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苏教版五年级上册科学第一单元知识点.docx

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苏教版五年级上册科学第一单元知识点.docx

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苏教版五年级上册科学第一单元知识点.docx

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文档介绍:该【苏教版五年级上册科学第一单元知识点 】是由【游园会】上传分享,文档一共【14】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【苏教版五年级上册科学第一单元知识点 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。【版】,阳光照亮大地;夜晚,灯光和烛火给我们带来光明。太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛都是光源,它们能自己发光。.自然光源是大自然中不被人类掌控与操作、没有经过加工和改进的光源,比较常见的有太阳、雷电、萤火虫、发光水母等。.人造光源是随着人类文明的进步、科技的进展而人工制造出来的光源。按消灭的先后挨次,人造光源有点燃的火把、油灯、蜡烛,开启的电灯〔白炽灯、荧光灯、发光二极管〕等。.生活中有很多物体会发光,推断物体是不是光源,要看物体是自己发光还是由于有其他发光体存在而发光。.玻璃幕墙和月亮发光是太阳导致的,水面发光是月光导致的。所以,:点燃烛芯,蜡油受热熔化,熔化的蜡油随着烛芯燃烧,发光发热,蜡烛变短。.像蜡烛那样通过燃烧发光的光源:油灯、木材、篝火、酒精灯、火把等等。.细钢丝发光现象:通电时,细钢丝发热,渐渐变红发光。.像钢丝那样通过通电发光的光源:白炽灯光、激光、白炽灯、日光灯、高压钠灯、霓虹灯、发光的二极管、手电筒等。.闪电是碰撞摩擦发光。烟花、:给这些光源分类,是自然光源的在太阳〔1〕 火炬〔2〕篝火〔2〕白炽灯极光〔1〕〕里写“1”,是人造光源的写“2”。闪电〔1〕激光〔2〕油灯〔2〕霓虹灯〔2〕〔2〕学生活动手册:手电筒〔2〕萤火虫〔1〕发光水母〔1〕是光源的在“口”里画,不是光源的画。反光板 发光水母 广告牌彩虹 发光二极管 油灯一试验一:点燃蜡烛,观看它燃烧发光的过程试验要求:动手点燃一支蜡烛,并且认真观看蜡烛的燃烧发光的过程,想一想蜡烛到底是怎样发光的。试验现象:点燃烛芯,蜡油受热熔化,熔化的蜡油随着烛芯燃烧,发光发热,蜡烛变短试验结论:蜡烛是通过燃烧发光的。试验二:给细钢丝通电,观看钢丝发光的过程。试验要求:给钢丝通电,认真观看钢丝发光的过程,看看钢丝是怎样发光的。试验材料:钢丝球、带导线的鳄鱼夹、沙盘、电池等等。试验方法:.从钢丝球中抽出一根细钢丝,将两个带导线的鳄鱼夹分别夹在细钢丝的两端。.将两个鳄鱼夹立在沙盘中,把其中一根导线固定在电池的电极上。.用另一根导线碰触电池的另一极,观看细钢丝发光的现象。试验现象:细钢丝通电时,细钢丝发热,渐渐变红发光。试验留意点:整个过程中细钢丝处于高温状态,所以要提示学生千万不要触碰它。两节电池最好放置在电池盒中。试验结论:细钢丝是通过通电发光的。、汽车远光灯、激光灯都有光束射出,而且光束看起来都是直线。.关于光在空气中沿直线传播这个试验,早在2023多年前,我国古代学者墨子就已经做过类似的试验。这个试验我们称之为小孔成像试验。.光在空气中是沿着直线传播的。.试验一:探究光在烟雾中的传播试验材料:线香、透亮的玻璃容器、激光笔、打火机等等。试验方法:①把几支点燃的线香放入透亮的玻璃容器内,盖上盖子。②待布满烟雾后,翻开激光笔,并使光束从各个方向射入玻璃容器,观看光束在烟雾中传播的现象。试验现象:光不管从哪个方向射入玻璃容器中,都是沿着直线传播的,没有拐弯。试验结论:光在空气中是沿着直线传播的。.试验二:探究光的传播途径试验试验材料:手电筒、三张同样大小的硬卡纸、橡皮泥等等。试验方法:①剪三张同样大小的硬卡纸,在每张硬卡纸中间挖个小孔。②用橡皮泥固定硬卡纸,使它们保持直立。③左右移动硬卡纸,观看在什么状况下可以观察手电筒发出的光。试验现象:我们在什么状况下可以观察手电筒发出的光?只有当全部硬卡纸的小孔在一条直线上的时候,我们才可以观察手电筒发出的光。为什么只有在全部硬卡纸的小孔处在一条直线上的时候,光?我们才可以观察手电筒发出的这是由于光在空气中是沿着直线传播的,只有全部硬卡纸的小孔处在一条直线上的时候,光才不会被遮挡住,我们才能够观察手电筒发出的光。试验结论:光在空气中是沿着直线传播的。.图片上的学生排整齐了吗?你是如何推断的?〔右〕摇摆60脚用小碎步前后左右移动至与左〔右〕人员看齐,向左〔右〕看齐,是调整队列的根本动作,其要领是:身体立正,头向左 要求能够看到相邻人员的腮部,且看不到其后边的人,不能低头或仰头。,古代学者墨子做的小孔成像试验光从门上的小孔射进来,会在对面的墙上形成外面景物的倒像试验现象:试验结论::半透亮塑料膜、纸杯、橡皮筋、蜡烛、剪刀、笔等等。试验方法:将塑料膜蒙在纸杯口上,用橡皮筋扎牢纸杯口,用笔尖在纸杯的底部扎一个小孔。点上蜡烛,将纸杯底部的小孔对着点燃的蜡烛,渐渐调整纸杯与蜡烛之间的距离,直到能观察清楚的图像为止。试验留意点:肯定要渐渐的急躁的调整调整纸杯与蜡烛之间的距离,始终到能够看到清楚的蜡烛图像为止。试验现象:在试验中看到了清楚的蜡烛图像,蜡烛图像是倒立的。.为什么蜡烛图像是倒立的呢?由于光沿直线传播,烛焰上部发的光沿直线通过小孔,照在塑料膜的下部,烛焰下部发出的光通过小孔照在塑料膜的上部,所以在塑料膜上形成一个倒立的像。试验结论:这个试验说明白光在空气中是沿直线传播的。.学生活动手册:依据光的直线传播现象,选择正确答案。,光的传播路径是〔B〕。,光的传播路径是〔C〕。,解释小孔成像为什么是倒立的我的解释:由于光沿直线传播,烛焰上部发的光沿直线通过小孔,照在塑料膜的下部,烛焰下部发出的光通过小孔照在塑料膜的上部,所以在塑料膜上形成一个倒立的像。,我们怎样才能用镜子让她的左脸亮起来?我们可以用一面或几面镜子将阳光或者其他光线照耀到她的左脸上 。.光线照耀到物体外表后会折返,这种现象叫做光的反射,几乎全部的物体都可以反射光。.日常生活中的光的反射现象:白天看清楚路面,是由于路面反射太阳光。在水中能看到自己的倒影,由于水反射太阳光。夜晚我们能观察月亮,由于月亮反射太阳光。我们能看清楚书上的字,也是由于光的反射。在日常生活中,我们照镜子就是利用镜子反光的原理。“阳光接力打靶”玩耍利用的是光的反射原理。用一面小镜子把阳光照到背光的墙上利用的是光的反射原理。.外表越光滑的物体反射效果越好,在众多的物体当中,镜子是最好的反光物体,由于镜子外表格外光滑。.利用光的反射原理解释月光是从哪里来的?月球本身既不发光也不透亮,但能反射太阳光,所以所谓的月光不是月亮发出来的,而是月亮反射的太阳光。.潜望镜就是利用光的反射原理制作的。.制作潜望镜所需材料:硬纸盒、镜子、剪刀等等。制作方法:①再纸盒两个长边距边缘约一厘米处各画一条直线。②用直角三角板在纸盒两端距边缘约一厘米处各画一条斜线,斜线与纸盒底面保持45°。③在纸盒的对应面上重复画上面的线。④用剪刀将4条斜线剪开。⑤像图中那样将两面镜子插入纸盒开口并保持镜子的反射面是相对的。⑥在镜子的反射面前各开一个窗口。.潜望镜的工作原理:光沿着直线传播,经过两个反射镜,使光经两次反射之后而折向眼中。.潜望镜的工作原理示意图:.人是如何观察物体的?当发光物体发出的光线或者不发光物体反射的光进入眼睛,通过眼睛的折光局部,在眼睛的视网膜上形成物体倒立图像,然后经过神经系统传到大脑,产生视觉,人就看到了物体。学生活动手册:下面情形中,哪些属于光的反射?在“口”里画]v Q不好玩耍 推子措月 ?洒水车洒水之后会消灭彩虹。小区里给草坪浇水的时候会观察彩虹。在瀑布四周可以看到彩虹。雨过天晴,天空会消灭彩虹。.阳光明媚且光线具有肯定的角度是形成“彩虹”的必要条件。.制造彩虹方法1:用镜子制造彩虹所需材料:镜子、一盆水、小石块、白卡纸等等。制造方法:①在一盆水中斜放一面镜子,用小石块固定,水盆前放一张白卡纸。②让镜子朝向太阳,调整镜子的角度,使光反射到白卡纸上,直到观察“彩虹”。制造出来的彩虹的颜色:赤橙黄绿蓝靛紫7种颜色。方法2:用水雾制造彩虹制造方法:在晴朗无风的天气里,背对着太阳用喷雾器向空中喷水雾,观看在水雾中出现的彩虹。制造出来的彩虹的颜色:赤橙黄绿蓝靛紫7种颜色。方法3:用三棱镜制造彩虹所需材料:三棱镜。制造方法:①手持三棱镜,让阳光能照耀到三棱镜上。②调整三棱镜的角度,使透过三棱镜的阳光投射到地面上。制造出来的彩虹的颜色:赤橙黄绿蓝靛紫7种颜色。.三棱镜的特点:三棱镜有三条棱,横截面为三角形,是透亮的。.17世纪,英国科学家牛顿利用三棱镜将阳光分解成7种颜色的光。.用三棱镜可以将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,说明白光是由多种色光组成的。.用镜子制造彩虹,是利用水将阳光分解成了七色光。用水雾制造彩虹,是利用水雾将阳光分解成了七色光。用三棱镜制造彩虹,:用手电筒做色光混合试验所需材料:红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸、三只手电筒、白纸等等。试验方法:①将红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸分别蒙在三只手电筒上,翻开手电筒,在白纸上照出光斑,观看光斑的颜色。②将任意两种光斑重叠,观看重叠光斑的颜色。③将三种颜色的光斑相互重叠,观看重叠光斑的颜色。试验要求:将任意两种光斑重叠,观看重叠光斑的颜色。再将三种颜色的光斑相互重叠,观看重叠光斑的颜色。试验现象:将任意两种光斑重叠,观看到的光斑是什么颜色?红绿混合成黄色,红蓝混合成紫色,蓝绿混合成青色。将三种颜色的光斑相互重叠,观看重叠的光斑是什么颜色的?红绿蓝混合后就成为白色。试验结论:色光可以混合成白光。.试验二:用圆盘做色光混合试验试验材料:圆盘、红绿蓝三种颜色的水彩笔等等。试验方法:①将圆盘三等分,分别涂上红绿蓝三种颜色。②快速旋转圆盘,观看消灭的现象。试验现象:快速旋转圆盘的时候,红绿蓝三种颜色不见了,看到的是白色。试验结论:利用红、绿、蓝三种色光可以混合成白光。.假设在圆盘上涂七种颜色,快速旋转时你会看到什么?假设在圆盘上涂七种颜色,:写出彩虹的颜色和消灭的方向。从内圈至外圈按挨次写出彩虹的颜色:紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红夏天的黄昏,雨过天晴,能观察彩虹的方向是东方。一、苏科五年级上册科学期末复****. 水面倒影 ,错误的选项是()水有三种形态:固态、液态和气态露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水这主要是为这解 .() 。 ()的运动。 () ,。() 。.俏俏的数学很好,书写的文字也格外秀丽,她的()可能比较兴旺。() 。地球大局部是陆地,() 。,雨落在树木、高楼、山岩等物体上,马上结成了冰,这种雨在气象学上叫() ,()可以削减光的反射带来的不便和危害。「A多建高楼大厦,使用玻璃幕墙八来果哎家里装修时,,喜马拉雅山的形成缘由是 。 ,地震发生时,以下做法中不适合的是 ()假设在一楼,就快速离开房间,跑到空旷的地方假设来不及离开房间就隐蔽在结实的床、桌子等结实的家具下地震发生时,快速跑到窗边,翻开窗户大声呼救.“猴子捞月“这个寓言故事说的是猴子看到井中有个月亮,以为月亮掉进井水里了,于是设法把它捞上来。以下说法中正确的选项是 () 。,、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 、绿、蓝()。、绿、,最薄的是 () 。 B. 地幔 C. 〔〕。 B. 地球 C. ,画家能画出秀丽的图画,这说明大脑具有〔〕。. 识别功能 , 〔〕。〔〕。、木质锅铲 、不锈钢筷子 、〔〕。 B. 比形成霜时的要低 C. 与形成霜时一样.“猴子捞月”这个寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮,以为月亮掉进水里了,于是设法把它捞上来。以下说法正确的选项是〔〕。〔〕。〔〕。.红色的滤光纸可以让〔〕光通过。,热空气〔〕。 . ,〔〕是正确的。,晚上熬夜学****保持充分睡眠,〔〕节气。 B. 寒露 C. 〔〕能看到雾。〔邮〕。 B. 小水滴不断聚拢 C. ,不属于固态水的是 〔〕。