2015（更新）小数点搬家.doc

文档介绍：课题:小数点搬家课型:新授班级: 姓名:
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学习目标:
通过“小数点搬家”这一情境故事,能够探索出小数点向左、右移动引起小数大小变化的规律。
锻炼自己观察、比较和逻辑推理的能力。
学习重难点:
掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律。
学习过程:
一、学前准备。
。
+ - + 10×
5× ×10 6× ×4
,说一说你是怎样计算的。
二、合作探究。
看图片,读故事。
故事:大森林乐园里,山羊大叔开了一家快餐店。第一天,山羊大叔喊到:“山羊快餐开业了,4元一份,欢迎光临!”可是一整天过去了,也没有小动物来买快餐。山羊发愁了:“没有顾客,怎么办呀?”小数点说:“我有办法!”只见它向左跳了一位。第二天,有几位小动物来买快餐了。山羊大叔很高兴,对小数点说:“谢谢你!”小数点说:“我能让快餐卖得更快,我要再搬家!”只见小数点又向左跳了一位。第三天,许多小动物都来买快餐了。山羊不明白了:“为什么小数点搬家了,有这么多小动物来买快餐呢?”
。

?把它们排列一下大小。

,客人多了,是因为价格。
?想好后,在小组内交流自己的看法。也可以在下面写一写。
,是向移动了一位,,小数的大小有什么变化呢?想一想,在小组内交流自己的想法。
,是又向移动了一位,小数由元变成元,这次小数的大小又有什么变化?
,一共向移动了位,,那么小数的大小是如何变化的?
从刚才的小数点搬家中,我们知道:小数点向左移动一位,这个小数就到原来的;小数点向左移动两位,这个小数就到原来的……
所以山羊大叔的快餐才会卖得非常快。
故事:虽然山羊大叔的快餐卖得快,但几天下来,山羊大叔一算,赔了不少钱。小数点知道自己闯祸了,赶紧向右搬家。