1 / 4
文档名称:

11秋天的雨之教材分析案例反思教学.doc

格式:doc   大小:13KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

11秋天的雨之教材分析案例反思教学.doc

上传人:mama1 2024/6/23 文件大小:13 KB

下载得到文件列表

11秋天的雨之教材分析案例反思教学.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【11秋天的雨之教材分析案例反思教学 】是由【mama1】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【11秋天的雨之教材分析案例反思教学 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。11秋天的雨之教材分析案例反思教学 文章:本文章的主要内容是关于11秋天的雨之教材分析_案例反思_教学实录,欢迎您来阅读并提出珍贵看法!11秋天的雨一、教材简说这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色调,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物打算过冬的情景。课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物奇妙地串起来,从整体上带出一个漂亮、丰收、快乐的秋天。使学生通过课文生动的描写,体会秋天的美妙,感受课文的语言美,是编选这篇课文的主要意图;这也是本篇课文的教学重点。课文运用了多种修辞手法,或把秋雨人格化,或把秋雨比方成生活中常见的东西和事物,或很含蓄地抒发感情,这些被艺术化了的语言,会给学生造成理解上的困难,是教学上的一个难点。二、,会写12个生字。正确读写“凉爽、留意、扇子、燥热、邮票、凉快、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收”等词语。、流利、有感情地朗读课文,读出对秋大的宠爱和赞美之情,背诵自己宠爱的部分。,感受秋天的美妙。。三、。因此课前可让学生留意视察身边秋天的景物,有条件的可到田野、到果园参与秋收活动,还可以搜集秋天的图画,增加对秋天的感性相识。假如有条件,老师可打算一些与秋天有关的课件。。留意不要与形近字的读音相混淆。如,“趁”与“赵”,“喇”与“刺”,“衔”与“街”,“裳”与“常”的区分。本课要求会写的字有12个。如“扇”是多音字,还可以读shn。“枚”的右边反文,不是“文”,“柿”的右边不是“市”。,思路清楚。前四个自然段分述秋雨,最终一个自然段概括总结;前四个自然段的每一段的第一句话又是这一段的总启,下面分别进行分述,课文的结构特别整齐。引导学生读课文时,可以把学生读的依次和课文的叙述依次即作者的思路以及课文的结构统一起来。初读课文,在了解大意后,可让学生思索探讨:课文有几个自然段,每段主要讲了什么?引导学生了解,主要意思就是每段开头的一句话。在此基础上,再深化到每一段,理解课文是从哪几方面写秋天的雨的。这是教学的重点,要引导学生依据秋天的特点及课文的描写来感受秋天。可以提一些问题让学生探讨,如:为什么说秋雨是一把钥匙呢?课文写秋雨的色调和气味时,写了哪些事物?冬天快要到了,动植物做了哪些打算?”探讨时学生可以沟通各自的体验和收集到的与秋天有关的资料,以帮助对课文的理解。,会涉及到一些词语的理解。多数词语可以联系语言环境来理解。比如其次自然段的“五彩缤纷”,这个词语比较抽象,但是当我们读完了这一段,眼前出现出黄色的银杏树、红红的枫叶、金色的田野和漂亮的菊花时,就自然而然地知道五彩缤纷指的是什么意思了。课文的语言很美,有些句子富有诗意,须要好好体会品尝。如“秋天的雨,是一把钥匙。……把秋天的大门打开了。”“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。”“黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的燥热”“红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉快。”“秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告知大家,冬天快要来了。”理解这些句子时,一要联系上下文和自己平常的生活积累;二要反复朗读品尝。比如课文的第一自然段,讲秋天是在人们不知不觉中来到的,为什么会不知不觉?因为秋雨虽凉,但不冷,使人爽快,不大,润物无声;朗读的时候,声音要轻一些,要给人轻松舒适的感觉。课文语言美丽,除课后第三题列举的两个句子外,教学时可引导学生把自己宠爱的句子抄下来,丰富语言的积累。,特别适合引入多媒体教学手段。如有条件,可以通过课件把课文中的文字用图象表现出来,也可以用投影把学生的收集与大家共享,还可以配乐朗诵……为学生供应多样化的信息,让秋天的图景更形象、更生动、更详细。,“一可以阅读一些描写秋天的文章,收集一些描写秋天的词句,画一些秋天的景物,还可以和爸爸妈妈到野外去秋游。课后的三个泡泡中的活动要求,只是作为示例,老师可以依据当地实际,围绕秋天,开展一些活动。内容概括:这篇介绍了关于11秋天的雨之教材分析,秋天的雨,希望对你有帮助!