文档介绍：新生见面会心得体会
[新生见面会心得体会]2011年10月30日,“新农村”社团应邀参加了吴天祥小组的新生见面会,新生见面会心得体会。吴天祥小组和新农村一样,也是一个公益社团。他们平时开展的活动有服务校园(撕乱贴的宣传单、清洁公共设施等)、关爱儿童(到梁山头家访)探望老人、无偿献血服务、为灾区的人们祈福、这些事虽然小、杂乱,但很有意义。爱心是需要一点一点的积累的。
这次见面会几处很有创意。如“爱心连线”,通过电话连心了解孩子们的现状,心得体会《新生见面会心得体会》(..)。其实我们支教队伍也可以在十一或五一的长假里重返支教地点陪孩子们玩,与他们保持联系。在电话中,向校长讲到支教队伍应该改进的一点:克服沟通方面的问题,要很好的心与心的与学生们沟通。我们新农村支教队伍可以前一两天与那里的孩子做朋友,特别应该关注性格内向的孩子,之后再开课。“现场访谈”这个环节也挺不错的,以后再类似的活动中,我们可以借鉴。
吴天祥小组队伍庞大,与外界联系十分多,知名度高。“新农村”在他们面漆那略显逊色。不过在具体方面来讲,两个社团的工作有不太相同,我们新农村主要是为了暑假下乡支教,社会调研。所以平时开展的活动都是为此准备。我相信以后“新农村”队伍也会壮大。
最后除了感动还是感动。看了一些PPT,听了一些事迹还有会场上以外的惊喜---“新生报恩”。每分每秒都充满了感动,在他们眼里为了公益,一切都值得。这点我需要想他们学****br/> 作者钱雅静新生见面会心得体会2 第2篇《文天祥》教案
〖预览〗18*“脍、趋、俘、铿、锵、押、.刑、囚”8个生字。,感悟文天祥的爱国精神和崇高的民族气节。。教学设计一、谈话引入同学们,昨天我们学****了《詹天佑》一课,被杰出的爱国工程师的事迹所感动。今天我们再认识一位杰出人物,他就是我国南宋时期的民族英雄—文天祥(板书课题,图片)二、感悟理解1、默读课文。边读边划出生字词,并自己读一读。2、师出示生字词。(让学生个人读,全班读。)3、请大家自由大声朗读课文,想想:课文写的是什么时候,什么情况下发生的事?(文天祥所处的时代,是蒙古族向南宋发动进攻和南宋政权日趋腐朽的时代。蒙古汗国改称大元,并在之后的四年中,大举南侵,先后攻陷了南宋许多地方。南宋的许多文官武将贪生怕死,不是弃城逃跑,就是不战
……新生见面会心得体会3 第3篇文天祥教案
〖预览〗教学目标: “脍、趋、俘、铿、锵、押、刑、囚”8个生字,理解“脍炙人口、铿锵、押送、刑具、囚室、炽热、日趋、效法、骁勇善战、大义凛然、花言巧语”等词语。 ,感悟文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节。培养学生热爱祖国的思想感情。。教学重点: 通过把握文章主要内容,感悟文天祥炽热的爱国精神与崇高的民族气节。教学难点帮助学生了解作者通过具体事例表现人物精神品质的表达方法。教学课时: 1课时教学准备: 课前布置查阅文天祥的资料教学过程: 一、导入: 同学们,从古至今,我们国家出现了不少民族英雄,他们身上表现一种不屈于外来强权的民族精神。今天,我们就来认识一位著名的民族英雄,他的诗句“人生自古谁无死