文档介绍：综合药学实验/创新药物实践
主讲教师
姚彤炜袁弘
刘滔吴昊姝
浙江大学药学院
1
综合药学实验(19188080)——药学专业
创新药物实践(19188070)——药剂专业
学分: 学时数:96h
涉及课程:
专业课:药化、药理、药剂、药分
基础课:无机与分析化学、药物分析I、有机化学、生物化学与分子生物学
教学大纲
2
一、教学目的和基本要求
本课程旨在培养学生综合运用所学知识去解决实际问题的能力,创新思维能力,独立工作能力,以及规范的实验操作
通过典型药物的研制,要求掌握药物研制的基本程序,主要研究内容与方法,结果的处理和研究报告的书写,熟悉药物研制中使用的一些仪器的操作
在实践中学会研究性、创新性学****方法,提高学****自觉性,加强团队合作精神
3
二、内容简介
通过7个典型药物的化学合成、药效试验、各种制剂的制备、原料药物及其制剂的质量研究的综合性实验,模拟创新药物的研究过程
7个典型药物分别是:
①解热镇痛药——阿司匹林、贝诺酯
②降糖药——甲苯磺丁脲、苯乙双胍
③心血管类药——普萘洛尔、利多卡因
④抗肿瘤药——查尔***
4
三、实验内容及要求
编号
研究药物
重点研究内容
备注
1
阿司匹林
药物制剂
重点研究内容的意思是:
这部分内容需按照设计性实验要求,进行实验设计、方法选择等
2
查尔***
药物制剂
3
甲苯磺丁脲
药物合成
4
利多卡因
药物合成
5
普萘洛尔
药理
6
苯乙双胍
药理
7
贝诺酯
药物分析
5
四、相关教学环节安排
每一个实验由一个大组(6-8人)完成,每个大组分成2个小组,并行实验,但各组自行设计,自行实验
设计内容经相关教师审核后方可实施
实验中安排教师,助教,技术员指导实验
最终进行汇报答辩(考查)
6
五、考试要求(考查)
对各小组的汇报答辩(包括实验设计、实验操作与对结果的分析讨论)
新药注册资料书写、原始记录规范性、完整性
PPT制作,表达能力
个人出勤,团队合作
等情况进行综合评分
7
六、时间安排
集中教学:周二、周四下午规定时间
各组预约:~ 课余时间
8
七、课程指导
负责老师(实验设计、操作、书写等技术要求)
姚彤炜(药分)、袁弘(药剂)
刘滔(药化)、吴昊姝(药理)
实验室老师(预约、仪器使用与试药配制指导、材料供应、实验室安全等)
马丽、孙红颖(药分)、应晓英(药剂)
姚爱平、莫建霞(药化)、吴洪海(药理)
研究生助教(协助指导实验和实验室安全)
每室1~2名
9
八、实验教学计划表
教学计划表
网址: .cn
报名联系人:姚彤炜
电子邮箱:******@zju.
提供内容(2月26日前):
选择的药名、组员名单、联系人(组长)联系方式
10