做:( ) A、是全心全意为人民服务的表现 B、是执政为民的表现 C、是提高农民素质的重要措施 D、代表中国先进生产力的发展要求
ABC
分析:题干体现的观点是“三个代表”重要思想中的“中国共产党代表最广大人民的根本利益”, ABC符合题意; 而 D观点本身虽然正确,与题干有关系,但体现的却是“三个代表”“代表中国先进生产力的发展要求”,两者之间是并列关系,所以不选D。
方法6 —(1) 题肢本身正确,但题肢与题干是并列关系——不选