文档介绍：2015年八年级生物上册复****提纲
第五单元生物圈中的其他生物
第一章动物的主要类群
目前己知的动物大约有150万种,这些动物可以分为两大类:一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱;另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱。(植物种类大约30万种)
一、无脊椎动物——体内没有脊椎骨组成的脊柱的动物。包括:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。
1、腔肠动物(1)主要特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
(2)代表动物名称:水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。
2、扁形动物(1)主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
(2)代表动物名称:涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。
3、线形动物(1)主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口无肛门。
(2)代表动物名称:蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫。
4、环节动物(1)主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
(2)代表动物名称:蚯蚓、水蛭、沙蚕等
蚯蚓:靠湿润的体壁呼吸。实验时保持蚯蚓体表湿润的目的:保证蚯蚓的呼吸。
第一,使疏松土壤,改良土壤
蚯蚓与人类第二,能提高土壤肥力
的关系: 第三,是优良的蛋白质饲料和食品
第四,处理有机废物
5、软体动物(1)主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。
(2)代表动物名称:缢蛏、河蚌、扇贝,文蛤;石鳖、蜗牛、乌贼和章鱼等。
6、节肢动物(1)主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
(2)代表动物名称:七星瓢虫、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。
(3)昆虫:主要特征:一对触角、两对翅、三对足;身体分头、胸、腹; 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。
代表动物名称:蝗虫、蝉、瓢虫、螳螂、菜粉蝶、家蚕等。
二、脊椎动物----身体内有由脊椎骨组成的脊柱,包括:鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。
1、鱼类适于水中生活的形态结构和生理特点
(1)体色:体色背深腹浅,(保护色)。
(2)体形:流线型(梭形),游泳时减少水的阻力。
(3)体表:有鳞片覆盖,保护身体,有黏液减少阻力。
(4)鳍是鱼的运动器官。
(5)用鳃呼吸,鳃主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管,因此鳃是鲜红色的。呼吸时,水由口进入,由鳃流出。水中氧气含量减少,二氧化碳增多。
(6)鱼主要特征:生活在水中,体表有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(鱼能生活在水中的特点:一、靠游泳获取食物和防御敌害;二、能在水中呼吸。)
(7)代表动物:淡水鱼类(中华鲟、草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼(四大家鱼)、鲫鱼、鲤鱼)和海洋鱼类(鲨、带鱼、银鲳、魟)等。
(8)鱼离开水死亡的原因:腮丝黏结在一起,无法获取氧。
2、两栖类(1)主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
(2)代表动物名称:大鲵(娃娃鱼)、青蛙、蟾蜍、蝾螈等。
3、爬行类(1)主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
(2)代表动物名称:蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄。
(3)鳞片可保护身体,减少水分蒸发。卵产在陆地上,生殖发育摆脱对水环境的依赖。
4、鸟类(1)主要特征:体表覆羽;前肢变成翼,有喙无齿;有气囊辅助呼吸。
(2)家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点
①身体呈流线型,减小空气阻力。
②两翼和尾部生有大型正羽,有利于飞行。
③胸肌发达,能有力地牵引翅膀扇动空气。
④骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻体重;胸骨发达,有龙骨突,为发达的胸肌提供附着的场所。
⑤食量大,消化能力强;能及时排出粪便,减轻体重。
⑥用肺和气囊辅助进行双重呼吸,可获得充足的氧气。
(3)体温不随环境温度的变化而改变的动物,叫恒温动物。主要包括鸟类和哺乳动物。体温会随环境温度的变化而改变的动物,叫变温动物。如:鱼、两栖动物、爬行动物等。
恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。
5、哺乳类(1)主要特征:体表被毛、胎生、哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
(1)有体毛--保温作用。
(2)胎生、哺乳提高后代的成活率。
(3)牙齿分为门齿、臼齿和犬齿。门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,与食草生活相适应;犬齿适于撕裂食物,与食肉生活相适应。
牙齿的分化提高哺乳动物的摄取食物的能力,增强消化能力。
(4)发达的神经系统和感觉器官,感知外界环境,对环境的复杂多变做出及时反应。
A
B
(5)兔(草食动物)的牙齿狼(肉食动物)的牙齿
第二章动物的行为和运动
概念:动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动,都是动物的行