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二年级上册道法工作总结.pdf

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二年级上册道法工作总结.pdf

上传人:青山代下 2024/6/15 文件大小:763 KB

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三)加强课后辅导,提高教学质量针对小学生爱动、好玩,缺乏自控能力的特点,我经常通过设计主题探究等方式抓好学生的思想教育,并努力贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生、学困生的转化工作,对他们做到从友善开始,比如,多与他们谈心、沟通、交流。善于发现他们的闪光点,并及时给予肯定和鼓励。每一个人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境和想法,我始终表示理解和尊重,改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说心里的话,敢说真实的话。通过这些方式,学生会感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而改变自己的思想,改变自己的行为,。二、存在的不足及今后的打算在本学期的教学工作中,尽管取得了一些成绩,但是仍然存在不足和需要改进的地方,比如在具体的课堂教学中,往往拘泥于备好的教案,而缺乏灵活机动的修改、变化。对中等生、学困生的关注度需要进一步加强。在上课时,有时没有照顾到大部分学生等等。针对这些,在今后的工作,我打算从以下几个方面去完善、提升,一是进一步钻研教材,了解学生情况,把握教材特色,准确把握教学目标,积极有效地备好每一堂课;二是在教学中注重和运用针对性原则、知行:..统一的原则,密切联系社会现实和学生实际,分析问题和案例,提高学生的认识;三是充分启迪学生运用各种教学工具,不断提高学生的学习积极性,持续激发学生的兴趣;四是注重学生知识的巩固和过关,精心设计好相应的练习,利用课前提问等方式加强对所学知识的巩固;五是在课堂教学中,以课本知识为依托,针对学生的年龄特点,充分利用纪念日、校内外活动等,引导学生形成正确的良好的积极的情感、态度和价值观。二年级上册道法工作总结范文(精选7篇)5在这几个月的过程中,我和孩子们一起品尝酸甜苦辣,一起体会喜怒哀乐,丰富学生的经历,健全孩子们的人格。为了有更多的时间和孩子们相处,我早上早早到教室,及时解决;利用空余时间给学习上有困难的学生补习功课,批改作业,和二年级语文组的老师们一起讨论教学中的问题,也很感谢同组的资深老师们能够及时指点和提供建议。教学工作总结如下:(一)认真备课。台上十分钟,台下十年功。根据XX学生的特点。1、认真钻研教材,仔细翻阅教案。2、把握教材的重点、难点。在这过程中,认识到了二年级的语文教学重点在于识字、写字。3、按时批改作业,及时表扬,反馈,讲解。(二)努力利用课堂时间完成课本内容的教学,努力做到当日事,当日毕。(三)重视并抓好课外阅读。学生是主体,首先:1、要让学生明白阅读的重要性。2、通过讲故事,设置悬念调动积极性。3、演故事,感悟故事情节。4、保证学生的阅读时间。5、加强评比,总结达到激励学生的目的。(四)利用语文课抓好学生的朗读。:..1、明确阅读的'要求:要求读书的时候做到眼到,口到,心到。不可急于求成,严格要求做到不丢字,不错字,不重复;进一步做到读时有高有低、有急有缓、有快有慢。2、教师做好范读,每篇课文我都练习多遍,努力达到用声音正确表达课堂内容,给学生给予引导。3、抓好典型课文,逐句引导学生。做好差生辅导。(五)扎实地做好背诵,背诵能帮助小学生积累丰富知识,扎实基础。(六)重视写字教学,打好写字基本功。1、利用课堂教学时间,班级特色教学活动时间,认真指导学生写字。2、网上下载利用课件让学生感受字形,记住字形。(七)及时做题,练习巩固,认真批改作业,科学布置作业。在今后的教学工作中,我要努力不断改进和总结,灵活处理教学工作,做好巩固基础知识,努力增加学生的阅读量,在活动中提高了兴趣,训练了动脑能力,做好课堂教学的组织和管理。二年级上册道法工作总结范文(精选7篇)6《道德与法制》这门课遵循儿童的生活逻辑,以儿童的现实生活为课程内容和主要源泉,以密切联系儿童生活的主题活动和游戏为载体,重视对当前小学生在品德、心里生活和社会适应性等的教育,关注当今同学的年龄特点,心智水平和学习发展需要,重点体现价值观和中华传统美德,教育学生要自尊自强,积极愉悦,关心周围事物。学生产生更深刻的影响。在本学期的教学中,我依据新课标准的教育理念指导教学,参考了多种教学资料。为了创造性地开展好本课的教育活动,我们注重以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标,遵循这一目标,在教育活动中我主要注重在以下四个方面展开教育教学工作的:一、在教学中将学习的主动权还给学生新的课程标准规定了教师的任务不是讲解教科书,而是努力创造:...活动环境与条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,结合实践培养儿童的道德与习惯,保护儿童的好奇心,引发探索欲望。在第一单元“我们的节假日”中我就让学生在课前自己搜集自己知道或喜欢节假日的习俗,在课上于同学交流,让学生了解一些常见并与他们息息相关的节假日的知识,在此过程中激发学生对中国传统节日的喜爱,激发学生的学习兴趣。二、注重珍视儿童的生活经验儿童品德的形成和各方面的发展源于他们对生活的体验,认识和感悟。教学过程中,我通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育,引导学生热爱生活,学习做人。为儿童形成积极的生活态度和实际的生存能力打下良好基础,为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下基础。在第三单元“我们在公共场所”中,我主要让学生自己找找哪些事物是属于大家的,让学生明白“公共物品”的概念,之后让学生设身处地地想想如果这些公物被破坏了我们的学习生活会有什么不便?结合学生的生活经验学生会更容易理解公物的重要。三、注重通过各种教学活动来实现课程目标教学活动中,我注重儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动。教师的主要作用是指导学生的活动,而不是单纯地讲解教科书。我们的课堂上更多地是通过实际参与活动,动手动脑。在第四单元“我们生活的地方”,课前我主要要学生去询问家里的长辈家乡近些年的变化,了解龙里城的变迁、龙里的名人等,在学生对家乡有了一定的了解后,再上课,学生的学习积极兴趣高。同时这也在训练学生的调查和搜集信息的能力。四、注重了创造性、开放性的教学模式我根据本地儿童的实际,面向儿童的整个生活世界,结合本地的具体情况,放开手脚,大胆尝试,开发利用课程资源,把我们的课堂拓展到家庭,社会及儿童的各种生活空间,并结合学校的其他活动或有关学科的配合中弹性地延伸,关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现。我还及时地把社会中新的信息,新的科技成果,儿童生:..性和主动性,使学生的思想素质,生活能力在多侧面、多层次上得到提高。7篇)7这学期,本人担任了二年级的《道德与法治》教学工作。工作中,我积极适应“互联网+教育”的要求,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有步骤地开展。本学期即将结束,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作做如下总结:一、开展的工作及取得的成效(一)以新课程理念为指导,备好、上好每一节课。作为一名教师,备课是最基本的一项工作。在备课中,我努力熟悉教学目标和教学内容,备好教材,同时充分了解学生的知识水平和心理动态,认真钻研新课程标准,设计好适合学生实际情况的教学方法。力求激发学生学习兴趣,增进师生情感交融,实现促进学生自主、合作、探究的教学目标,使道德与法治课成为受学生欢迎的课程。(二)在课堂教学中处理好教师和学生的关系。课堂教学中,教师和学生是统一的整体,是课堂教学的主体部分。师生地位是平等的,我将自己从主体转为主导,将学生从被动转为主动,使学生恢复到主体地位上来,促使教学过程成为师生间共同参与、交流、互动的过程。把主动权交给学生,让学生由被动的接受者变为学习的主人。自己通过创设情境,选取典型材料,设计学生活动,以及有针对性的问题等形式来引导学生学会自主、合作、探究,让学生在自主学习中培养独立思考能力、综合分析问题和解决问题的'能力。(三)丰富课堂教学形式,激发学生学习兴趣。教学形式单一,时间长了,学生也会厌倦,兴趣大减。因此,在课堂上我采用了自主式、讨论式等多种形式,激发学生合作探索的欲望,主动探讨解决问题的方法,增强学生参与意识和成就感,使课堂气氛活跃,兴趣盎然,乐在其中。(四)重视和应用及时有效的课堂评价。小学生对一切事物充满好奇,也渴望得到他人的肯定和赞扬,因:..灵活多样、丰富生动的评价语言,抓住学生的不同特点,给学生一个有针对性、启发性、引导性、激励性的评价,使学生感到学有所获。二、存在的不足及今后的打算(一)存在的不足在本学期的教学工作中,尽管取得了一些成绩,但是仍然存在不足和需要改进的地方,比如:,有时会拘泥于备好的教案,而缺乏灵活机动的修改、变化。,有时缺少对部分学生的照顾和关注;开放式的实践活动设计不足等。(二)今后的打算针对以上不足,在今后的工作中,我打算从以下几个方面去完善、提升。,了解学生情况,把握教材特色,准确把握教学目标,积极有效地备好每一堂课。,不断提高学生的学习积极性,持续激发学生的兴趣。、知行统一的原则,密切联系社会现实和学生实际,分析问题和案例,提高学生的认识。,精心设计好相应的练习,利用课前提问等方式加强对所学知识的巩固。,以课本知识为依托,针对学生的年龄特点,充分利用纪念日、校内外活动等,引导学生形成正确的良好的积极的情感、态度和价值观。