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语文核心素养.docx

上传人:jiquhe72 2018/1/21 文件大小:18 KB

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文档介绍

文档介绍:语文素质的核心是吸收和表达素养
目前,我国教育界正在进行一场深刻的变革——?如何进行语文素质教育?,,进行语文素质教育只能是一句空话,提高学生的语文素质更无异于纸上谈兵.
什么是语文素质教育??我认为,最核心的是两种素质:,语言就是一种信息;,语言是一门工具,,具体来说,就是具备运用汉语的能力,,主要体现在两种素质上:吸收素质和表达素质.
一、吸收素质
要学好语文,应该从哪里吸收呢?
1、从生活中吸收.
“问渠哪得清如许,为有源头活水来.”,我们可以时时学语文,,应该怎样吸收呢?关键是培养敏于观察、,春夏秋冬的景色更替,风云雨露的无穷变幻,日月星辰的阴晴圆缺,世间万象的兴盛衰亡……,用心去观察、感受人世间的喜怒哀乐,,观察不光是用眼睛去看,还要用耳去听,用鼻子去闻,,我们要全身心地投入,调动一切感官去观察、,我们还要用脑去思考,要透过生活的表象,,我们才会逐渐丰富腹中的知识储备,提高自己的认识能力、思维水平,从而挥洒自如地表达自我.
“听君一席话,胜读十年书.”,更重要的是,从别人的谈话中,我们可以学到许多重要的知识,或者得到某些启迪;另外,还可以学到新鲜活泼的语言,,泛泛地听效果并不很好,要多向水平较高的人学****特别是向那些知识丰富、出口成章的学者、、严密清晰的思维方式给人的影响是受益终生的.
2、从阅读中吸收
我们除了从生活中直接吸收知识外,,我们应该怎样吸收呢?
①养成博览群书、高效阅读的****惯.
“读书破万卷,下笔如有神.”:读书贪多求快,,只留下了些朦胧的影子,如雾中之花,,.
,读书要有所选择,,,还要重视读“生活之书”,,满足于记住“书面”上的现成结论;更重要的是在阅读中勤于思考,善于思考,透过字面和书面,发现书的内里和背后的东西,并将理论和实践结合起来