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设计心理学课件.pptx

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文档介绍:该【设计心理学课件 】是由【非学无以广才】上传分享,文档一共【89】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【设计心理学课件 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。,通过生理水平(如神经系统)的研究来解释心理水平(行为)的现象被称为还原主义第二章心理现象的基础“美与基因繁衍以及提高后裔的生存机会有关”“人的暴力倾向和袭击性全都在于基因”在心理学中,有三个基本的生物学基础:因果、、遗传和进化因果遗传进化神经系统(nervoussystem)是机体内对生理功能活动的调整起主导作用的系统,重要由神经组织构成,分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。中枢神经系统又包括脑和脊髓,周围神经系统包括脑神经和脊神经。。人类大脑皮层的神经细胞约有140亿个,,负责计划未来的行为,被认为具有抽象思维能力“快乐中枢”“左右脑半球”第二章心理现象的基础斯金纳,是美国著名心理学家,行为主义代言人之一。不懂得行为主义?这不重要。,他做了一系列试验(这些试验的对象有小白鼠,有鸽子,有猫,甚至传说尚有他不到两岁的女儿)。在试验小白鼠的时候,斯金纳则是诱使小白鼠踩压踏板,按下踏板后予以食物奖励。刚开始是每次小白鼠压杆都予以奖励,随即调整奖励频次,两次一奖、四次一奖、几十次一奖,不难发现事后奖励可以以极高的效率训练出小白鼠的特定行为,斯金纳由此得出结论,生物体的行为都可以由奖励性训练得,这也就是说,也许我们没有太多的自主意识,由于光靠奖励就能塑造人类行为。并且可以想象,以强烈的持续性的训练,动物或人类可以获得本不能自发学会的技能(于是斯金纳的鸽子学会了桌球,猫咪学会了弹琴,小猪甚至练会了吸尘器)。,都先摇动一种铃铛。久而久之,狗学会了把铃铛当做进食的前奏。后来,只要铃铛一响,狗就会开始流口水,不管接下来有无食物。反应的是条件反射的建立过程。·科内利斯·埃舍尔(MauritsCornelisEscher)(1898年6月17日-1972年3月27日),荷兰板画家,因其绘画中的数学性而闻名。他的重要创作方式包括木板、铜板、石板、素描。在他的作品中可以看到对分形、对称、密铺平面、双曲几何和多面体等数学概念的形象体现,他的创作领域还包括初期的风景画、不也许物件、球面镜。