卖火柴的小女孩 课件原始版.ppt

文档介绍：14
卖火柴的小女孩
19、卖火柴的小女孩
痛苦的生活——卖火柴

美妙的幻想——擦火柴

悲惨的结局——冻死了
想一想
1、小女孩共擦燃了几次火柴,每
次都看到了什么?
2、你从中体会到了什么?是从哪
些语句体会到的?
3、小女孩为什么接连不断地擦燃
火柴?
请同学们读课文5~11自然段内容,想想小女孩共几次擦燃火柴,分别看到了什么?
五次擦燃火柴
第一次暖烘烘的大火炉
第二次香喷喷的大烤鹅
第三次美丽的圣诞树
第四次慈祥的奶奶
第五次和奶奶一起飞走
,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉总装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗.
1、她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
从“敢”和“终于”这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情?
说明了小女孩擦燃第一根火柴之前经过长时间、激烈的思想斗争
学法提示:
(1)先读读,找出幻想的句子。
(2)再想想,出现了怎样的幻象?说明小女孩渴望的是什么?
(3)体会小女孩的情感,有感情的朗读。
次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
产生的幻象
原因
结果
大火炉.
香喷喷的大烤鹅.
美丽的圣诞树.
慈祥的奶奶.
和奶奶一起飞走。
请同学们用同样(读-思-议)的方法自学课文6~11自然段,并完成下列表格
冷极了,渴望得到温暖
饿极了,渴望得到食物
缺少欢乐,渴望得到欢乐
缺乏疼爱,渴望得到疼爱
想摆脱寒冷,饥饿和痛苦
火柴灭了,火炉不见了
火柴灭了,烤鹅不见了
火柴灭了,圣诞树不见了
火柴灭了,奶奶不见了
小女孩冻死了
小女孩觉得自己坐在一个大火炉的前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧的旺旺的,暖烘烘,多么舒服啊!
大火炉
小女孩觉得自己坐在一个大火炉的前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧的旺旺的,暖烘烘,多么舒服啊!
哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。