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的标准界面,人机交互性更强,操作更简单。而且新版本的MATLAB提供了完整的联机查询、帮助系统,极大的方便了用户的使用。简单的编程环境提供了比较完备的调试系统,程序不必经过编译就可以直接运行,而且能够及时地报告出现的错误及进行出错原因分析。MATLAB是一个包含大量计算算法的集合。其拥有600多个工程中要用到的数学运算函数,可以方便的实现用户所需的各种计算功能。函数中所使用的算法都是科研和工程计算中的最新研究成果,而前经过了各种优化和容错处理。在通常情况下,可以用它来代替底层编程语言,如C和C++。在计算要求相同的情况下,使用MATLAB的编程工作量会大大减少。MATLAB的这些函数集包括从最简单最基本的函数到诸如矩阵,特征向量、快速傅立叶变换的复杂函数。函数所能解决的问题其大致包括矩阵运算和线性方程组的求解、微分方程及偏微分方程的组的求解、符号运算、傅立叶变换和数据的统计分析、工程中的优化问题、稀疏矩阵运算、复数的各种运算、三角函数和其他初等数学运算、多维数组操作以及建模动态仿真等。:..(电阻性负载)(1)下图是用示波器观察仿真结果晶闸管VT的电流波形和电压波形,电源电压波形,α=0°时负载电阻两端的电压波形和电流波形。=0°波形图(2)下图是用示波器观察仿真结果晶闸管VT的电流波形和电压波形,电源电压波形,α=30°时负载电阻两端的电压波形和电流波形。=30°时波形图(3)下图是用示波器观察仿真结果晶闸管VT的电流波形和电压波形,电源电压波形,α=60°时负载电阻两端的电压波形和电流波形。=60°时波形图(4)下图是用示波器观察仿真结果晶闸管VT的电流波形和电压波形,电源电压波形,α=90°时负载电阻两端的电压波形和电流波形。=90°时波形图:..(电阻性负载)是典型的单相桥式全控整流电路,共用4个晶闸管,2只晶闸管接成共阳极,2只晶闸管接成共阴极,每只晶闸管是一个桥臂,桥式整流电路的工作方式特点是整流元件必须成对构成回路,负载为电阻性。第三章课程设计总结《电力电子技术》这门课程结束了从中我收获了很多,基本上达到了课程设计的目的。首先我对课本的相关的知识点重新的复习了一遍,而且带着课程设计的问题来复习所以效果非常好,将老师以前在课堂讲的东西有了一个更深的认识,对以前似懂非懂的东西弄懂了,并且能更深体会哪个部分是实践中更需要的哪个部分是理论可以做到心中有数。其次在我做课设的过程中也翻阅了许多相关的书籍使我的眼界有了很大的拓宽,此刻也更感到自己所学的东西如此不足以做好一个课程设计,加上还得运用计算机软件仿真。这让我我对计算机软件的应用也更为熟练,这样是我在这次设计当中所收获的。通过这次课程设计,让我们有机会将课堂上所学的理论知识运用到实际中,在我对单相桥式整流电路、逆变电路,变压器,滤波器、滤波电路,DC/DC直流变换,PWM整流电路、PWM滤波电路移相全桥型零电压开关PWM电路,软开关技术都有了更深的了解。并通过对知识的综合运用,进行必要的分析、比较。从而进一步验证了所学的理论知识。在此次课程设计过程中,我更进一步地熟悉了单相交流调压电路的原理和驱动电路的设计。当然,在这个过程中我也遇到了困难,查阅资料,通过和做同样课题的同学相互讨论、学习和帮助让我受益很大。我准确地找出了设计中的错误精益求精的书写课程设计报告,这让我为毕业设计做好铺垫,不但使我进一步提高了实践的能力,也让自己在以后的工作学习有了更大的信心。通过这次课程设计使我懂得了只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合,从实践中得出结论,从而提高了自己的实际动手能力和独立思考的能力。通过这次我把以前所学的知识重新温故,巩固了所学的知识,让我受益匪浅。当然我还是觉得没做好一件事最重要的是心态、耐心还有细心。:..的团队合作让此次设计取得成功,谢谢。参考文献[1]:机械工业出版社,2003WangZhaoan,:MechanicalIndustryPress,2003[2],2002HaoWanxin,,2002[3],,[4]马传天晶体管开关稳压电源北京::People'[5]张古松高频开关稳压电源广州:广东科技出版社1993ZhangGusongHFswitchingpowersupplyGuangzhou:GuangdongscienceandTechnologyPress1993:..[6]李金刚主编..,,[7]刘胜利现代高频开关电源实用技术电子工业出版社20019LiuShenglimodernhighfrequencyswitchingpowersupplypracticaltechnologyelectronicsindustrypress20019[8]'[9]苏玉刚电力电子技术重庆大学出版社20043SuYugangpowerelectronicstechnologyChongqingUniversitypress2004[10]林渭勋现代电力电子技术北京:机械工业出版社2006LinWeixunmodernpowerelectronicstechnologyBeijing:MachineryIndustryPress2006[11]:..[12][13]王兆安,,[14]陈治明宽禁带电力电子器件研发新进展机械制造与自动化2005,34(6):1-3,6ChenZhimingwidebandgappowerelectronicsdevicesresearchanddevelopmentofnewmechanicalmanufacturingandautomation2005,34(6):1-3,6[15]石玉电力电子技术题例与电路设计指导北京:机械工业出版社,1999ShiYuelectricpowerelectronicstechnologyquestionsandcircuitdesignguideBeijing:MachineryIndustryPress,1999[16]潘天明工频和中频感应炉冶金工业出版社1997PanTianmingpowerfrequencyandintermediatefrequencyinductionfurnaceMetallurgicalIndustryPress1997致谢:..对于这次课程设计的顺利完成,我首先要感谢董恒老师和肖文英老师,是他们上课细心的给我讲解了许多关于DC/DC转换器,二极管等电子元器件的相关知识并在设计过程中所遇到的难题都给了非常重要的意见,导师渊博的知识、严谨的治学态度、崇高的敬业精神与为人师表的风范,使我受益匪浅,在此,谨向董老师肖老师表示我最衷心的感谢。同时,在我的设计过程中得到的学校许多的同学的热情的指导和详细的说明。此外,在遇到许多的不解困难的时候自己班里的同学也给我提供的最详细的解答,没有以上的每一个人的帮助,我的电力电子课程设计很难顺利的完成,在此,我对于在我的设计过程中给予我帮助的每一个人一并表示感谢。