文档介绍：该【幼儿园大班美术教案《有趣的纸餐盒》及教学反思 】是由【XUJIANMIAO】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园大班美术教案《有趣的纸餐盒》及教学反思 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园大班美术教案《有趣的纸餐盒》及教学反思幼儿园美术教案。的人总是会提前做好预备,为了使每堂课能够顺当的进展,老师通常会预备好下节课的教案,大部分的教案都是为了让同学的学****效率得到提升,教案有利于老师在课堂上与同学更好的沟通。您知道幼儿园教案应当要怎么下笔吗?我收集并整理了“幼儿园大班美术教案《好玩的纸餐盒》及教学反思”,欢迎您参考,盼望对您有所助益!下面是“幼儿园大班美术教案《好玩的纸餐盒》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!活动目的:1、启发幼儿用一次性纸餐具制造出多种不同的形象。2、进展幼儿的想象力,培育幼儿独立动手力量,使幼儿懂得什么是想象心理。3、培育幼儿初步的制造力量。4、能绽开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。活动预备:1、一次性碟、碗、杯若干。2、帮助材料:彩色墨水、蜡笔、蜡光纸、小棍子、毛线、胶水、剪刀等。3、泡沫制成的展览栏。活动过程:1、出示贴在黑板上的纸碟、碗、杯,让幼儿观看它们都是什么外形的。2、幼儿自由争论;你能把这些纸碟、碗、杯设计成什么?怎样做?3、请一些幼儿把自己设计的名称及想象操作的过程说出来,鼓舞幼儿说出和别人不一样的设计方案。(如猪、猫、向日葵、时钟、瓢虫等)4、老师选择其中一个幼儿的设计进行示范,采纳幼儿说,老师动手的方法。5、幼儿开头动手设计,老师鼓舞幼儿大胆想象,并指导幼儿通过运用帮助材料把纸碟、碗、杯设计成各种形象,看谁设计得又多、又象,幼儿每设计完一幅作品,就把它送到展览栏里展览。6、组织幼儿参观、观赏作品,相互向小伴侣介绍自己作品的名称、做法。幼儿百科:餐具指用餐时直接接触食物的非可食性工具,用于帮助食物分发或摄取食物的器皿和用具。目前市场上还消失了很多一次性的餐具,这种餐具对环境不好;也有一些可降解材料制作的餐具。“幼儿园大班美术教案《好玩的纸餐盒》及教学反思”的精彩内容就给大家介绍到这里了,不知道你是否都了解了呢,关注我们了解更多内容!更多幼儿园教案扩展阅读大班美术好玩的纸餐盒教案本网站为各位幼儿老师供应美术教案,下面给大家带来一篇大班美术好玩的纸餐盒教案,盼望能为你供应参考这是大班美术好玩的纸餐盒教案,是的大班美术教案文章,供老师家长们参考学****活动目的:1、启发幼儿用一次性纸餐具制造出多种不同的形象。2、进展幼儿的想象力,培育幼儿独立动手力量,使幼儿懂得什么是想象心理。活动预备:1、一次性碟、碗、杯若干。2、帮助材料:彩色墨水、蜡笔、蜡光纸、小棍子、毛线、胶水、剪刀等。3、泡沫制成的展览栏。活动过程:1、出示贴在黑板上的纸碟、碗、杯,让幼儿观看它们都是什么外形的。2、幼儿自由争论;你能把这些纸碟、碗、杯设计成什么?怎样做?3、请一些幼儿把自己设计的名称及想象操作的过程说出来,鼓舞幼儿说出和别人不一样的设计方案。(如猪、猫、向日葵、时钟、瓢虫等)4、老师选择其中一个幼儿的设计进行示范,采纳幼儿说,老师动手的方法。5、幼儿开头动手设计,老师鼓舞幼儿大胆想象,并指导幼儿通过运用帮助材料把纸碟、碗、杯设计成各种形象,看谁设计得又多、又象,幼儿每设计完一幅作品,就把它送到展览栏里展览。6、组织幼儿参观、观赏作品,相互向小伴侣介绍自己作品的名称、做法。