文档介绍:该【考点解析福建泉州市永春第一中学数学七年级上册整式的加减综合练习B卷(解析版) 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【20】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【考点解析福建泉州市永春第一中学数学七年级上册整式的加减综合练习B卷(解析版) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。福建泉州市永春第一中学数学七年级上册整式的加减综合练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、已知,那么多项式的值为(???????) 、下列代数式中是二次三项式的是(???????)A. B. C. 、用表示的数一定是(???????) 、下列式子中a,﹣xy2,,0,是单项式的有( ) 、某天数学课上老师讲了整式的加减运算,小颖回到家后拿出自己的课堂笔记,认真地复习老师在课堂上所讲的内容,她突然发现一道题目:?,空格的地方被墨水弄脏了,请问空格中的一项是()A.+2ab B.+3ab C.+4ab D.-ab6、已知与是同类项,则的值是(???????) 、多项式a-(b-c)去括号的结果是(???????)-b-c +b-c +b+c -b+c8、观察下列等式:71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,76=117649…,根据其中的规律可得71+72+…+72020的结果的个位数字是( ) 、下列各选项中,不是同类项的是(???????) 、如果–2x2yn与–5xm–1y的和是单项式,那么m,=2,n=1 =1,n==3,n=1 =3,n=2第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在下列各式①,②0,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨中,其中单项式是_______,多项式是_______,整式是_______.(填序号)2、若,、如图1所示的图形是一个轴对称图形,且每个角都是直角,长度如图所示,小明按图2所示方法玩拼图游戏,两两相扣,相互间不留空隙,那么小明用9个这样的图形(图1)拼出来的图形的总长度是_______(结果用含、代数式表示).4、去括号:、下面是用棋子摆成的“上”字型图案:按照以上规律继续摆下去,通过观察,可以发现:(1)第五个“上”字需用_________枚棋子;(2)第n个“上”、已知,、古希腊的毕达哥拉斯学派对整数进行了深入的研究,尤其注意形与数的关系,“多边形数”也称为“形数”,:其中:图①的点数叫做三角形数,从上至下第一个三角形数是1,第二个三角形数是,第三个三角形数是,……图②的点数叫做正方形数,从上至下第一个正方形数是1,第二个正方形数是,第三个正方形数是,……由此类推,图④、我载着世界上最古老的一个幻方:将1-9这九个数字填入3×3的方格内,使三行、三列、两对角线上的三个数之和都是15,如图所示幻方中,、有理数a、b、c在数轴上的位置如图:化简:.10、若x2+2x的值是6,则2x2+4x﹣、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、先化简,再求值:a2b-[2a2-2(ab2-2a2b)-4]-2ab2,其中a=-2,b=.2、先化简,再求值:,其中,3、将一根长为的铁丝,剪掉一部分后,剩下部分围成一个长方形(接头部分忽略不计).这个长方形的长为,宽为.(1)求剪掉部分的铁丝长度;(2)若围成的长方形的周长,、学校开展“为灾区儿童献爱心”活动,五年级同学捐款450元,六年级捐款数是五年级的,又恰好占全校捐款总数的;全校同学一共捐款多少元?5、【观察】1×49=49,2×48=96,3×47=141,…,23×27=621,24×26=624,25×25=625,26×24=624,27×23=621,…,47×3=141,48×2=96,49×1=49.【发现】根据你的阅读回答问题:(1)上述内容中,两数相乘,积的最大值为;(2)设参与上述运算的第一个因数为a,第二个因数为b,用等式表示a与b的数量关系是.【类比】观察下列两数的积:1×59,2×58,3×57,4×56,…,m×n,…,56×4,57×3,58×2,59×,并用你学过的知识加以证明.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】由多项式,可求出,从而求得的值,继而可求得答案.【详解】解:∵∴∴∴故选C.【考点】本题考查了求多项式的值,关键在于利用“整体代入法”、B【解析】【分析】根据多项式的次数和项数的概念,逐一判断即可.【详解】解:,不符合题意,???????,符合题意,,不符合题意,???????,不符合题意,故选B.【考点】本题主要考查多项式的次数和项数,掌握多项式的次数是多项式的最高次项的次数,、D【解析】【分析】字母可以表示任何数,A、B、C三个选项说法都不全面.【详解】字母可以表示任何数,即a可以表示正数、0或负数,故选D.【考点】本题考查了代数式,需要注意字母可以表示任意数,既可以是正数,也可以是负数和0,、B【解析】【分析】根据单项式的定义:表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式进行逐一判断即可.【详解】解:式子中a,﹣xy2,,0,是单项式的有a,﹣xy2,0,.【考点】本题主要考查了单项式的定义,、A【解析】【分析】将等式右边的已知项移到左边,再去括号,合并同类项即可.【详解】解:依题意,空格中的一项是:(2a2+3ab-b2)-(-3a2+ab+5b2)-(5a2-6b2)=2a2+3ab-b2+3a2-ab-5b2-5a2+6b2=.【考点】本题考查了整式的加减运算,熟练掌握移项的知识,同时熟记去括号法则,、B【解析】【分析】根据同类项的概念可得关于n的一元一次方程,求解方程即可得到n的值.【详解】解:∵与是同类项,∴n+1=4,解得,n=3,故选:B.【考点】本题考查了同类项,解决本题的关键是判断两个项是不是同类项,只要两看,即一看所含有的字母是否相同,、D【解析】【分析】根据去括号的法则:括号前是“-”时,把括号和它前面的“-”去掉,原括号里的各项都改变符号,进行计算即可.【详解】,故选:D.【考点】本题主要考查去括号,、A【解析】【分析】根据题意可知个位数字按照7、9、3、1每四个一循环,每四个数字的个位数所得和为20,进而问题可求解.【详解】解:由71=7,72=49,73=343,74=2401,75=16807,76=117649…,可知个位数字按照7、9、3、1每四个一循环,每四个数字的个位数所得和为7+9+3+1=20,即和的个位数为0,∵2020÷4=505,∴71+72+…+72020的结果的个位数字是0;故选A.【考点】本题主要考查数字规律,、B【解析】【分析】:如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项.【详解】解:A、和是同类项,不符合题意;B、和不是同类项,符合题意;C、6和是同类项,不符合题意;D、和是同类项,:B.【考点】此题考查了同类项的概念,:如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,、C【解析】【分析】两个单项式的和为单项式,则这两个单项式是同类项,再根据同类项的定义列出关于m,n的方程组,即可求出m,n的值.【详解】﹣2x2yn与﹣5xm﹣1y的和是单项式,则﹣2x2yn与﹣5xm﹣1y是同类项,解得:m=3,n=1故选C.【考点】考查同类项的概念,掌握两个单项式的和为单项式,、填空题1、????①②④⑧????③⑦????①②③④⑦⑧【解析】【分析】根据单项式、多项式、整式的定义,逐一判断各个代数式,即可.【详解】解:①,②0,④,⑧,是单项式;③,⑦,是多项式;①,②0,④,⑧,③,⑦,是整式,故答案是:①②④⑧,③⑦,①②③④⑦⑧.【考点】