文档介绍：该【歌颂老师的朗诵稿三分钟(十七篇) 】是由【379266576】上传分享，文档一共【30】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【歌颂老师的朗诵稿三分钟(十七篇) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。歌颂老师的朗读稿三分钟(十七篇)在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,吧歌颂老师的朗读稿三分钟篇一敛帘底、千秋华夏,满园桃李。玉露生辉繁景瑞,金风送爽丹枫魅。纵怀时、秋韵润衷扉,陶心醉。为师者,期心慰;闻学子,关情寄。叹含辛茹苦,育人无悔。三尺讲台攒岁月,一枝粉笔耕天地。甘丝竭、织锦绣人间,芳流世。——《满江红·秋望》九月金秋,一年一度的老师节就要到了,中国有着尊师重教的优良传统,每年这个季节,人们总是将最感谢的语言、最美丽的文字献给老师。老师,用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们亲爱的老师们崇高的劳动。老师给我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;老师给我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的典范。老师们工作在今朝,却建立着祖国的将来;老师教学在课堂,成就却在中国的四面八方。有人把老师比作园丁,有人把老师比作春蚕,有人那么宁愿将老师比作烛炬。用“春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干”的诗句来赞美老师,说老师燃烧了自己,照亮了别人,无私奉献,即使最后化作春泥也更护春,但让人有些伤感。我认为有人说老师是人类灵魂的工程师更确切。十年树木,百年树人,一个孩子,从顽冥不化到成为可用之才,老师的功绩居功自伟,老师不仅教与我们知识,而且告诉我们怎样做人。我们所有的诸如老实、仁慈、勤奋、爱心、奉献等良好的品性,都是老师传授的。而我们已沾染的说谎、偷懒、自私等不好的品性,老师都帮我们一一克制掉。老师的教育和爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的教育如严父,一丝不苟,教育我们不得纵容自己;老师似慈母,春风化雨,让我们在不知不觉中茁壮成长。看中国遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!教育教学和宏扬师德是中国这个社会文明开展的根本,老师是中国这个社会实现强国梦的脊梁。国家要富强,民族要兴盛,就要为老师大唱颂歌,宏扬师德。在老师节降临之际,假设我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,把老师比作大海,赞美知识和文明之海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。让《满江红·秋望》为普天下的老师们颂歌吧!歌颂老师的朗读稿三分钟篇二老师,是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。她,就是我的语文老师——周老师。周老师是个尽责尽职的好老师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢。周老师讲课时我很投入,这是因为老师教的好,以致于我上课非常投入。老师讲课很全面、详细,所以我学得很快、很好,周老师用知识哺育我,让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在理论上不会用上,可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,如今我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功绩,是周老师。周老师非常的严格,但是你不犯错周老师却一点都不可怕,除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。有一次周老师发现我没写作业她就责怪我,因为老师责怪了我让我感到自卑,所以,我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁,而我就是美丽的花朵,在今后的的一年里我都需要园丁来哺育,不过我要当朵听话的花朵,让园丁不那么苦。周老师在我最好的一个,人长的也不错,书也教的好,好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来,我心中就涌起感情的波涛:周老师,您好!啊,老师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,我做人的道理。啊!老师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我发奋向上。我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。歌颂老师的朗读稿三分钟篇三有人说岁月仿佛清洗了所有唯有您往日的声音停留一个方正的汉字一个简单的方程式至今在我生活里游走明天是您的节日遥远的祝福只有今夜这了了几行的诗句拼凑此致敬礼祝:老师节日快乐歌颂老师的朗读稿三分钟篇四林老师上山下乡时是村里的赤脚老师曾给过我一枚大白兔上海真甜林老师回上海后成了村驻沪办主任姑姑结婚林老师送了件确实良雪一样洁白上海真倩叔叔做小商贩林老师帮助买了辆自行车凤凰牌爷爷非常困惑斯斯文文的上海人怎干出如此结实的活上海真牛如今白发苍苍的林老师手不能提肩不能扛就改用语言搬运上海东方明珠世博会合作组织以及开发区与地铁虽然这些电视与网上都有但由林老师捎带是分外振奋与亲切当然林老师也会带点家乡的土特产到上海进展推介如一些优质的姑娘小伙子大家称真是到了广阔的天地承受再教育只是不叫上山下乡而叫下海闯滩许多梦想实现地像霓虹灿烂呵,上海真够意思歌颂老师的朗读稿三分钟篇五袖卷清风,翘首处、一泓秋水。敛帘底、千秋华夏,满园桃李。玉露生辉繁景瑞,金风送爽丹枫魅。纵怀时、秋韵润衷扉,陶心醉。为师者,期心慰;闻学子,关情寄。叹含辛茹苦,育人无悔。三尺讲台攒岁月,一枝粉笔耕天地。甘丝竭、织锦绣人间,芳流世。——《满江红·秋望》九月金秋,一年一度的老师节就要到了,中国有着尊师重教的优良传统,每年这个季节,人们总是将最感谢的语言、最美丽的文字献给老师。老师,用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们亲爱的老师们崇高的劳动。老师给我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;老师给我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的典范。老师们工作在今朝,却建立着祖国的将来;老师教学在课堂,成就却在中国的四面八方。有人把老师比作园丁,有人把老师比作春蚕,有人那么宁愿将老师比作烛炬。用“春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干”的诗句来赞美老师,说老师燃烧了自己,照亮了别人,无私奉献,即使最后化作春泥也更护春,但让人有些伤感。我认为有人说老师是人类灵魂的工程师更确切。十年树木,百年树人,一个孩子,从顽冥不化到成为可用之才,老师的功绩居功自伟,老师不仅教与我们知识,而且告诉我们怎样做人。我们所有的诸如老实、仁慈、勤奋、爱心、奉献等良好的品性,都是老师传授的。而我们已沾染的说谎、偷懒、自私等不好的品性,老师都帮我们一一克制掉。老师的教育和爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的教育如严父,一丝不苟,教育我们不得纵容自己;老师似慈母,春风化雨,让我们在不知不觉中茁壮成长。看中国遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!教育教学和宏扬师德是中国这个社会文明开展的根本,老师是中国这个社会实现强国梦的脊梁。国家要富强,民族要兴盛,就要为老师大唱颂歌,宏扬师德。在老师节降临之际,假设我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,把老师比作大海,赞美知识和文明之海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。让《满江红·秋望》为普天下的老师们颂歌吧!记不清是在什么时候,也记不清是在什么地方;题目与作者的姓名都早忘了,可内容却记忆犹新。既不是一本小说,也不是一篇散文,只是一篇极短小的文言文。讲述的是一位学生在一家私塾里读书,教书的老师家境特别贫寒,就连煮饭用的米都没有。一位学生得知这个情况后立即跑回了家,没有找到什么大点的口袋,便用袜子装米带给老师,结果被老师训斥说他是偷的家里的米,不愿承受,让他带回。就读到这里,后面的我没读,就这么一小段,都令我思绪万千。为什么这位老师不愿意承受?为什么他不领情还要训斥这位学生?嫌少吗?还是其他什么?我想了好长时间才想通:那位老师是关心那位学生,怕学生回家挨骂。难道不是吗?当然也许老师顾念的更多。初一的时候,有一天早上我们刚起床就听见“哗哗”的水声,起先以为是外面下雨了,可透过北窗向外看,却发现外面干干的,在好奇心的驱使下我们跑出宿舍,———惊呆了。房屋上直往下漏水,水势特别大,我们吓得退回了宿舍。期待着水停。可等了10分钟水也没见小,惊慌之下我将打给了班主任,说明了事情后,班主任似乎很焦急,考虑了片刻后说:“宿舍里有垃圾袋吗?用垃圾袋套在脚上,互相扶着拉着,沿着楼梯的墙根渐渐下楼,注意啊!”我点了点头便于大家一同出发了。打着伞,一个搀着一个渐渐下楼去。不久后便到了教室,此时老师已站在教室门口,一脸焦虑,手紧紧抓着她的包,脚不停地动,很是担忧,凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样,我下意识地拉了拉羽绒服,看着在寒风中瑟瑟发抖的老师,鼻子一酸,眼睛里好似有什么东西要掉下来。我走到教室门口,刚到,老师就一个劲的问个没完,“有没有摔跤啊?”“如今冷吗?”“水大吗?”“有人受伤了吗?”……我一一作答,可泪却在眼眶中打转,为了不让老师担忧,我忍了又忍,终于没让它掉下来。有一种情,虽不像亲情那般无法断裂,却美妙得胜似亲情;有一种爱,不需要甜言蜜语的灌溉,却生长的无比旺盛,这就是师生情,师生爱。没有原因,没有理由,只有付出,没有回报,辛勤的老师永远扮演着幕后演员的角色。