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高考阅读练兵专场·现代文阅读训练:历史文化散文阅读训练.doc

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高考阅读练兵专场·现代文阅读训练:历史文化散文阅读训练.doc

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高考阅读练兵专场·现代文阅读训练:历史文化散文阅读训练.doc

文档介绍

文档介绍:2007高考阅读练兵专场现代文阅读训练:历史文化散文阅读训练
(一) 岳飞
   1一身盔甲,,却经不起背后的谋杀.
   2一块中原大地般宽厚的脊背,针针见血地负起母亲的叮咛与沉雄的神州:"精忠报国"!——可报国路,让昏君奸臣弄得曲曲折折,坑坑洼洼,,,午赐你宅院,暮赐你美女的人,,忙于布阵,忙于厮杀,便不曾留心,天子的夸奖,是一种带回钩的暗器;你醉心于把战表化成捷报,更不曾留意,金銮殿不露声色檐角,已勾勒出风波亭的雏形……
   3阴谋出笼,出皇城,十二道金牌,十二个夜叉——,今天的猎物——你角色的转换过于险陡,连看惯沉浮的黄河,,脚上镣子,颈上枷子,最重的是驮在背上——那母亲的至嘱,,当竖着的性命同一柄横着的利刃勃然相遇,你才晓《满江红》的写作,是从校场熟悉的枪尖上起笔,而在一块陌生的磨石上结束的.
   4亭间是佞贼一个人的狞笑,,宏文顿成断章!被喷染的夕阳涂制页页血帆,浪踉跄,船蹀躞,黄河倒抽一口凉气,刹那改道……
   5滚烫的座右铭,一下子变成冰凉的墓志铭,幸亏那识字也识大体的岳母先行一步,否则她这白发人该怎哭祭黑发儿郎"精忠报国"的每个字,都该活上一百年,一千年,,已蓦然成为构思之外的残简……
   6你八百五十年前的一腔热血,!谁让你满怀抱负,浑身功夫,,龙书案后昏庸的半径,:善良遇上恶毒依旧善良,恶毒遇险上善良益发恶毒.
   7肯于为良知执言的,只有暴死的良知;能够给邪恶张目的,,罪恶也并非偶然的宫外孕.
   8我总梦见影影绰绰的亭上,有蚊虫剔牙,:风波亭在哪它是一颗悬于神州大梁的苦脸,让有志有为的卧薪者品尝,明目明心,以认清忠奸.
   9看历史要细心,,二十九岁的项羽自杀了,,请原谅我高攀,我与你都有为诗之好,而且我们的理想也大致相同,概括起来就是你说过的那五个字:"收拾旧山河!"被别人侵占和被自己污染的山河,都须重新整理.
   10哦!你名字的背面是民族的疮疤,你名字的下面是历史的勋章.
   )这篇散文中,作者为什么说"那母亲的至嘱,如今成了要命的包袱" (限35字内)
   答:
   2)说岳飞"才晓《满江红》的写作",《满江红》是岳飞的代表作,请写出该词上阕结句处勉励自己建功立业,至今仍激励人们惜时上进的3句.
   答:三十功名尘与土,八千里路云和月.
   ,第4段至第7段运用了:
   1)什么写作手法
   答:
   2)这一手法具有怎样的表达效果(限15字内)
   答:
   3)作者如此写想要表明怎样的意思(限25字内)
   答:
   :
   1)将"风波亭"比作"苦胆"这一艺术手法有什么特点其用意义又怎样(每问限15字内作答)
   答:
   2)对"项羽自杀"和"岳飞被杀"应该如何理解作者这样写的主要目的是什么(每问不得超过15个字)
   答:
   4下列对这篇散文的赏析,正确的两项是()()
   A"令所有的对手溃不成军",这句话既照应了"撼山易,撼岳家军难"的史实,也暗示了岳飞当时令敌人闻风丧胆的威严的所向披靡的形势,可谓一语双关.
   B"天子的夸奖……已勾勒出了风波亭的雏形",这里作者构思精巧,涉笔成趣,翻陈言为新语,化无形为有迹,表深奥为浅显,生动形象,洋溢着灵性和活力.
   C"昨天的猎人,今天的猎物",运用了对偶修辞,作者以简洁,明快而又发人深省的语言,揭示岳飞命运悲剧性的转变."昨天","今天"点明了转变过程的迅速.
   D结尾处的两句话,以"背面"和"正面","疮疤"和"勋章"构成对比,言此意彼,语短而味长,表达了作者对这位民族英雄的重新认识和高度评价.
   E在文中,作者抒发了自己对岳飞这位悲剧英雄的深深敬意和几分惋惜,并认同和丰富了"收拾旧山河"的理想,字里行间流动着情感,闪烁着哲理.
   答案及解析:
   )岳飞正是由于忠实地履行了"精忠报国"这一"至嘱"而被杀害的.(此题需要联系上下文进行分析,归纳,)
   2)莫等闲,白了少年头,空悲切.
   )对比手法.
   2)以对比来渲染悲剧气氛(此问重