1 / 21
文档名称:

解析卷北京市西城区育才学校数学七年级上册整式的加减章节练习试题(含答案解析).docx

格式:docx   大小:371KB   页数:21页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

解析卷北京市西城区育才学校数学七年级上册整式的加减章节练习试题(含答案解析).docx

上传人:小屁孩 2024/6/12 文件大小:371 KB

下载得到文件列表

解析卷北京市西城区育才学校数学七年级上册整式的加减章节练习试题(含答案解析).docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【解析卷北京市西城区育才学校数学七年级上册整式的加减章节练习试题(含答案解析) 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【21】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【解析卷北京市西城区育才学校数学七年级上册整式的加减章节练习试题(含答案解析) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。北京市西城区育才学校数学七年级上册整式的加减章节练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、一列火车长米,以每秒米的速度通过一个长为米的大桥,用代数式表示它完全通过大桥(从车头进入大桥到车尾离开大桥)所需的时间为( ) 、代数式的意义是(). 、下列是按一定规律排列的多项式:﹣x+y,x2+2y,﹣x3+3y,x4+4y,﹣x5+5y,x6+6y,…,则第n个多项式是( )A.(﹣1)nxn+ny B.﹣1nxn+nyC.(﹣1)n+1xn+ny D.(﹣1)nxn+(﹣1)nny4、代数式的正确解释是(???????) 、已知是关于,的单项式,且这个单项式的次数为5,则该单项式是(???????)A. B. C. 、计算的结果为(???????)A. B. C. 、有两个多项式:,当a取任意有理数时,请比较A与B的大小.(???????).A. B. C. 、关于整式的说法,正确的是(???????),次数是 ,,次数是 ,次数是9、若,,则的值为(???????).A. B. C. 、下列去括号错误的个数共有(???????).①;????????②;③;????????④. Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、有理数a、b、c在数轴上的位置如图:化简:.2、若代数式的值与字母无关,、如果单项式3xmy与-5x3yn可以合并,那么m+n=、若7axb2与-a3by的和为单项式,则yx=、添括号:(1)(_____);?????????????(2)(_________);(3)(_____)(_____);(4)(_____)(_____);(5)(_____).6、有规律地排列着这样一些单项式:.…,则第n个单项式(且n为正整数)、、观察下列一组数:,…,根据该组数的排列规律,、若是不等于1的实数,我们把称为的差倒数,如2的差倒数是,-1的差倒数为,现已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,…,依此类推,、观察下面的一列单项式:根据你发现的规律,、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知,试求:(1)的值;(2)、如图是用棋子摆成的图案:根据图中棋子的排列规律解决下列问题:(1)第4个图中有_________颗棋子,第5个图中有__________颗棋子;(2)猜想第n个图案中棋子的颗粒(用含n的式子表示).3、下列图形是用五角星摆成的,如果按照此规律继续摆下去:(1)第4个图形需要用个五角星;第5个图形需要用个五角星;(2)第n个图形需要用个五角星;(3)用6064个五角星摆出的图案应该是第个图形;(4)现有1059个五角星,能否摆成符合以上规律的图形(1059个五角星要求全部用上),、下面各行中的数都是正整数,观察规律并解答下列问题:(1)数字12的位置在第4行,从左往右数第5个数,可以表示成(4,5),那么(5,6)表示的数是(2)第n行有个数(用含n的代数式表示)(3)数字2022排在第几行?从左往右数第几个数?、已知x,y为有理数,现规定一种新运算*,满足x*y=xy–5.(1)求(4*2)*(–3)的值;(2)任意选择两个有理数,分别填入下列□和○中,并比较它们的运算结果:多次重复以上过程,你发现:□*○__________○*□(用“>”“<”或“=”填空);(3)记M=a*(b–c),N=a*b–a*c,请探究M与N的关系,用等式表达出来.-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】【详解】火车走过的路程为米,火车的速度为米秒,火车过桥的时间为(:.2、C【解析】【分析】说出代数式的意义,实际上就是把代数式用语言叙述出来。叙述时,要求既要表明运算的顺序,又要说出运算的最终结果.【详解】:C.【考点】此题考查了代数式的意义,用语言表达代数式的意义,、A【解析】【分析】从三方面(符号、系数的绝对值、指数)总结规律,再根据规律进行解答便可.【详解】解:按一定规律排列的多项式:﹣x+y,x2+2y,﹣x3+3y,x4+4y,﹣x5+5y,x6+6y,…,则第n个多项式是:(﹣1)nxn+ny,故选:A.【考点】本题考查的是整式中的多项式的规律探究,、D【解析】【分析】说出代数式的意义,,要求既要表明运算的顺序,又要说出运算的最终结果.【详解】解::D.【考点】用语言表达代数式的意义,,、C【解析】【分析】先根据单项式的次数计算出m的值即可.【详解】解:∵已知mx2ym+1是关于x,y的单项式,且的次数为5,∴,即.∴:C【点评】本题考查了单项式的系数、次数的概念;、A【解析】【分析】根据整式的加减可直接进行求解.【详解】解:;故选A.【考点】本题主要考查整式的加减运算,、C【解析】【分析】先求解若>则>若=则=若<则<从而可得答案.【详解】解:>>故选:【考点】本题考查的是比较两个代数式的值的大小,整式的加减运算,掌握去括号,、B【解析】【分析】的系数是字母前面的数字,次数是整式中所有字母次数之和.【详解】,那么系数是,次数是x的1次加上y的n次为:1+n次故选B【考点】本题考查整式的系数和次数,牢记系数是字母前的数字,、C【解析】【分析】分别计算:,,,化简后可得答案.【详解】解:,故不符合题意;,故不符合题意;,故符合题意;,故不符合题意;故选:【考点】本题考查的是整式的加减运算,、D【解析】【分析】根据整式加减的计算法则进行逐一求解判断即可.【详解】解:①,故此项错误;②,故此项正确;③,故此项错误;④,故此项错误;故选D.【考点】本题主要考查了整式的加减运算,、填空题1、【解析】【分析】根据、、在数轴上的位置,进行绝对值的化简,然后合并.【详解】解:由图可得,,.【考点】本题考查了绝对值、整式的加减,解题的关键是掌握去括号法则和合并同类项法则.