文档介绍：五年级育栋小学王瑞红
位置
列
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
行
列
列
列
列
列
行
行
行
行
横排叫做行
竖排叫做列
创设情境点燃***
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
(1)王艳同学的位置用数对表示是( 3, 4)赵雪同学的位置用数对表示是( 4,3)。看一看有什么不同。(2)数对(6,4)表示的是王乐同学的位置,你能指出哪个是王乐同学吗?
竖排叫做列
阅读质疑自主探究
李辉
赵敏
方志刚
熊民
孙芳
李小东
周明
王艳
赵强
李刚
王宏伟
张亮
张思贤
郭正山
方国强
吴志强
张晓梅
方培培
吴芳芳
赵芳华
钱思思
1
2
3
4
5
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1
2
3
4
5
横排叫做行
竖排叫做列
小丽
用数对表示物体的位置
什么是数对?
数对:由两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来。
数对表示位置的方法:
先表示列,再表示行。
说一说
(1)小青的位置是( , )。
小青的位置在第3列第2行
小青
第1列
第2列
第3列
1
2
3
2
小青的位置也可表示为(3,2)
多元互动合作探究
说一说
(2)小敏的位置是( , )。
第 2 列
2
小敏
第1列
小敏的位置在第2列第3行
说一说
(2)小敏的位置是( , )。
2
小敏
小敏的位置在第2列第3行
小敏的位置也可表示为(2,3)
1
2
3
3
说一说
(3)小林的位置是( , )。
4
小林的位置在第4列第3行
第 4 列
小林
第 1 列
第 2 列
第 3列