文档介绍：信息技术应用能力提升培训总结
2017年12月开始的信息技术应用能力提升远程培训,使这个冬日尤其忙碌.每天上课之余,我便置身网络学****平台。虽时值隆冬,而竟不觉冷;每天学****到深夜,却丝毫不觉累,只感到莫名的充实与快乐。
一、眼界视野更高阔课程学****与研讨交流过程中,深感专家的专题讲座、名师的课题讲座,都是理论水平高、立意高远、立足课堂,既具前瞻性、又密切联系实际,使我在观念得到更新、理论得到提高、知识得到积淀的同时,眼界视野更高阔。在培训中,我深刻认识到信息技术应用于教学是时代发展的需要。世界科技日新月异,人才的培养是一个国家的重中之重,中国作为一个崛起中的大国,教育是国家工作中的重点。而信息技术已成为一种重要的教学手段,作为教师应该顺应时代的潮流,学****且精通这种教学手段,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,在课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,从而提高教学质量。由此可见,教师提高自身的信息素养也是其专业成长的必然要求。教育对教师在专业知识方面的要求越来越高,进入21世纪,知识总量呈几何数增长,俗称知识爆炸,专业知识更新之快,使得一些专家昨天还是专业知识的权威,今天就可能落伍。所以说我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业方面发展,将跟不上不断变化的教育发展的新形势。教师不但要更深刻、灵活地理解学科知识,还要理解学****者的言行,了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术,并实践进行分析和反思的****惯和技能,从而将辛勤耕耘汇入信息技术推动教育变革的洪流之中。
二、参与互动更积极在网络学****参与专家视频答疑活动、浏览简报、学****同伴优秀作品的过程中,我切实感受到网络平台功能强大,教育资源丰富,专家名师的水平高,同行之中山外有山。文章和评论,观点独特新颖、方法行之有效。在这里,好的讲座可反复收看,并有配套的资源下载供参考;提出的问题,有人助答;同行在关注、评论你的发言,你也自觉不自觉参与互动。虽在现实互不识,网络在线见如故,哪怕在静静的深夜,你也绝不是一个人在战斗。
三、手段手法更熟练在培训的过程中,专家、教授们分别从信息技术应用能力提升的重要性、信息化环境的运行与维护、数据的统计处理、网络研修与校本研修的整合、新技术新