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:一次大型集会、一个班会、一个宣传栏、一封告家长书。2、加强体育熬炼,增加学生抗病力量。五、应急措施当学校消灭“传染病”疫情预警时,马上启动应急处置方案后,在第一时间实行如下措施:(一)在第一时间内向上级教育、卫生部门报告。(二)对一般发热等病人的处理:1、教师、学生在家中消灭发热咳嗽咽痛等病症,应准时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。发热病人退热两天后,且无反复,凭医院的安康证明,才能回校上课、上班。2、学生在校内消灭发热咳嗽咽痛等病症,应马上通知其家长,由家长伴随去医院;家长不能到校的由教师护送去医院诊治。3、学校在规定时间内将发热人数向县医院、监管部门报告,并对病人作跟踪了解。(三)对可疑病例的处理1、发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的,学校要马上报告教委。对在校内觉察的病人,要在第一时间进展隔离观看,再通知家长送医院诊治。2、学校要对可疑病人所在班级教室或活动场所进展彻底消毒 ;对与可疑病人亲热接触的学生进展隔离观看。3、可疑病人在医院承受治疗时,制止任何同学、同事前往探望。4、学校应依据可疑病人活动的范围,在相应的范围内调整课时打算和教学方式。(四)对传染病人的处理假设“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者,学校要马上向上级报告,并实行一切有效措施,快速掌握传染源,切断传染途径,保护易感人群,具体要求是:1、封锁疫点。马上封锁患者所在班级或所在部门,等待卫生部门和教委的处理意见。2、疫点消毒。对学校全部场所进展彻底消毒,消毒必需严格按标准操作,消毒完毕后进展通风换气。3、疫情调查。学校应协作卫生部门进展流行病学调查。对传染病人到过的场所、接触过的人员,进展随访,并实行必要的隔离观看措施。(五)学生因发热等缘由停课居家休息治疗时,应准时向班主任报告身体状况,由班主任教师负责记录上报学校教育处。(六)依据相关规定,消灭因疫情缘由需要局部或全校停课的,按上级教育和卫生部门的通知精神执行。六、预防物质保障购置肯定预防药品及消毒药品注:传染病各班必需准时上报校长室和教育处。传染病防控工作方案篇2一、指导思想为加强本校传染病疫情报告治理、预防、掌握和消退传染病在学校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防止法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准》有关规定,制定本工作方案。二、组织机构成立港镇中心小学防控传染病工作领导小组组长:黄廷模三、工作目标1、普及传染病防治学问,提高全校师生员工的自我防护意识。2、完善传染病的信息报告程序,做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反响和应急处理机制,准时实行措施,把突发传染病造成的危害降到最低程度。四、工作原则1、预防为主,常备不懈。宣传普及传染病进展防治学问,提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平,抓好预防接种查验工作,作好因病缺课登记,觉察病例准时实行措施。2、统一领导,依法治理。严格执行相关法律规定,对传染病的预防、掌握工作实行依法治理。3、加强领导,落实责任。传染病的防控工作实行校长负总责。4、快速反响,运转高效。5、建立预警,救治快速反响机制,增加应急处理力量,依据“四早”要求,快速反响,准时准确处置。五、组织治理1、为严防传染病在校内传播流行,本校设置传染病疫情报告人。负责本校传染病疫情报告治理工作,觉察传染病病人或疑似传染病病人,要登记在传染病登记本上。2、在校全部教职工、学生都是义务疫情报告人,觉察的传染病疫情及突发公共卫生大事要报告学校的专兼职疫情报告人员。3、学校疫情报告人要依法履行职责,一旦觉察传染病病人或疑似传染病病人,要马上报告学校负责人,并依据以下要求做好传染病疫情报告工作。六、疫情报告制度1、报告内容准时限在同一班级,1天内同班有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相像病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。2、报告方式当消灭上述状况时,学校疫情报告人应当以最便利的通讯方式(、等)向属地疾病预防掌握机构(镇卫生院)报告,同时向港镇中心小学疫情报告员报告。3、学校疫情报告人觉察传染病病人或传染病疑似病人,不得隐瞒、谎报或缓报。如因玩忽职守造成学校传染病传播流行,将依追究法律责任。七、帮助疾控机构、医疗机构对传染病人及疑似病人在治愈或排解前一律停课,不得来校。学生因传染病休学,痊愈好要出示疾病预防掌握机构证明并经学校同意方可回校学****八、加强安康教育,定期开设安康教育课。坚持开窗通风和定期消毒制度。传染病防控工作方案篇3传染病具有传染性强、传播速度快等特点,对学生的安康和生命安全构成严峻的威逼,对社会和谐、稳定带来严峻影响,各学校必需引起高度的重视。一、加强领导,落实责任落实责任制,校长对本校传染病预防掌握工作负总责。对因生疏不到位,防控措施不到位、责任不到位而造成严峻后果的,要按有关规定追究相关责任人责任。二、明确要求,落实措施1、学校要认真做好宣传教育工作,充分发挥报廊、橱窗、板报、宣传栏、校园播送的作用,利用板报、传单、集会、校园播送等形式告知学生当前传染病的种类、预防措施和卫生保健学问;告知学生生病不行怕,但要及早治疗;告知学生生了病要马上向教师报告,包括疾病名称、病症表现等,以便早觉察、早诊断、早治疗,做到“宣传到人,人人知晓”。2、学校要坚持搞好校园环境卫生,对公共场所包括办公室、教室、厕所等要进展了彻底清扫和消毒;要加强了对食堂卫生的监视、治理,严防“病从口入”;要坚持开展“两课”、“两操”活动,鼓舞学生课间到室外进展适量的体育熬炼,增加体质,增加抵抗力;要催促学生养成良好的生活、卫生****惯,如勤洗手、不喝生水、常常开窗通风、不食用“三无”食品等。3、学校要利用家长会、告知单等形式,向学生和家长宣传传染病的预防和掌握工作。4、学校既要教育学生留意养分,不能挑食,生活要有规律 ;又要教育学生乐观熬炼身体,增加体质,增加免疫力,提高抗病力量。5、学校要教育学生生疏晨检工作的重要性,认真对待晨检,真实客观地向晨检教师反映自身身体状况,不得隐瞒和说谎。6、学校要教育学生既不要进入疫区范围,又不要将病毒带进学校和其他公共场所,对己对人负责。7、在传染病流行期间,各班主任、各晨检教师更要认真晨检,做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗。8、学校要认真落实学校各项,认真学****相关文件,使每位教师高度重视传染病的防控工作,做到“程序明确,分工明确,责任明确”;严格执行晨检制度和晨检报告制度,如觉察特别状况,应准时向学校安全办公室、学校校长、教育助理和镇中心卫生院报告。传染病防控工作方案篇4为了加强学校春季传染病的防控工作,提高我校预防和掌握传染病力量,减轻、消退传染病的危害,保障全校师生的身体安康与生命安全,维护学校正常的教学秩序,特制定应急预案,贯彻执行“预防为先、分级掌握、分层治理、准时处置”的工作原则,力求务实、高效、科学、有序地预防和掌握传染病。建立健全学校传染病的防控长效机制,科学有效的防范传染病在学校中流行,确保我校宽阔师生安康及安全,特制定本方案。一、指导思想:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,依据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施方法》,建立学校预防和掌握传染病的处理机制,快速开展全校防控传染病紧急状况的处置工作,最大限度地降低损失和影响,有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。二、目标任务1、宣传和普及传染病防控学问,提高宽阔师生员工及学生家长的自我保护意识。2、完善传染病报告制度,做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反响和应急处理机制,准时实行措施,确保传染病不在本校集中。4、加强环境卫生整治,大力开展爱国卫生运动,发动全校人员集中整治环境卫生,消退发病诱因和隐患。5、认真落实晨检、午检制度。每日进展晨检、午检,一旦觉察发热、咳嗽、咽痛等流感病症的学生,马上通知家长将孩子送往医院诊治,准时对学生所在班级所用桌椅等物品进展彻底消毒,觉察疫情马上向镇卫生院、教管中心报告。6、定期组织力气消退鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。7、有打算地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进展无害化处理,改善饮用水卫生条件。8、建立有打算的预防接种制度,每年生入学进展传染病预防接种。三、组织领导1、落实学校春季传染病防控工作预案,明确工作职责,责任到人。2、加强传染病报告制度,班主任要在早晨对来校的每个学生进展观看、询问、检查,了解学生的安康状况。对有发热、出疹、腹泻、流感病症的学生,要准时登记并上报,做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗。3、班主任要对因病缺勤的学生准时进展病因追查,并认真进展登记。4、学校以及班主任加强宣传力度,要做好时时讲,事事讲。5、班主任要做好教室等场所的通风工作,每天放学后相关人员要对以上场所实施消毒,并认真做好记录。按时上交各种材料。6、具体负责:刘志斌、刘安华(全面协调)、王志海(加强监管、并做好上报工作)、班主任(消毒、觉察及报告疫情)四、主要工作(一)严格掌握传染源,阻断传播途径。1、严格按要求掌握学校传染源并对发病学生实行掌握及隔离措施。2、学生病情好转后,经校医检查签字前方可进入教室。3、做好学校环境卫生,加强室内外的消毒工作。4、消毒方法:(1)开窗通风。(2)定时消毒。(二)加强安康教育宣传,提高学生防病意识。1、加强春季传染病的安康教育宣传活动,做到四个一,即 :一次大型集会、一个班会、一个宣传栏、一封告家长书。2、加强体育熬炼,增加学生抗病力量。五、应急措施当学校消灭“传染病”疫情预警时,马上启动应急处置方案后,在第一时间实行如下措施:(一)在第一时间内向上级教育、卫生部门报告。(二)对一般发热等病人的处理:1、教师、学生在家中消灭发热咳嗽咽痛等病症,应准时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。发热病人退热两天后,且无反复,凭医院的安康证明,才能回校上课、上班。2、学生在校内消灭发热咳嗽咽痛等病症,应马上通知其家长,由家长伴随去医院;家长不能到校的由教师护送去医院诊治。3、学校在规定时间内将发热人数向县医院、监管部门报告,并对病人作跟踪了解。(三)对可疑病例的处理1、发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的,学校要马上报告教委。对在校内觉察的病人,要在第一时间进展隔离观看,再通知家长送医院诊治。2、学校要对可疑病人所在班级教室或活动场所进展彻底消毒 ;对与可疑病人亲热接触的学生进展隔离观看。3、可疑病人在医院承受治疗时,制止任何同学、同事前往探望。4、学校应依据可疑病人活动的范围,在相应的范围内调整课时打算和教学方式。(四)对传染病人的处理假设“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者,学校要马上向上级报告,并实行一切有效措施,快速掌握传染源,切断传染途径,保护易感人群,具体要求是:1、封锁疫点。马上封锁患者所在班级或所在部门,等待卫生部门和教委的处理意见。2、疫点消毒。对学校全部场所进展彻底消毒,消毒必需严格按标准操作,消毒完毕后进展通风换气。3、疫情调查。学校应协作卫生部门进展流行病学调查。对传染病人到过的场所、接触过的人员,进展随访,并实行必要的隔离观看措施。(五)学生因发热等缘由停课居家休息治疗时,应准时向班主任报告身体状况,由班主任教师负责记录上报学校教育处。(六)依据相关规定,消灭因疫情缘由需要局部或全校停课的,按上级教育和卫生部门的通知精神执行。六、预防物质保障购置肯定预防药品及消毒药品注:传染病各班必需准时上报校长室和教育处。传染病防控工作方案篇5一、指导思想为了提高我园预防和掌握突发传染病的力量和水平,指导和标准各类传染病突发大事的应急处置工作,减轻或者消退突发大事的危害,保障全体教职员工以及幼儿的身体安康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生大事应急条例》等法律法规和标准性文件,结合本园实际,贯彻落实防治传染病,本着“科学预防、依法治理、分级负责、快速反响“的工作原则,全面落实“早觉察、早报告、早隔离、早治疗“的工作要求,实现对传染病的掌握,特制定本应急预案。二、可能引发的幼儿传染病突发传染病大事可分为甲类传染病(鼠疫、霍乱)、乙类传染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等)、丙类传染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等)三、预防措施1、幼儿园建立各项卫生工作责任制,明确各部门工作职责。2、卫生保健教师和班主任亲热协作做好每天晨检工作,保健教师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查,并认真填写幼儿全日观看登记表,保证幼儿园预防疾病掌握工作的顺当开展。