文档介绍：附件一:
关于举办“手牵手—农村青少年阅读关爱活动”的
方案
在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育是非常薄弱,没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室,为学生提供良好的阅读条件,拓展师生的视野成为当地教育的当务之急。
“十二五”开局之际,国家大力提倡实施科教兴国战略和人才强国战略,加强基层农村精神文化建立,促进农村经济发展。在此背景下,特举办了此次“手牵手——农村青少年阅读关爱活动”,为山区贫困小学募集图书,兴建小型图书馆,为山区的青少年打开一扇通往世界的知识窗口。
一、活动主题:手牵手——农村青少年阅读关爱活动
二、活动时间:
三、活动地点:贵州省贵阳市乌当区瓮篷村瓮蓬小学
四、主办单位:广东医学院大学生志愿者服务队
五、协办单位:贵州省贵阳市乌当区团委
Xxx有限公司
六、活动目的和意义:
,丰富学校书库,促进学校的教育事业发展,让学生们能够学****了解更多的知识。
,给村民们带来的不仅是知识,更是一份精神上的支持和鼓舞,帮助农民朋友和青少年掌握科学技术、树立远大理想,成长为热爱祖国、服务人民的栋梁之才。
,协助建立图书室的形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅读的兴趣,合理配置公共教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,加快缩小教育差距。
,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。
七、活动内容:
捐赠图书,开展“多读书,读好书”宣传活动,倡导举办第二课堂知识竞赛并配合媒体做好宣传工作。
八、活动形式:
,在当地的翁源小学成立一个小型的图书馆,丰富农村青少年的精神文化生活。
、小学和媒体合作,搞一个捐赠仪式,并通过媒体大力宣传,意在向社会展示捐赠图书的重要意义,起到良好的带头示范效应,以吸引更多的人投入到“手牵手——农村青少年阅读关爱活动
”中去。
,呼吁广大青少年朋友杜绝赌博、网瘾等不健康的课余活动,积极开展第二课堂知识竞赛等活动。
九、活动流程
(1)面向全校和社会募集图书,书籍来源有:广东医学院在校学生自愿捐赠、到学校外各大书店和图书馆募集、到社区倡导捐赠、向当地或外地基金会募集、通过拉赞助获得书籍或者是经费来买各种类型书籍。
(2)宣传工作。在每栋宿舍楼下贴公告,让同学们知道我们此次捐书的目的,也便于我们募捐工作的顺利展开。
(3)分组合作,在规定时间内以小组形式收取各自负责宿舍的书籍。
各小组人员
负责宿舍
第一组:陈婉君、刘文杰
留一、留二、5栋、6栋
第二组:邓志杰、何姣慧
7栋、8栋、9栋、10栋
第三组:赵珮伶、徐熙
16栋、4栋、3栋
第四组:钟琛、陈鸿德
11栋、12栋、13栋、14栋
第