2.11自己的事情自己做.ppt

文档介绍：第11课:
自己的事情自己做
---看图写话
我们都是好孩子
你是一个独立自主的孩子吗?
你自己能做些什么事情吗?
叠被子、洗碗、擦玻璃……
我是好孩子
今天我回到家,看见妈妈在煮饭,心想:妈妈忙了一天,真辛苦,我都二年级了,应该帮妈妈洗菜了。
乍一看上去,青菜都绿油油的,可是仔细一看,里边真脏呀!于是,我先把菜里的土粒和烂叶子拣出来。然后打来一盆清水,把菜叶一棵棵洗干净,再过两遍清水。最后,拔出青菜放在盆里。。看着洗得干干净净的青菜,我心里乐开了花。妈妈看见了,走过来摸摸我的头说:“真能干,能帮妈妈洗菜了。”我不好意思地说:“妈妈,我已经长大了。”
?
?你能找到表示做这件事顺序的词语吗?
,小作者都用了哪些人物描写的方法?
帮妈妈洗菜
按顺序:先、再、然后、接着、最后
动作、语言
,想一想这几幅图讲了一件什么事情。
?说说洗袜子的过程。
看图写话
p. 6
2010年4月26日
第一幅
什么时间?谁在干什么?
晚上,丽丽正在洗脚,顺手把脱下的脏袜子放在了鞋上。
p. 7
2010年4月26日
第二幅
这时谁来了?她对丽丽说了什么?丽丽怎么回答的?
奶奶走过来,拿起袜子说:“我来给你洗一洗。”
丽丽( )地说:“_________。”
人物语言描写
p. 8
2010年4月26日
第三幅
丽丽怎么洗的袜子?
丽丽洗完脚,换了一盆清水。她先把袜子
_________,再打上肥皂________,然后用清
水把袜子投干净,最后晾在绳子上。
人物动作描写
p. 9
2010年4月26日
第四幅
结果怎么样?
奶奶看到了,拍着她的肩膀说:“我家的丽丽
会干活了,真不错!”丽丽开心极了!
人物心理描写
再见