文档介绍：一年级下册语文教学总结
时间过得真快,在忙忙碌碌中一学期就过去了,孩子们已走过了一年级。一年级的生活忙碌而充实,辛苦却快乐。现总结如下:
一、培养学********惯一年级是基础教育中的基础。不可忽视一个良好****惯的养成对一个人今后学****或生活的重要影响。一旦学生养成了良好的学********惯,好的学****方法就形成于其中了。我通过多种途径培养学生各种能力与****惯,促进学生的全面发展。
1、每周评比优秀小组,促进学生自觉守纪,养成良好的学********惯。每个小组成员都知道要为自己小组加分就要遵守各项纪律。
2、上课****惯的培养,主要利用口令和儿歌反复训练。
二、多种渠道教识字在课堂中,我以创设丰富多彩的教学情境,运用多种形象、直观的教学手段,如课件、卡片、表演、等方式帮助学生识字。并教给学生各种记忆字的方法,比如,形声字记忆,换偏旁记忆,同音字记忆,自编儿歌记忆。这样,抽象的字与学生的生活经验和好奇心很好地结合起来,这样学生在生趣盎然的生活情境中识字,就会取得事半功倍的识字效果。在学生掌握识字方法,乐于识字,善于识字后,我还有意识地引导学生在生活中识字。如
1、利用广告牌、商标识字。
2、让学生通过搜集资料去识字。
3、认姓名,课堂中发同学的本子,记住本班小朋友的名字。
4、认实物。如门、窗、讲台、黑板、电视机等。
5、让学生在逛商场、超市