延吉市公办幼儿园新任教师班级管理问题的调查研究.docx

文档介绍：该【延吉市公办幼儿园新任教师班级管理问题的调查研究 】是由【niuww】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【延吉市公办幼儿园新任教师班级管理问题的调查研究 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。延吉市公办幼儿园新任教师班级管理问题的调查研究标题:延吉市公办幼儿园新任教师班级管理问题的调查研究摘要:本文以延吉市公办幼儿园新任教师班级管理问题为研究对象,通过对相关文献的综述和问卷调查的方式,对该问题进行了系统深入的研究分析。研究结果表明,延吉市公办幼儿园新任教师在班级管理方面存在着不少问题,如心理素质不足、沟通能力不佳、缺乏经验等。针对这些问题,本文提出了一系列解决方案,旨在帮助新任教师提升班级管理水平,为幼儿园教育质量的提高做出贡献。关键词:延吉市、公办幼儿园、新任教师、班级管理、问题、,对幼儿教育的需求逐渐增加。广大家长对幼儿园的期望值也不断提高,对于新任教师来说,如何进行有效的班级管理,提升教学质量,成为一项极为重要的任务。本文旨在探讨并解决延吉市公办幼儿园新任教师班级管理的问题,以提升幼儿园教育质量。,通过发放问卷给延吉市公办幼儿园新任教师,收集相关数据。同时,对收集到的数据进行统计和分析,以全面了解延吉市公办幼儿园新任教师在班级管理方面存在的问题。,发现了其在心理素质、沟通能力和缺乏经验方面存在不少问题。针对这些问题,本文提出了解决方案,希望能够帮助新任教师提升班级管理水平,提高幼儿园教育质量。参考文献:[1][J].职业技术教育,2020(2):105-107.[2][J].基础教育,2017,27(8):89-90.[3][A].全国学前教育研究论文集[C].2009:256-261.