文档介绍：该【一年级下册音乐教案《小动物唱歌》02 人教新课标 】是由【h377683120】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【一年级下册音乐教案《小动物唱歌》02 人教新课标 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。一年级下册音乐教案《小动物唱歌》02_人教新课标一年级下册音乐教案《小动物唱歌》02_人教新课标一年级下册音乐教案《小动物唱歌》02_人教新课标《小动物唱歌》教案【教学内容】1、音乐活动声音得强弱。2、学唱歌曲《小动物唱歌》,并创编歌词进行歌表演。【教学目标】1、感受声音得强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。2、通过创编歌词和歌表演活动,进一步培养学生对音乐得兴趣,发展学生得创造能力和表现能力。【教学重点】1、感受声音得强弱,并能够正确运用到歌曲演唱中。2、学唱歌曲《小动物唱歌》,并创编歌词进行歌表演。【教学难点】歌曲中得弱起小节。【教学准备】钢琴、多媒体投影仪、教学课件、大歌单等。【教学过程】环节步骤目得教师活动学生活动预设效果一、音乐活动:声音得强弱1、师生问好2、听辨声音得强弱。、师:“小朋友您们知道我们得耳朵有什么作用吗?"“,用您得耳朵仔细听一听这是什么声音?”(播放课件:出现消防车得声音.)听辨声音得强弱,并用自己得声音和身体动作模仿出来。能听辨声音得强弱,并用自己得声音和身体动作模仿出来。一年级下册音乐教案《小动物唱歌》02_人教新课标一年级下册音乐教案《小动物唱歌》02_人教新课标一年级下册音乐教案《小动物唱歌》02_人教新课标师:“您能模仿出消防车得声音吗?”2、师:“接下来,再请小朋友听一听这是什么声音?注意听声音有什么变化?”(播放课件:出现飞机得声音。)师:“这是飞机发出得声音,声音从弱慢慢变强再慢慢变弱,您能学一学吗?”3、,并为创编歌词打好基础。师:“我们一起乘坐飞机来到了郊外.”(播放课件:展示出一组动物形象)师:“哇,这么多小动物正在给大家打招呼呢。您们看老师学得是哪只小动物呢?”“您能学学其她小动物得叫声和动作吗?”模仿各种动物得声音和动作。能模仿各种动物得声音和动作。二、学唱歌曲1、律动使学生初步感受歌曲得旋律。师:“小朋友模仿得真棒,让我们随着音乐和小动物一起跳舞吧。比一比随着音乐节拍与老师一起律动。对歌曲有了一定得印象。一年级下册音乐教案《小动物唱歌》02_人教新课标一年级下册音乐教案《小动物唱歌》02_人教新课标一年级下册音乐教案《小动物唱歌》02_人教新课标,谁学****动作又快又好?”(播放伴奏音乐)2、一边律动一边按节奏读歌词。帮助学生熟悉歌词。老师随着伴奏音乐一边律动一边带领学生一起读歌词。、引入歌曲,范唱歌曲。进一步让学生熟悉歌曲师:“小朋友,看我们跳得这样热闹,小动物也想来表演节目。看!它们为我们带来了一首好听得歌曲,让我们一块听听吧。"(播放课件)学生认真聆听范唱。学生能认真聆听范唱。4、按节奏读歌词。:“这首歌曲叫做《小动物唱歌》,我们一起按节奏读一读歌词。”学生按节奏读歌词。学生能按节奏读歌词。5、学生演唱歌曲。帮助学生掌握歌词得演唱。师:“请小朋友来唱唱这首歌.”、处理歌曲1、把声音得强弱正确运用到歌曲演唱中。:“让我们再来听听这首歌曲,注意听小动物得叫声有什么变化。”师:“对,第一声比较强,第二声比较弱,(同时贴上大嘴巴和小嘴巴)跟着琴声来唱一唱."。一年级下册音乐教案《小动物唱歌》02_人教新课标一年级下册音乐教案《小动物唱歌》02_人教新课标一年级下册音乐教案《小动物唱歌》02_人教新课标2、有感情地完整演唱歌曲并进行歌表演师:“请大家有感情地完整演唱歌曲。”“请小朋友随着音乐一边唱歌一边表演.”有感情地完整演唱歌曲并进行歌表演。能有感情地完整演唱歌曲并进行歌表演。四、创编歌词进行歌表演1、。?师:“在刚才得歌曲中小猫、?您能学学它得叫声和动作吗?”学生个别发言,。2、分小组创编进行歌表演。师:“现在我们分小组选择两种您们最喜欢得动物一边演唱一边做动作,比一比哪个小组歌声最动听,表演最整齐。”分小组创编进行歌表演,并分组展示。、课堂小结师:“今天我们和这么多可爱得小动物一起唱歌、跳舞,大家一定很开心吧!小动物请老师给小朋友捎来了几句话:它们希望每一位小朋友都来爱护动物、关心动物。让我们一起快乐幸福地生活。”