文档介绍：“做一个有道德的人”少先队活动课实施方案
泾河镇中心小学
一、活动课主题:做一个有道德的人
二、活动课目标:
。
,都要互相监督坚决贯彻核心价值观中个人层面的内容,以此为行为准绳。
,引导教育学生,从现在做起,自律自爱,完善自我,做一个爱国、敬业、诚信、友善的文明学生。
4、让学生做一个集体观念强的人。做到同学友爱,关心集体,做有道德的合格小学生。
5、给力创文,遵守公德,教育学生在社会做一个有同情心和有社会责任感的讲道德的小公民。
 三、活动前期准备::
1、收集相关案例素材。
2、收集校园里一些道德和不道德的行为;
生活中的道德小故事;邀请家长发言;主持人培训;师生共同制作课件
 3、利用校园广播、黑板报、墙报、橱窗等宣传阵地,加大对“做一个有道德的人”主题实践活动的宣传力度,增强做好主题实践活动的主动性和自觉性。
 四、活动课实施过程:
大队活动开始程序
一、队会程序
1. 小队汇报人数
2. 中队长向中队辅导员汇报人数
3. 出旗
, 唱队歌(队员随音乐齐唱队歌)
中队活动过程:
主持人:火红的队旗飘起来,欢乐的歌儿唱起来,沐浴着党的阳光雨露,我们在队旗下快乐成长。我们是祖国的希望,我们是民族的未来,我们骄傲自豪地宣告:我们是中华少年。乘着十八大的春风,向着美好的明天扬帆启航。泾河镇中心小学XX中队《
做一个有道德的人》少先队活动现在开始。
主持人甲:社会主义核心价值观的基本内容是什么:(24字,大家都要背下来)
富强、民主、文明、和谐,
自由、平等、公正、法治,
爱国、敬业、诚信、友善。
主持人乙:第一小队的队员们她们想用歌曲来更具体的诠释这24个字。我们掌声有请第一小队的队员们为我们带来小快板《拍手歌》。
你拍一,我拍一,富强民主排第一;
你拍二,我拍二,文明和谐在我这儿;
你拍三,我拍三,自由平等记心间;
你拍四,我拍四,公正法治要牢记;
你拍五,我拍五,爱国敬业靠你我;
你拍六,我拍六,诚信友善人人乐,人人乐。
主持人甲:下面让我们一起来听一听儿歌传唱:《我是一个好公民》
我是一个好公民,祖国妈妈四胞胎,能文能武个个乖,“富强”“民主”冲在前,“文明”“和谐”跟着来。
社会是个大家庭,相亲相爱一家人:“自由”“平等”很活跃,“公正”“法治”很严谨。
我是一个好公民,爱党“爱国”爱人民,又“敬业”,又“诚信”,对人“友善”四季春。
五星红旗太空扬,“富强”“民主”有梦想,坚决要求上月亮。“文明”“和谐”很支持,有说有笑来帮忙,“自由”“平等”送食品,“公正”“法治”送衣裳。“爱国”“敬业”看见了,敲锣打鼓送西昌。“诚信”“友善”一点火,五星红旗太空扬。
主持人甲:道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。
主持人乙:有些人以为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实也很简单。
主持人甲:只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。
主持人乙:首先我们来看一个小品的表演,你们边看边思考:他们存在那些不对的地方?
一、小品一:《邻里之间》
主持人甲:同学们,刚