文档介绍：高三年级主任述职报告4篇
201X届高三年级组是以我为年级主任,重点整合09届师资力量,辅之以少数新鲜血液而组成的团队。众所周知,由于多种因素综合作用的结果,本届入学基础创高升建校以来薄弱之最。虽然我们的底子薄,但学校对我的期望值却很高,要求所有指标超过201X届。诚实的说,据目前形势看,超越201X届可能只能停留在梦想阶段,对所有同仁来说是巨大的压力,怎样才能变压力为动力,把动力变成行动,把行动变成成果,是摆在我及全体同仁面前的任务。时至年底,现将我的高三年级的初步想法、做法、及目前所取得的成果向校领导汇报,同时也敬请领导给予批评指正。
1、有些好的做法、好的理念,贯彻力度不强。执行效果不明显,缺少坚持不懈的精神,出现了半途而废的现象。例如:
每次月考后的分析上报制度及班主任、值班老师定时进寝室制度一度出现行为虚现象。
2、由于该届学生基础太差。有一部分学生看不到高考升学的希望,从而导致部分老师也看不到奋斗的目标,出现了教学的随意性和盲目性。
4、自己的懒惰和侥幸心理,也导致了工作中出现了不和谐的音符,使得工作未达到预期效果。综上所述。201X届高三集挑战与机遇为一体的年级。学生基础差、底子薄,还要完成学校制定的各项指标,是巨大的挑战。为完成各项任务,全体师生精诚合作,最大限度的挖掘潜力,创造佳绩是有可能的。这同时也是一次机遇。下学期的管理坚持校规校纪不动摇,切合本年级实际的方法理念不动摇,抓教学
主阵地与音体美全面发展相结合不动摇。年级管理力求精细,扬长避短,如有发现自身存在的问题,一如既往的发挥高三群体优势,集全体智慧于一身,争取圆满完成学校的各项目标。在过去的一学期中,我一直本着“热爱、敬业、务实、研究、创新、求实”的理念默默地耕耘着。做到工作积极主动,任劳任怨,思路明晰,落实有力。如果说有什么目标与方向的话,那就是努力使自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。正基于此,为了下学期更好地开展工作,现将本学期工作情况总结如下:
(1)作为年级部主任,高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,自己首先做到,早来晚走,作为一名年级部主任,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持,才能有利于开展年级工作。
(2)做好服务工作更是年级部主任应尽的职责。在整个学校管理中,部主任应是联结领导和教师之间的桥梁,并担任其中的润滑剂。围绕年级工作计划,认真组织实施,精心安排好年级部的每一项活动,保证工作正常有序地进行。及时贯彻落实学校和年级的有关会议精神、决议。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。
(3)建立一个团结协作的团体,努力打造和谐年级部。团结就是力量,有了力量就有了战斗力,和教师谈心、交流,帮助他们解决生活、工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通,使年级的每一位教师都支持我的工作。本学期每个班都能以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,全体教师精诚团结,一人有事,其他人
都毫无怨言的顶上去,完成学校交给的任务已成为我们共同的心声。
(4)抓好教学常规