文档介绍：《牛津高中英语》
模块七、八简介
江苏省中小学英语
选修课程系列 I (顺序选修课程)
模块 11
高中英语第11册
2
模块 10
高中英语第10册
2
模块 9
高中英语第 9 册
2
模块 8
高中英语第 8 册
2
模块 7
高中英语第 7 册
2
模块 6
高中英语第 6 册
2
级别
模块
教材
学分
9级
8级
江苏省中小学英语
综合语言运用能力
情感态度
学****策略
文化意识
语言技能
语言知识
国际视野祖国意识合作精神自信意志动机兴趣
资源策略交际策略调控策略认知策略
意识和能力跨文化交际
文化理解
文化知识
话题功能语法词汇语音
写读说听
高中英语课程目标结构
江苏省中小学英语
高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学****的基础上,进一步明确英语学****的目的,发展自主学****和合作学****的能力;形成有效的英语学****策略;培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学****策略和文化意识等素养整合发展的基础上。
江苏省中小学英语
八级目标总体描述
有较强的自信心和自主学****能力。能就熟悉的话题与讲英语的人士进行比较自然的交流。能就口头或书面语言材料的内容发表评价性见解。能写出连贯且结构完整的短文。能自主策划、组织和实施各种语言实践活动,例如:商讨和制定计划、报告实验和调查结果。能有效利用网络等多种教育资源获取和处理信息,并根据需要对所获得的信息进行整理、归纳和分析。能自觉评价学****效果,形成有效的英语学****策略。了解交际中的文化内涵和背景,对异国文化能采取尊重和包容的态度。
江苏省中小学英语
听
;
记住要点;
;
或大意;
。
语言技能目标(八级)
江苏省中小学英语
说
、语气和
节奏表达个人的意图和情感等;
;
;
;
进行表达,例如,发表意见、进行判断、
责备或投诉等;
,例如,带外宾购物
或游览等。
江苏省中小学英语
读
;
;
;
获取信息并进行加工处理;
文学作品;
,课外阅读量应累计达到
30万词以上。
江苏省中小学英语
写
;
短文或报告;
,
叙述事情或表达观点和态度;
、语句通顺。
江苏省中小学英语
语音
、语调自然、
得体和流畅;
、语调了解和表达隐含的
意图和态度;
;
或简单的语句。
语言知识目标(八级)
江苏省中小学英语