文档介绍：该【解析卷重庆市巴南中学数学七年级上册整式的加减达标测试练习题（含答案详解） 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【19】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【解析卷重庆市巴南中学数学七年级上册整式的加减达标测试练习题（含答案详解） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。重庆市巴南中学数学七年级上册整式的加减达标测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、观察下面一列有序数对:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),…,按这些规律,第50个有序数对是( )A.(3,8) B.(4,7) C.(5,6) D.(6,5)2、下列去括号错误的个数共有(???????).①;????????②;③;????????④. 、代数式的意义是(). 、如图是一张长方形的拼图卡片,它被分割成4个大小不同的正方形和一个长方形,若要计算整张卡片的周长,则只需知道其中一个正方形的边长即可,这个正方形的编号是( )A.① B.② C.③ D.④5、计算的结果为(???????)A. B. C. 、已知与的和是单项式,则等于(???????)A. 、下列不能用表示的是(???????),,,,表示这个两位数8、(???????)A. B. C. 、、都是正整数,则多项式的次数是(???????)A. B. C. 、与的5倍的差(???????).A. B. C. Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如果关于的多项式与多项式的次数相同,则=、若,、单项式的系数是_________,、某商品原价为a元,如果按原价的八折销售,那么售价是_____元.(用含字母a的代数式表示).5、若代数式的值与字母无关,、去括号并合并同类项:(1)_________;(2)__________;(3)______;(4)、已知,且对于任意有理数,代数式的值不变,、若x2+2x的值是6,则2x2+4x﹣、如图是一组有规律的图案,它们由边长相同的正方形和正八边形组成,其中正方形涂有阴影,依此规律,第个图案中有________________个涂有阴影的正方形.(用含的代数式表示)10、有理数a、b、c在数轴上的位置如图:化简:.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知,试求:(1)的值;(2)、2022年北京冬奥会开幕式主火炬台由96块小雪花形态和6块橄榄枝构成的巨型“雪花”形态,在数学上,我们可以通过“分形”:将一个边长为1的等边三角形(如图①)的每一边三等分,以居中那条线段为底边向外作等边三角形,并去掉所作的等边三角形的一条边,得到一个六角星(如图②,,即在每条边三等分后的中段向外画等边三角形,得到一个新的图形(如图③),,就得到了“科赫雪花曲线”.(1)【规律总结】每一次分形后,得到的“雪花曲线”的边数是前一个“雪花曲线”边数的倍;每一次分形后,三角形的边长都变为原来的倍;(2)【问题解决】试猜想第n次分形后所得图形的边数是;周长为(用含n的代数式表示)3、学校开展“为灾区儿童献爱心”活动,五年级同学捐款450元,六年级捐款数是五年级的,又恰好占全校捐款总数的;全校同学一共捐款多少元?4、先化简,得再求值:2(2x-3y)-(3x+2y-1),其中x=2,y=.5、如图,用字母表示图中阴影部分的面积.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】不难发现横坐标依次是:1、1、2、1、2、3、1、2、3、4、1、2、3、4、5…,纵坐标依次是:1、2、1、3、2、1、4、3、2、1、5、4、3、2、1…,根据此规律即可知第50个有序数对.【详解】观察发现,横坐标依次是:1、1、2、1、2、3、1、2、3、4、1、2、3、4、5…,纵坐标依次是:1、2、1、3、2、1、4、3、2、1、5、4、3、2、1…,,第46、47、48、49、50个有序数对依次是、、、、.所以C选项是正确的.【考点】本题主要考查了点的坐标探索规律题,找出有序数对的横、、D【解析】【分析】根据整式加减的计算法则进行逐一求解判断即可.【详解】解:①,故此项错误;②,故此项正确;③,故此项错误;④,故此项错误;故选D.【考点】本题主要考查了整式的加减运算,、C【解析】【分析】说出代数式的意义,实际上就是把代数式用语言叙述出来。叙述时,要求既要表明运算的顺序,又要说出运算的最终结果.【详解】:C.【考点】此题考查了代数式的意义,用语言表达代数式的意义,、C【解析】【分析】设正方形③的边长为x,正方形①的边长为y,再表示出正方形②的边长为x﹣y,正方形④的边长为x+y,长方形⑤的长为y+x+y=x+2y,则可计算出整张卡片的周长为8x,从而可判断只需知道哪个正方形的边长.【详解】解:设正方形③的边长为x,正方形①的边长为y,则正方形②的边长为x﹣y,正方形④的边长为x+y,长方形⑤的长为y+x+y=x+2y,所以整张卡片的周长=2(x﹣y+x)+2(x﹣y+x+2y)=4x﹣2y+2x﹣2y+2x+4y=8x,所以只需知道正方形③:C.【考点】本题主要考查了整式加减应用,、A【解析】【分析】根据整式的加减可直接进行求解.【详解】解:;故选A.【考点】本题主要考查整式的加减运算,、B【解析】【分析】由同类项的含义可得:,再求解,再代入代数式求值即可得到答案.【详解】解:因为与的和是单项式,所以它们是同类项,所以,:【考点】本题考查的是同类项的含义,一元一次方程组的解法,代数式的值,、D【解析】【分析】对选项逐个计算,查看是否为即可.【详解】解:,不合题意;,不合题意;,不合题意;,也就是,.【考点】此题考查了根据题意列代数式,、A【解析】【分析】根据去括号法则解答.【详解】解:﹣2+:A.【考点】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,、解:“a的2倍与3的和”是2a+故选B.【考点】此题考查列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的数量关系,【解析】【分析】多项式的次数是“多项式中次数最高的项的次数”,因此多项式的次数是m,n中的较大数是该多项式的次数.【详解】单项式的次数是m,单项式的次数是n,是常数项,又因为未知m和n的大小,所以多项式的次数无法确定,故选:D﹒【考点】此题考查多项式,、C【解析】【分析】先根据题意列出代数式,然后去括号,合并同类项,即可求解.【详解】解:根据题意得:.故选:C.【考点】本题主要考查了列代数式,整式的加减运算,明确题意,、填空题1、或-6【解析】【分析】根据多项式的次数的定义,先求出n的值,然后代入计算,即可得到答案.【详解】解:①当m≠0,时,