文档介绍：语文S版四年级语文下册期末测试题
班级姓名分数
语言积累与运用。(44分)
一、你能把这些词语规范地写出来吗?(4分)
jiàn kāng wā jué mǐn jié cán kú
二、划去括号中不正确的读音。(3分)
赚(zhuàn zuàn)钱浸(qìn jìn)透垃(lā nā)圾
安岳(yuè yè) 一番(pān fān) 魅(mù mèi)力
三、选择合适的字填在括号里。(4分)
辨辩: ( )论( )别争( ) 分( )
偏编: ( )写( )心( )旁( )排
四、找出不同类的词语写在括号里。(4分)
杏树桃树柏树梨树枣树( )
厘米千米分米公斤毫米( )
小麦水稻庄稼玉米花生( )
聪明坚强英勇顽强惭愧( )
五、读句子,给句子中加点的词语选择合适的意思。(3分)
神气: ①申请②精神饱满③自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。
⑴战士们穿上新军装,显得特别神气。( )
⑵笼子里的老虎,神气地走来走去。( )
结实: ①坚固耐用②健壮③禁受考验。
⑶海边的孩子,不粘点海水就不结实( )
⑷这双鞋子真结实,穿了这么久一点也没有坏。( )
满足: ①感到机警足够②使满足
⑸孔子尤其弹得一手好琴,但他从不满足。( )
⑹只有不挑食的,不偏食,吸取的营养才能满足我们成长的需要。( )
六、按要求写词语。(4分)

(1)AABB式,如:耿耿于怀

(2)并列式词语,如:亭台楼阁

(3)表示“说”的词语。

(4)含数字的词语。

七、选词填空。(5分)
坚持维持
⑴警察叔叔在十字路口( )交通秩序。
⑵我们要( )不懈地保护好生态环境。
不仅……还……如果……就……虽然……但是……
⑶秀才见他( )是个小娃娃,( )十分好学,便答应教他试试。
⑷( )听到什么声响,它们( )立即四散游开。
⑸临走时,我们向金老师道谢,( )谢他请我们吃杨梅,( )谢他允许我们在整理图书的休息时间随意翻阅图书。
八、按要求写句子。(6分)
⑴把句子补充完整。
教室里真安静啊, 。
本学期中我穴道的知识真多啊, 。
⑵用一定的修辞手法把下面的句子写得更生动。
知了在枝头叫着。

云雾在山间飘动。

⑶变换句子的语气,不改变句子的意思。
依赖,难道不会创造出美好的境界吗?

老师为了我们的成长付出了许多,这难道还不说明他对我们的爱吗?

九、改病句。(4分)
⑴读课外书和音乐能陶冶人的情操。

⑵经过老师们的耐心教育,渐渐成长起来了。

⑶电视对我不感兴趣,只有知识对我感兴趣。

⑷我们班的同学全部都爱开《冒险小虎队》,只有小宇不喜欢。

十、本学期你一定积累了不少的谚语吧?写出两句推荐给同学们。(2分)
课内积累:
课外积累:
十一、同学们又积累了不少的古诗吧?请把你最喜欢的一首古诗写出来大家一起分享。(5分)

这首诗的作者是朝的诗人。
阅读(21分)
(一)
雨停了,天上有一座美丽的桥。
爸爸,如果我提着你那把水壶走到桥上去,把水洒下来,不是我在下雨了么?我把雨洒在山上的果园里,你就不用挑水去浇了,你高兴吗?
妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子