文档介绍：该【朝花夕拾名著阅读题 易错题含答案 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【14】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【朝花夕拾名著阅读题 易错题含答案 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解剖图中的错误;藤野先生为“我”不信鬼神,敢于解剖尸体而感到高兴和放心;藤野先生向“我”询问,了解中国女人裹脚的情形。【详解】(1)。“我”想去五猖会看“迎赛神会”,父亲却强迫我背《鉴略》,我感到很痛苦。故选B(2)要求学生在阅读《藤野先生》时,牢记作者与藤野先生之间发生的事,并能从事件中分析藤野先生的品质。藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度;藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。表现了先生热情关心,严格要求的工作作风;藤野先生问“我”信不信鬼神,为“我”敢于解剖尸体而感到高兴和放心。表现了先生的正直无私,真挚诚恳的工作精神;藤野先生向“我”询问,了解中国女人裹脚的情形。表现了先生的探索研究,实事求是的精神。【详解】本题考查对名著知识的掌握。结合A中的“她”怂恿“我”去拿母亲的钱,拿母亲的首饰去变卖可知,“她”是衍太太,文段出自《琐记》。根据“那浑身雪白”“一顶白纸的高帽子”可知,“他”是白无常,选段出自《无常》。。长妈妈是鲁迅儿时的保姆,是一个粗俗、好事而又迷信的农村妇女。但是,她又是一个热心、善良的,有伟大神力的人。她可以为鲁迅买到渴求已久的《山海经》,这使鲁迅对阿长充满了尊敬与感激。每每回想起来,长妈妈的关爱都是童年中最深的温暖。所以,他用深情的语言,来表达对这位劳动妇女真诚的怀念。藤野先生的鼓励。青年鲁迅怀抱着救国梦想,来到异国求学却屡屡受挫。清国留学生的不学无术,在仙台受到“优待”,和“匿名信”事件等经历使得鲁迅深受打击。鲁迅的老师藤野先生是一个毫无名族偏见的人,他耐心地帮助鲁迅添改讲义、修改解剖图、并关心鲁迅的实****生活。这些关爱,让在异国他乡倍受冷落的鲁迅,感觉到一份切实的温暖,重新燃起斗志。:..【详解】“时时反顾”的内容在《朝花夕拾》中有很多,,三味书屋里的快乐时光,长妈妈的关爱,藤野先生的鼓励,迎神赛会等家乡有趣的****俗,对友人范爱农的怀念等。“时时反顾”突出了鲁迅远在他乡时,思念的并不是小时候的吃食,而是小时候美好的故乡时光。然后举一例即可。如.《五猖会》,记叙了作者儿时看到五猖庙会。难逢的盛大的庙会,笑着,跳着,兴奋的不得了。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。两句一行,大约读了二三十行吧。,背不出来就不准去看庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,大家高高兴兴陪他出门了。一次千呼万唤而来的赛会却被父亲的不理解和专制搅得索然无味,表现了家长与儿童在心理上的隔膜。然而在平淡的叙述中,可以感受到了作者受伤的心灵。.(1)“我”绘图的《山海经》。“我”要去看五猖会时,父亲强迫“我”背诵《鉴略》。(2)“我”感受到了阿长发自内心的关爱,使“我”以后更多地关注绘图书。“我”感受到了家长的霸道及对儿童天性的摧残。【详解】(1),见“我”念念不忘《山海经》,最终想方设法买来了《山海经》,这部书成了“我”“最初得到,最为心爱的宝书”,它引起了“我”对画图书的喜爱,所以此后“我”就更其搜集绘图的书。,在童年的“我”的心目中是一个节日。在“我”兴奋急切地要去看五猖会时,父亲却强迫我背诵《鉴略》,这让“我”感到扫兴而痛苦,所以后来对《鉴略》里面的内容基本没什么印象了。(2)《山海经》是“我”最先得到的,也是“我”最喜爱的,让“我”感受到长妈妈对“我”的关爱,也引发了“我”搜集更多绘图书本的热情。B.“我”本来是兴致勃勃要去看五猖会的,却被父亲强迫背诵《鉴略》,这让“我”感受到了家长的霸道及对儿童天性的摧残,以至于背完书之后,去看五猖会的心情,早被“背书”的事冲得荡然无存,开船以后的一切活动都觉得全然无味了。。衍太太给鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她,实际心中却是鄙视、憎恶衍太太的。。藤野先生是一位日本医学教授,平等待人,关心鲁迅的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。鲁迅对他是尊敬、感激和怀念的。。范爱农是一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足,他的内心是痛苦、悲凉的。鲁迅对他是报以同情、悲悯的。【详解】本题考查对名著《朝花夕拾》中人物形象的把握。三个人物选择一个,写出作者的态度即可。,衍太太在《父亲的病》、《琐记》中出现过,共记叙了五件事,分别:..也没能享受安宁。《琐记》,在孩子们跌倒时却又故作姿态;鼓励小孩子吃冰;怂恿孩子看不健康的书籍;怂恿鲁迅去偷母亲的首饰,还散布流言。鲁迅对她表面上赞扬,实际心中却是鄙视、憎恶的态度。“藤野先生”在《藤野先生》中出现的。藤野先生是一位辛勤治学、具有诲人不倦的精神的老师,他正直、热忱、高尚,没有民族偏见。藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,是个真正的君子。鲁迅对他是尊敬、感激和怀念的态度。“范爱农”在《范爱农》中出现的,是鲁迅的朋友。范爱农思想进步,学****勤奋,成绩优良,是绍兴府学堂的高材生,也是徐副办的得意门生之一。范爱农是一个内心爱国,有进步的思想,追求自由平等,但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫,无法表达内心的新青年。鲁迅对他是同情、悲悯的态度。《山海经》,“我”对这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激、歉疚,思念)。【详解】本题考查对名著中人物形象及作者对其态度的掌握。长妈妈,主要出现在《阿长与<山海经>》一文中。她是鲁迅的奶妈,是一个心地善良、纯朴厚道、疼爱孩子的热心肠的劳动妇女。她虽然粗俗一点,睡相不好,爱说闲话,但是对孩子是真心的疼爱,生怕小鲁迅有个灾祸什么的,所以有许多麻烦的礼节,比如吃福橘、不让进死去的人的房间、绝不能从女人的裤子底下钻过等等,这些琐碎的有些迷信的做法,虽然让“我”讨厌,但至少可以看出长妈妈是为了孩子的平安健康而考虑。尤其是为“我”买来《山海经》,这实在是太超出小鲁迅的想象了,难怪作者说“她确实有伟大的神力”,这可以看出鲁迅对长妈妈深切的敬意与怀念。而衍太太,鲁迅先生的态度就不同了。给鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她,实际心中却是鄙视衍太太的,因为这是个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人。。《山海经》,“我”对这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激、歉疚,思念)。。“偷”母亲的东西变卖,并把这个谣言散播开来,“我”对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。。《秋天的怀念》,我从这篇文章中读出了“母爱”。该文题含义深刻,不仅点明了文章叙事的时节,而且意味着对母爱和生命沉淀之后的思考和感悟。【详解】(1)本题考查对名著《朝花夕拾》情节的把握。根据“他的童年也是有甜味的”分析,可以联系到他在百草园和在三味书屋后园的乐趣。据此填空即可。(2)本题考查对名著《西游记》情节的把握。根据“孙悟空敢于和天庭反抗的‘辣’”分析,可以得出“大闹天空”这一情节。根据“被贬下凡,错投猪胎成了那副模样”可以得出“八戒醉酒戏嫦娥”。(3)根据所选文章,结合和主旨和表达的情感仿写即可。:..《散步》,我从这篇文章中读出了“责任”,莫怀戚的《散步》,选取了祖孙三代在田野里散步这个生活画面,生动展示一家人互敬互爱,和睦相处的深厚感情,也暗示了中年人对上赡养,对下培养的责任。《再塑生命的人》,我从这篇文章中读出了“感激”,《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦识字,认识事物的过程,赞扬了莎莉文老师高超的教育技术,同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历,表达了作者对莎莉文老师的感激之情。.(1)《父亲的病》;陈莲河(2)对庸医误人、故弄玄虚、***钱财、草菅人命的深切的痛恨。因为他们延误了父亲的病情,导致死亡。【详解】(1)本题考查名著情节与人物的识记。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。由“药”这个关键信息词可知,文段出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的《父亲的病》。文中人物A是医生陈莲河。(2)此题考查对名著内容的理解。“败鼓皮丸”的治病原理荒唐可笑,完全没有科学道理,根本治不好父亲的病,只是劳民伤财,文段字里行间蕴含着作者对庸医故弄玄虚、延误病情、***钱财行为的谴责与痛恨。因为这些庸医延误了父亲的病情,草菅人命,所以作者对这些庸医是无比痛恨的。.(1)①A;②I;③D(2)范爱农(3)他的父亲是一个封建时期的读书人,从文中可以看出他对孩子天性的无知和抹杀,但也可以看出他对儿子的关心。是一个古板但又关心孩子的父亲。(意思对即可)【详解】本题考查名著内容的识记。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历。其中描述作者儿时与小动物为友的有《狗?猫?鼠》《从百草园到三味书屋》;表现他在日本与师友交往的是《藤野先生》与《范爱农》;也有反映他家乡赛会风俗的《五猖会》和《无常》。《范爱农》追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后交往甚密。描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又倍受打击遭受迫害的遭遇,表现了鲁迅对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。本题考查阅读感悟的表达。根据选文内容,“我”当时只有七岁,本来是快快乐乐地准备去看五猖会的,父亲却在这时要求“我”背《览略》,不背出来不准去看会。可以看出父亲不懂孩子好玩的天性。父亲不顾孩子心理特点的教育现在是坚决摒弃的,所以这种教育方式会对孩的子心理造成伤害,但同时父亲又是关心“我”的,体现在他对“我”的学****要求十分严格。:..子心理发展的特点。七岁的孩子,应让他们在玩中学****培养他们学****的兴趣。一味的专制教育,反而会适得其反,让孩子对学****产生恐惧心理。①.记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格,对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事,充满了尊敬和感激,表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。示例②.藤野先生是鲁迅留学日本期间极为尊敬的一位良师。他生活朴素,治学严谨,为人正直热忱,没有民族偏见。他真诚地帮助、关心鲁迅,仔细地检查并修改鲁迅抄的讲义,与当时日本学生对待中国留学生的鄙视态度形成鲜明的对比。这些高尚的品质一直激励着鲁迅勇往直前。【详解】本题考查理解名著内容的能力。要认真阅读原著,了解主要内容,梳理思路,把握人物形象,结合具体语境,简洁准确表述。,她迷信唠叨、睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦,但是买来鲁迅心心念念的《山海经》,鲁迅不禁心生敬意和感激。阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女,她粗壮耐劳,真诚善良。《阿长与<山海经>》表达了作者对她的怀念感激之情。示例2.《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学****生活及他决定弃医从文的原因,藤野先生是鲁迅留学日本期间令人尊敬、令人怀念的一位良师,他不修边幅,但治学严谨,生活简朴,他添改讲义,纠正解剖图,关心解剖实****他正直热忱,毫无民族偏见,他的高尚品质令人终生难忘,一直激励着鲁迅拼搏奋斗。【详解】本题考查把握名著内容的能力。(1)《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文,《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。(2)《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活,《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学****生活及他决定弃医从文的原因,表达了对藤野先生深切的怀念。鲁迅写了两位对他有深刻影响的老师,一位是三味书屋的寿镜吾老先生,另一位是日本留学时的藤野先生。(3)C.《五猖会》以赶会为背景,描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件,表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会,愤慨于人世的不平。选项错误;故选C。《五猖会》【详解】:..)本题考查名著情节内容表述正误的判断。,鲁迅仇猫的原因,第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在交配时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了鲁迅小时候心爱的一只小隐鼠;,藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是因为他想了解裹脚造成脚骨怎样的畸形;,叶天士是文中“我”听说的一个病人的经历中出现的医生,并不是为父亲看病的医生;故选D。(2)根据文段中的语句“生于太荒”可知出自《五猖会》,是父亲让“我”背诵的《鉴略》里的句子“粤有盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫”。“我”想去看会,父亲要求“我”背书,“我”失望、郁闷至极,最后终于背书成功,得以去看五猖会。.《阿长与〈山海经〉》中,长妈妈给儿时的鲁迅买来了渴求已久的绘图《山海经》,鲁迅对她充满了感激。作者用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念,这是爱;当鲁迅知道是阿长谋害了他的隐鼠时,就极严重地诘问她,并且当面叫她阿长,这是憎。范爱农在日本留学时,有心报国却不重用,是一个懦弱的人,鲁迅曾多次和他争吵,这是鲁迅对他的憎;回国后,他爱国、倔强、耿直,是一个觉醒的知识分子,鲁迅和他成了挚友,这是鲁迅对他的爱。【详解】本题考查对名著内容的识记与理解。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,鲁迅用夹叙夹议的方法,以青少年时代的生活经历为线索,真实生动地叙写了自己从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外的一组生活经历,抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情,同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。解答此题,结合自己