文档介绍：该【“争做新时代好少年”活动总结 】是由【mama1】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【“争做新时代好少年”活动总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。争做新时代好少年”活动总结为全面落实“立德树人”的根本任务,弘扬感恩精神,不断增加少先队员的社会责任感和使命感,树立和培育他们助人为乐、无私奉献、艰苦奋斗的良好品质,依据市文明办的文件要求,我校开展了“争做新时代好少年”的主题活动,现将开展的系列活动总结如下:一、活动主题学****争做新时代好少年二、活动总结我校利用六一儿童节的大好时机,通过开展主题班会、分层分类的形式学****争做新时代好少年”精神。一、加强宣扬,舆论导向。为了引导学生养成良好****惯,六一期间,我校就制定了“争做新时代好少年”活动方案,加强对奉献精神相关学问的宣扬与教化。一是于5月28日利用升旗仪式实行了“争做新时代好少年”活动启动仪式,全体师生参与了“争做新时代好少年”志愿者宣扬活动。二是学校利用宣扬橱窗向学生介绍新时代好少年的事迹,三是各班出了一期“争做新时代好少年”的主题黑板报,强化模范作用。二、活动开展,有序进行。学校以“争做新时代好少年”活动为教化契机,在全体学生中开展了感恩教化、养成教化、卫生****惯教化和遵规守纪教化。1、感恩在行动。为培育学生知道感恩、会感恩的良好品质,我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师;同时,动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动,表达自己的孝心和感谢之情。2、清洁校内,美化家园六月初,我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位,将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净,还校内一片干净。同时,激励队员们每周坚持做一件力所能及的好事,如组建环保小队,在校内内开展垃圾分类宣扬教化活动,为生活垃圾找到属于自己的“家”,同时充分发挥“小手拉大手”在维护社区卫生中的作用,带领爸爸妈妈一起参与“垃圾分一分?家园美非常”活动。3、落实规范,加强考核。针对我校部分学生行为****惯差的不良现象,老师们都会按时到各自负责的地方执勤,行使自己的权力,履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自****纪律等多方面进行检查,对发觉的问题刚好提出指责和改正。三、树立典范,表彰嘉奖。通过活动的开展,涌现出了很多文明典范。一年级:史嘉湘,她爱学****爱劳动,主动打扫卫生,辅导差生,关切爱惜弱小,讲文明懂礼貌。二年级的韩秉菲、韩雅璇等同学敬重师长,学****仔细,乐于助人,团结同学。三年级孙婷、史心怡等同学讲文明,懂礼貌,酷爱集体,爱学****能带动班里其他学生学****乐于帮助弱者,同时还是老师的得力小助手。通过本次活动的开展,学生在很多方面都取得了可喜的进步,校内里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型,但仍存在个别同学文明****惯差的状况,如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一状况,我们将把文明礼貌养成教化作为一项长期工作坚持抓下去,让我们的校内越来越美,让我们的行为越来越好,让文明之花常开校内!