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道歉人:20某某年x月x日给老师的道歉信9周老师,这两天大洪迟到了两次,我感到惭愧和遗憾。我昨天很早就在楼下等他了,但是他自己花了很多时间研究鞋带。我很生气,骂了他两三分钟,期间他是个正人君子,不回答,但我很不领情。这几天我一直在反思大洪总是迟到的原因:第一,如果我没有强烈的时间观念,他是没有说服力的。每次去接他都迟到,偶尔早到或者短时间迟到。大洪也体贴的说:妈,你今天迟到了10分钟,很好!我感到内疚。其实我和大洪是一个类型的,做事情从来不讲究时间。就好像他为了研究鞋带,浪费时间,不注意轻重缓急。第二,之前每天早上我都帮大洪完成穿衣、洗脸、刷牙、吃饭、穿鞋、背书包的整套“动作流程”,他完全不用担心。直到他上了2年级,我觉得他应该独立完成,但他还是希望我替他完成,所以总会有争执。我知道如果孩子不一样,父母首先要在思想、言语、行为、情绪上有所不同经过反思,我采取以下改进措施:1、我帮他做一个计划表,每周算一个进度。我每天都记录他的作业和迟到,然后和他之前的行为对比。如果他有进步,会及时得到表扬,然后退步了再找原因。我知道孩子的进步永远是弯曲的,不可能永远进步。而且他一开始不会改变太多,但我会用信心和毅力改变自己,有耐心改善孩子的缺点。2、随着年龄的增长,大洪养成了男孩子的气质。有时候我的母性温柔对他的独立自强自律没有太大影响。我会让他爸爸多注意他的教育。3、昨天偷偷让远房表妹去冒充老师。我说周老师怕你生活****惯不好。我推荐一个男老师经常和你聊天,提示你如何克服自己的缺点,更好的学****生活。昨天谈了一次,大洪相信是真的,有些效果。希望这个善意的谎言对他的成长更有帮助。谢谢周先生对大洪的关照,也谢谢您的费心。日期给老师的道歉信10 亲爱的老师:您好!我们对今天孩子们犯的错误深感内疚。我们放弃了与学校教师在儿童教育上的合作,放松了对儿童的理想教育和道德教育。我们表达我们的自省。我们今天支持你对孩子处理的意见,我们应该吸取教训,教育孩子将来健康成长。此致敬礼!道歉人:20某某年某某月某某日给老师的道歉信11尊敬的某某老师:您好!首先我向您说声:对不起,请您接受我诚挚的道歉。本不应该打扰恩师您的休闲时光,或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心,禁不住还是敲开键盘,为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意。请您不要为无知之徒的言行而生气,我会在心中虔诚的祈祷,愿老师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。老师,您对我的希望,我比谁都清楚,那是因为你爱我,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的',它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我,这一切都是为了我好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……昨天晚上是我做的不对,我不应在自****课上大声喧哗,打扰同学们学****您说的对,我辜负了家长和老师您对我的期望,让您失望了;您还说的对,是145班的全体同学救了我,要不是他们,我早该站到12点了。俗话说,有一有二,没有再三在四。记得补课刚开始时,也是因为同样的错误您对我做出了处理,如果在犯类似错误就不用上自****了。可如今我却再一次逾越了鸿沟,让您失望,我肯求老师让我改过,原谅我。 下了课后,您怕我想不开,有脾气,您不顾劳累了一天的身体,打电话叫我到广播室谈话,通过谈心我知道了您的良苦用心,您是认为我还有希望所以才在同学面前批评教育我。您的目的只有一个,那就是都希望我能有优秀的成绩和良好的品行。回家后,我独自一人闭门思过,细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文,使我顿觉警醒和释然,心中的不解和思虑堵塞全然畅通,从心底感到无尽的羞愧和自责。现在想来,那件事本来微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,决然不会选择那么糟糕而愚蠢的办法,我为自己没有教养的言行而鄙视自己,我愧对父母的疼爱和教导,更愧对老师您的倾心关爱和鼓励,可现在事情已经发生,我也不再找什么理由为自己开脱,错了就是错了,我愿意接受任何处罚,请老师相信我能承受切。古人云:“为学莫重于尊师,事之犹事父业。”回顾两年多的生活,您的每一处关爱仍记忆犹新,失去您的呵护,我才感到孤独和无助,我知道,以我的过错,求得老师的谅解有些过分,但我会从现在做起,从认真完成假期作业做起,以实际行动证实我的悔过,企盼老师给我改过的机会......最后祝老师身体健康,万事如意。此致礼敬您的学生:某某20某某年某某月某某日给老师的道歉信12亲爱的老师:周老师,这两天大洪又迟到两次,我很惭愧也很遗憾。昨天我早早在楼下等他,但他竟自己钻研系鞋带耽误大量时间。我很生气,训了他两三分钟,其间他很绅士没有应声,我倒很没风度。这些天我反思了大洪总迟到的原因:一是我时间观念不强说他就没说服力。每次接他都迟到,偶尔几次早到点或迟到时间短些,大洪还体谅地说:妈妈,你今天就迟到10分钟,很不错!我很愧疚。其实大洪与我是一个类型,做什么事情特投入忘我从不注意时间。就像他为了研究系鞋带忘了时间,没有注意轻重缓急。二是以前每天早上,穿衣、洗脸、刷牙、吃饭、穿鞋、背书包全套“动作流程”全都是我帮大洪完成的,他根本不用操心。直到他已经上2年级了,我认为他应该独立完成,但他依然希望由我代劳便总有纠纷。我深知要想孩子有所不同,家长必须先在自己的思想言谈行为和情绪方面不同 反思后,我采取以下改进办法:1、我帮他做一个进度表,一周算一个进度。每一天我记录他作业、迟到情况,然后与他之前的行为进行对比。如果他有了进步就及时予以表扬,退步再找原因,我知道孩子的进步总是呈曲线形的不可能总是进步。而且一开始他也一定不会有太大的改变,但我要用信心毅力去改变自己要有耐心改进孩子的缺点。2、随着年龄的增长,大洪已经有了男孩子的脾气秉性,我母性的温柔有时对他的独立自强自律已经不起太大作用,我会让他爸爸多关注他的教育。3、我昨天暗地里让我的远房表哥假装成老师,我说是周老师害怕你生活****惯不好,推荐一个男老师经常与你谈话,提示你如何克服缺点更好地学****生活,昨天谈了一次,大洪信以为真,有一些效果。但愿这个善意的谎言更有助于他的成长。谢谢周老师对大洪的关注,给周老师添麻烦啦。日期给老师的道歉信13亲爱的某某老师:您好!首先对你说:对不起;再次,请接受我最真诚的道歉。十一假期(时间),我不应该打扰你的闲暇时间。也许是因为内心的愧疚和对伤害你的深深恐惧,忍不住敲了敲键盘,为自己的幼稚和冲动向你真诚道歉。请不要对无知的人的言行感到愤怒。我会在心里虔诚地祈祷,愿老师永远保持幽默、善良、厚重的笑容。老师,我比任何人都清楚你对我的希望。因为你爱我。那种爱不是言语可以轻易表达的。很深很执着,甚至让你生我的气。这一切都是为了我好。老师怎么能不爱学生呢?但是让你生气和失望的是你深爱的学生。想到这些,总会有一种沙沙的感觉,愧疚,愧疚。